Kaunggulan Akademik | Kursus Élmu Pengetahuan CIS: Ngabina Inovator Masa Depan

Guru Élmu Pengetahuan Dasar

Peggy Fok

Latar Belakang sareng Pangalaman Pendidikan:

Sarjana Administrasi Bisnis ti Universitas Negeri San Diego, AS. Langkung ti 10 taun pangalaman ngajar.

Di kelas sains CIS, diajar téh lain ngan saukur ngeunaan mindahkeun élmu pangaweruh; éta mangrupa lalampahan anu ngadorong sumanget éksplorasi siswa.

Ibu Peggy nyarios:

"Dina kurikulum Alberta, urang teu ngan saukur ngajarkeun élmu; urang ogé ngainspirasi generasi salajengna pikeun jadi inovator, pemecah masalah, sareng pangurus lingkungan."

Ti mimiti lega alam semesta nepi ka itungan numerik anu tepat, kurikulum sains CIS ngarobah konsép astronomi anu rumit jadi pangalaman diajar anu tiasa disentuh sareng diajak kalibet ku siswa.

Ibu Peggy ngabagikeun ka urang eusi anu pikaresepeun tina unit luar angkasa:

"Dina unit luar angkasa, para siswa ngalaksanakeun perjalanan anu luar biasa ngaliwatan jagat raya. Aranjeunna nganalisis benda-benda langit sareng ciri-cirina. Bayangkeun kareueusna nalika aranjeunna ngarancang modél tata surya anu akurat skala sareng ngukur jarak antara planét-planét sacara saksama. Ieu sanés ngan ukur ngeunaan ngarékam fakta; ieu ngeunaan mawa kaluasan jagat raya ka kelas."

"Salajengna, urang lebet ka dunya digital, dimana para mahasiswa janten 'insinyur junior' sareng nyerat program pikeun ngontrol desain rover Mars sorangan. Pangalaman langsung ieu henteu ngan ukur ngenalkeun aranjeunna kana éksplorasi luar angkasa tapi ogé muka panto ka dunya élmu komputer sareng robotika."

Ulikan élmu pangaweruh teu ngan ukur ngeunaan ngajalajah ka luar tapi ogé ngagali ka jero. Dina unit Sistem Bumi, siswa nyilem leuwih jero kana hubungan antara Bumi sareng kagiatan manusa.

Ibu Peggy ngenalkeun hal-hal penting dina kelas ieu:

"Dina unit Sistem Bumi, mahasiswa nyandak peran salaku ahli meteorologi sareng élmuwan iklim, ngajalajah hubungan anu rumit antara sistem Bumi, panonpoé, sareng kagiatan manusa. Ngaliwatan ékspérimén, sapertos niténan dampak karbon dioksida kana pemanasan global, mahasiswa kéngingkeun pamahaman langsung ngeunaan pentingna parobahan iklim sareng pentingna panyalindungan lingkungan."

Di CIS, kami yakin yén kelas sains sanés ngan ukur tempat lahirna élmu, tapi titik awal pikeun siswa pikeun ngawangun masa depanna.

Ibu Peggy nyimpulkeunana:

"Di CIS, élmu téh lain ngan saukur hiji mata pelajaran; éta téh hiji petualangan. Kami ngabina warga anu melek élmu anu sanggup ngaevaluasi informasi sacara kritis, nyieun kaputusan anu tepat, sarta miboga kasempetan pikeun ngudag karir ka hareup dina widang anu pikaresepeun kawas rékayasa, kadokteran, komo éksplorasi luar angkasa. Janten, kami ngaharepkeun langkung seueur kulawarga anu bakal ngiringan kami dina ngabina rasa panasaran, kréativitas, sareng cinta anu jero kana éksplorasi ilmiah pikeun murangkalihna."

Ngaliwatan wawasan Ibu Peggy, urang ningali kapraktisan sareng inspirasi kelas sains CIS. Kalayan dukungan Kurikulum Alberta, murid-murid urang henteu ngan ukur nguasaan pangaweruh ilmiah tapi ogé ngembangkeun kamampuan ngarengsekeun masalah ngalangkungan proyék interdisipliner, anu ngawangun pondasi anu kuat pikeun masa depanna.

Kelas sains mangrupikeun mikrokosmos tina misi CIS, "Inovasi Ayeuna, Pimpin Isukan." Kami yakin yén ngalangkungan bimbingan sains, murid-murid kami bakal nunjukkeun kamungkinan anu teu aya tungtungna dina diajar sareng kahirupan ka hareupna. Kami ngarepkeun anjeun ngiringan kami dina ngahudangkeun karep anak anjeun kana sains sareng ngabantosan aranjeunna ngamimitian perjalanan nuju dunya anu langkung lega!