Akadēmiskā izcilība | CIS zinātnes kurss: Nākotnes inovatoru audzināšana

Sākumskolas dabaszinību skolotājs

Pegija Foka

Izglītība un pieredze:

Uzņēmējdarbības vadības bakalaura grāds Sandjego štata universitātē, ASV. Vairāk nekā 10 gadu mācību pieredze.

CIS dabaszinību klasēs mācīšanās nav tikai zināšanu nodošana; tas ir ceļojums, kas veicina skolēnu izpētes garu.

Pegijas kundze teica:

"Albertas mācību programmā mēs nemācām tikai zinātni; mēs iedvesmojam nākamo paaudzi kļūt par novatoriem, problēmu risinātājiem un vides pārvaldniekiem."

No Visuma plašuma līdz precīziem skaitliskiem aprēķiniem, CIS zinātnes mācību programma pārveido sarežģītus astronomiskus jēdzienus mācību pieredzē, ko skolēni var apgūt un apgūt.

Pegijas kundze dalījās ar mums kosmosa vienības aizraujošajā saturā:

"Kosmosa vienībā skolēni dodas neticamā ceļojumā cauri Visumam. Viņi analizē debess ķermeņus un to īpašības. Iedomājieties sajūsmu, kad viņi izstrādā precīzu Saules sistēmas modeli un rūpīgi izmērīs attālumus starp planētām. Šeit nav runa tikai par faktu reģistrēšanu; runa ir par Visuma plašuma ienešanu klasē."

"Tālāk mēs iegājām digitālajā pasaulē, kur studenti kļuva par "jaunākajiem inženieriem" un rakstīja programmas, lai vadītu savu Marsa rovera dizainu. Šī praktiskā pieredze ne tikai iepazīstināja viņus ar kosmosa izpēti, bet arī pavēra durvis uz datorzinātņu un robotikas pasauli."

Zinātnes studijas ir ne tikai ārēja, bet arī iekšēja izpēte. Zemes sistēmu modulī skolēni padziļināti izpēta Zemes un cilvēka darbību savstarpējo saistību.

Pegijas kundze iepazīstināja ar nodarbības spilgtākajiem notikumiem:

"Zemes sistēmu vienībā skolēni iejūtas meteorologu un klimata zinātnieku lomās, pētot sarežģītās attiecības starp Zemes sistēmām, Sauli un cilvēka darbībām. Veicot eksperimentus, piemēram, novērojot oglekļa dioksīda ietekmi uz globālo sasilšanu, skolēni iegūst praktisku izpratni par klimata pārmaiņu nozīmi un vides aizsardzības nozīmi."

CIS mēs ticam, ka dabaszinību stundas nav tikai zināšanu šūpulis, bet gan sākumpunkts, lai skolēni veidotu savu nākotni.

Pegijas kundze to rezumēja:

"CIS zinātne nav tikai mācību priekšmets; tas ir piedzīvojums. Mēs audzinām zinātniski izglītotus pilsoņus, kuri spēj kritiski izvērtēt informāciju, pieņemt pārdomātus lēmumus un kuriem ir iespēja veidot karjeru aizraujošās jomās, piemēram, inženierzinātnēs, medicīnā un pat kosmosa izpētē. Tāpēc mēs ceram, ka arvien vairāk ģimeņu pievienosies mums, lai veicinātu savu bērnu zinātkāri, radošumu un dziļu mīlestību pret zinātnisko izpēti."

Caur Pegijas kundzes atziņām mēs redzam CIS dabaszinību stundu praktiskumu un iedvesmojošo spēku. Ar Albertas mācību programmas atbalstu mūsu skolēni ne tikai apgūst zinātniskās zināšanas, bet arī attīsta problēmu risināšanas prasmes, izmantojot starpdisciplinārus projektus, liekot stabilu pamatu savai nākotnei.

Dabaszinību klase ir CIS misijas "Inovācijas šodien, vadība rītdien" mikrokosmoss. Mēs ticam, ka ar zinātnes vadību mūsu skolēni atklās bezgalīgas iespējas savās turpmākajās mācībās un dzīvē. Mēs ceram jūs pievienoties mums, lai iekurtu jūsu bērna aizraušanos ar zinātni un palīdzētu viņiem uzsākt ceļojumu pretī plašākai pasaulei!