CIS Voice | Цэцэрлэгээс бага сургууль хүртэл бид хүүхдүүдэд энэ чухал алхамыг хийхэд нь тусалдаг!

Хүүхэд бүрийн суралцах аялалд, 1-р анги нь шилжилтийн гол жил гэж тооцогддог. Энэ нь хүүхдүүд албан ёсоор оюутан болж эрдэм шинжилгээний сургалтын ертөнцөд хөл тавьсан анхны үе шатыг тэмдэглэж байна.

Энд хүүхдүүд зөвхөн тоглоомоор дамжуулан дэлхий ертөнцийг судлахаа больсон. Үүний оронд тэд мэдлэгийг системтэйгээр сурч, шүүмжлэлт сэтгэлгээний чадварыг хөгжүүлж, аажмаар өөртөө итгэх итгэл, дотоод сэдлийг бий болгож эхэлдэг.

Тэгэхээр CIS нь сурагчдыг цэцэрлэгээс бага сургууль руу жигд шилжихэд хэрхэн тусалдаг вэ? Мөн бид сурлагын өндөр хүлээлтийг тэдний сэтгэл хөдлөлийн хөгжил, өсөлтийн хурдад анхаарал тавихтай хэрхэн тэнцвэржүүлэх вэ?

Энэ дугаарт 【CIS дуу хоолой】, бид CIS нь сурагчдыг энэхүү чухал эхний алхамыг хийхэд нь хэрхэн дэмжиж байгааг олж мэдэхийн тулд ангийн багш Жаклин Абулын 1-р ангийн ангид зочилсон.

1-р ангийн гэрийн багш

Жаклин Абул

Боловсролын суурь:

Бага боловсролын бакалаврын зэрэг

АНУ-ын Морландын Их Сургууль, Боловсролын магистрын зэрэг

Боловсролын туршлага:

Тэрээр 20 жилийн багшлах туршлагатай бөгөөд карьерынхаа бараг тал хувийг Олон улсын бакалаврын бага ангийн хөтөлбөр (PYP)-ийн баялаг орчинд өнгөрүүлсэн.

Жаклины хэлснээр, 1-р ангийн суралцах туршлага илүү бүтэцтэй, сорилттой болдог. ялангуяа CIS-ийн Англи хэлийг бүрэн дүүрэн нэвтрүүлсэн орчинд. Оюутнууд зөвхөн англи хэлний зааварчилгаа, ангийн орчинд дасан зохицохоос гадна унших, математик зэрэг хичээлүүдэд илүү их эрдмийн бэрхшээлтэй тулгарах ёстой.

"1-р ангид сурагчид шинэ хүлээлттэй тулгардаг - ялангуяа унших, математикийн хичээл дээр. Хичээлүүд илүү бүтэцтэй болж, тэднээс илүү удаан анхаарлаа төвлөрүүлж, илүү нарийн төвөгтэй зааврыг дагах төлөвтэй байдаг."

Үүний зэрэгцээ, CIS нь сурагчдын нийгмийн хөгжил, сэтгэл санааны сайн сайхан байдлыг дэмжихэд ихээхэн ач холбогдол өгдөг. Өдөр тутмын хичээл заахдаа Жаклин сурагчдад дүрэм журмын мэдрэмж, харилцааны чадвар, багийн сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд нь туслах зорилгоор бүлгийн ажил, интерактив хамтын ажиллагаа зэрэг үйл ажиллагааг зохион бүтээдэг.

"CIS дээр бид эрдмийн шилдэг байдалд итгэдэг ч сэтгэл санааны дэмжлэгт гүнээ анхаардаг. Бид оюутнууд аюулгүй өсөж хөгжих боломжтой дулаан, халамжтай нийгэмлэгийг бий болгодог."

"Унших нь 1-р ангийн сургалтын гол цөм юм" гэж Жаклин хэлэв. Тэрээр оюутнууд унших чадвараа хөгжүүлсний дараа бүх сэдвээр суралцах үндэс суурь, урам зоригийг олж авдаг гэж үздэг.

Дээр үндэслэсэн Альбертагийн сургалтын хөтөлбөр, CIS нь хэл сурахад ялгавартай, дэвшилтэт хандлагыг санал болгодог.

Өдөр тутмын онцлох үйл явдлуудын нэг бол ХАЙРТАЙ ЦАГ — Бүх зүйлийг хаяад унш — оюутнууд унших баяр баясгаланд өөрсдийгөө автуулдаг газар.

Хичээл дээр унших зааварчилгааг гурван бүлэгт хуваадаг. Сурагчид ээлжлэн ээлжлэн янз бүрийн унших үйл ажиллагааг хийж, унших сонирхол, чадвараа аажмаар хөгжүүлдэг.

Интерактив чангаар унших:

Дуртай үлгэрийн номоо ангийнхантайгаа хуваалцаж, уншиж, чангаар унших, сонсох, хэлэлцэх чадварыг хөгжүүлэх.

Удирдамжтай унших:

Текстийг ойлгох чадварыг сайжруулахын тулд багшийн удирдлаган дор түвшний ном унших.

Raz Kids дижитал унших платформ:

Онлайн Raz Kids платформыг ашиглан сурагчид унших түвшиндээ үндэслэн ном сонгож, сонсох, бичлэг хийх, ойлгох дасгалуудыг хийж, хувь хүнд тохирсон сургалтын замаар дамжуулан өөрсдийн хурдаар хөгждөг.

"Энэхүү дэглэм нь өөртөө итгэх итгэлийг бий болгож, хүүхэд бүр өөрийн хурдаар өсөх боломжийг олгодог."

CIS дээр үнэлгээ нь зөвхөн оноо эсвэл шалгалтын тухай байдаггүй. Энэ бол ажиглалт, ойлголт, харилцааны үйл явц бөгөөд багш нар сурагчид болон гэр бүлүүдтэй холбогдох, хүүхэд бүрийн бие даасан өсөлтийг дэмжих арга зам юм.

Жаклин сурагчдынхаа нэгний тухай түүхийг хуваалцжээ:

Анхандаа ангид чангаар уншихаас эргэлздэг байсан нэг сурагч байв. Жаклин түүнд өөртөө итгэх итгэлийг бий болгоход нь туслахын тулд түүнд ХАЙРТАЙ цагийн үеэр дуртай номоо сонгож, дуусгасан ном бүрээ хувийн дэвтэртээ тэмдэглэхийг уриалжээ. "Миний уншлагын тэмдэглэл."

Хожим нь Жаклин энэ тэмдэглэлийг бага хурлын үеэр сурагчийн эцэг эхтэй хуваалцсан.

Үнэлгээний энэхүү арга барил нь багш нарт сургалтын стратегиа бодит цаг хугацаанд тохируулахад туслахаас гадна эцэг эхчүүдэд зөвхөн шалгалтын дүнг харахаас гадна хүүхдийнхээ ахиц дэвшлийг үнэхээр ойлгох боломжийг олгодог.

Ярилцлагын төгсгөлд Жаклин дүгнэв:

"1-р анги бол өөртөө итгэх итгэл, сониуч зан, насан туршийн суралцах үйл явц эхэлдэг газар юм. CIS дээр бид энэ аяллын алхам бүрийг анхааралтай, зорилготойгоор дэмждэг."

... үүрэг амлалттайгаар Эрдмийн шилдэг бүтээл ба халамжтай нийгэмлэг, CIS нь хувь хүний ​​​​ялгааг хүндэтгэдэг, эрдэм шинжилгээний сорилтуудыг дэмждэг, сэтгэл хөдлөлийн хөгжлийг дэмждэг олон улсын сургалтын орчныг бүрдүүлдэг.

1-р ангиас эхлэн CIS нь хүүхдүүдэд жинхэнэ, бүтэцлэгдсэн, халамжтай суралцах туршлагыг олгодог бөгөөд энэ нь тэдэнд бат бөх суурийг бий болгож, илүү өргөн хүрээтэй ертөнц рүү өсөж хөгжихөд нь тусалдаг.

[Илүү ихийг мэдэхийг хүсч байна уу?]

Хэрэв та CIS-ийн бага сургуулийн сургалтын хөтөлбөр эсвэл олон улсын сургалтын хөтөлбөрүүдийн талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсвэл бидэнтэй холбогдож, кампусын аялал эсвэл нээлттэй хаалганы өдөрлөгт бүртгүүлэхийг урьж байна.

Боловсролын ирээдүй энэ онцгой жилээс эхэлнэ.