Sármhaitheas Acadúil | Cúrsa Eolaíochta CIS: Nuálaithe an Todhchaí a Chothú

Múinteoir Eolaíochta Bunscoile

Peggy Fok

Cúlra Oideachais agus Taithí:

Baitsiléir Riaracháin Ghnó ó Ollscoil Stáit San Diego, SAM. Os cionn 10 mbliana de thaithí múinteoireachta.

I seomraí ranga eolaíochta CIS, ní hamháin go bhfuil an fhoghlaim faoi tharchur eolais; is turas é a chothaíonn spiorad taiscéalaíochta na ndaltaí.

Dúirt Ms. Peggy:

"I gcuraclam Alberta, ní hamháin go múineann muid eolaíocht; spreagaimid an chéad ghlúin eile chun bheith ina nuálaithe, ina réiteoirí fadhbanna, agus ina maoir chomhshaoil."

Ó fairsinge na cruinne go ríomhanna uimhriúla beachta, déanann curaclam eolaíochta CIS coincheapa réalteolaíocha casta a chlaochlú ina dtaithí foghlama ar féidir le daltaí teagmháil a dhéanamh leo agus dul i ngleic leo.

Roinn Ms. Peggy ábhar spreagúil an aonaid spáis linn:

"Sa aonad spáis, téann na daltaí ar thuras dochreidte tríd an gcruinne. Déanann siad anailís ar chomhlachtaí neamhaí agus a dtréithe. Samhlaigh an sceitimíní nuair a dhearann ​​siad samhail den ghrianchóras atá cruinn ó thaobh scála de agus a thomhaiseann siad na faid idir na pláinéid go cúramach. Ní hamháin go bhfuil sé seo faoi fhíricí a thaifeadadh; baineann sé le fairsinge na cruinne a thabhairt isteach sa seomra ranga."

"Ansin, chuaigh muid isteach sa domhan digiteach, áit ar tháinig mic léinn chun bheith ina 'n-innealtóirí sóisearacha' agus scríobh siad cláir chun a ndearadh féin de ródaire Mars a rialú. Ní hamháin gur thug an taithí phraiticiúil seo isteach iad i dtaiscéalaíocht spáis ach d'oscail sé an doras chuig saol na heolaíochta ríomhaireachta agus na róbataic freisin."

Ní hamháin go bhfuil staidéar na heolaíochta faoi iniúchadh seachtrach ach faoi thochailt isteach freisin. San aonad Córais an Domhain, déanann daltaí iniúchadh domhain ar an ngaol idir an Domhan agus gníomhaíochtaí an duine.

Thug Ms. Peggy isteach buaicphointí an ranga:

"San aonad Córais an Domhain, glacann na daltaí róil meitéareolaithe agus eolaithe aeráide, ag iniúchadh na gcaidreamh casta idir córais an Domhain, an ghrian, agus gníomhaíochtaí an duine. Trí thurgnaimh, amhail breathnú ar thionchar dé-ocsaíd charbóin ar théamh domhanda, faigheann na daltaí tuiscint phraiticiúil ar thábhacht an athraithe aeráide agus ar thábhacht chosaint an chomhshaoil."

Ag CIS, creidimid nach cliabhán eolais amháin iad ranganna eolaíochta, ach an pointe tosaigh do mhic léinn chun a dtodhchaí a mhúnlú.

Rinne Ms. Peggy achoimre air:

"Ag CIS, ní ábhar amháin atá san eolaíocht; is eachtra í. Saothraímid saoránaigh atá liteartha san eolaíocht atá in ann faisnéis a mheas go criticiúil, cinntí eolasacha a dhéanamh, agus a bhfuil an deis acu gairmeacha beatha amach anseo a shaothrú i réimsí spreagúla ar nós innealtóireachta, leighis, agus fiú taiscéalaíochta spáis. Mar sin, tá súil againn go mbeidh níos mó teaghlach linn chun fiosracht, cruthaitheacht agus grá domhain a bpáistí don taiscéalaíocht eolaíoch a chothú."

Trí léargais Uas. Peggy, feicimid praiticiúlacht agus inspioráid sheomra ranga eolaíochta CIS. Le tacaíocht ó Churaclam Alberta, ní hamháin go bhfaigheann ár ndaltaí máistreacht ar eolas eolaíoch ach forbraíonn siad scileanna réitithe fadhbanna trí thionscadail idir-dhisciplíneacha, ag leagan bunchloch láidir dá dtodhchaí.

Is micrea-chomhartha de mhisean CIS é an seomra eolaíochta, "Nuálaíocht Inniu, Ceannaireacht Amárach." Creidimid, trí threoir na heolaíochta, go léireoidh ár ndaltaí féidearthachtaí gan teorainn ina bhfoghlaim agus ina saol amach anseo. Táimid ag tnúth le bheith linn chun paisean do linbh don eolaíocht a spreagadh agus cabhrú leo dul ar thuras i dtreo domhain níos leithne!