CIS Voice | Laga bilaabo xanaanada ilaa dugsiga hoose, waxaan ka caawinnaa carruurta inay qaadaan tallaabadan muhiimka ah!

Safarka waxbarasho ee ilmo kasta, Fasalka 1aad waxaa loo arkaa sanad muhiim ah oo ku-meel-gaar ah. Waa marxaladdii ugu horreysay ee carruurtu si rasmi ah ugu soo galaan adduunka waxbarashada tacliinta iyagoo arday ah.

Halkan, carruurtu kuma sahamiyaan adduunka oo keliya ciyaar ahaan. Taa beddelkeeda, waxay bilaabaan inay si nidaamsan u bartaan aqoonta, horumariyaan xirfadaha fikirka muhiimka ah, oo si tartiib tartiib ah u dhisaan kalsooni iyo dhiirigelin gudaha ah.

Haddaba sidee ayay CIS uga caawisaa ardayda inay si habsami leh uga gudbaan xanaanada ilaa dugsiga hoose? Sideen u dheelitirnaa filashooyinka sare ee tacliimeed iyo daryeelka koritaankooda shucuureed iyo xawaaraha koritaanka?

Cadadkan 【Codka CIS】, waxaan booqannay fasalka Fasalka 1aad ee macallimadda qolka guriga Jacqueline Abul si aan u ogaano sida CIS u taageerto ardayda inay qaadaan tallaabadan muhiimka ah ee ugu horreysa.

Macallinka Qolka Guriga ee Fasalka 1aad

Jacqueline Abul

Taariikhda Waxbarashada:

Shahaadada koowaad ee waxbarashada hoose

Shahaadada Masterka ee Waxbarashada, Jaamacadda Moreland, Mareykanka

Waayo-aragnimada Waxbarashada:

20 sano oo waayo-aragnimo macallinimo ah, iyadoo ku dhawaad ​​​​kala bar shaqadeeda ay ku dhex milmay jawi hodan ah oo ka mid ah Barnaamijka Sanadaha Hoose ee Caalamiga ah ee Baccalaureate (PYP).

Sida laga soo xigtay Jacqueline, waayo-aragnimada waxbarasho ee Fasalka 1aad waxay noqonaysaa mid aad u habaysan oo adag. gaar ahaan gudaha jawiga Ingiriisiga oo dhammaystiran ee CIS. Ardayda waxaa laga filayaa inaysan la qabsan tilmaamaha Ingiriisiga iyo muujinta fasalka oo keliya, laakiin sidoo kale inay la kulmaan caqabado tacliimeed oo waaweyn oo ku saabsan maadooyinka sida akhriska iyo xisaabta.

"Fasalka 1aad, ardaydu waxay la kulmaan rajooyin cusub - gaar ahaan akhriska iyo xisaabta. Casharradu waxay noqdaan kuwo aad u qaabaysan, waxaana laga filayaa inay diiradda saaraan waqti dheer oo ay raacaan tilmaamo aad u adag."

Isla mar ahaantaana, CIS waxay si weyn diiradda u saartaa taageeridda horumarka bulshada ee ardayda iyo fayoobaanta shucuureed. Waxbaridda maalinlaha ah, Jacqueline waxay naqshadeysaa waxqabadyo sida shaqada kooxeed iyo iskaashiga is-dhexgalka si ay uga caawiso ardayda inay dhisaan dareenkooda xeerarka, xirfadaha isgaarsiinta, iyo ruuxa kooxda.

"CIS, waxaan aaminsanahay heerka sare ee tacliinta, laakiin sidoo kale waxaan si qoto dheer u danaynaynaa taageerada shucuureed. Waxaan abuurnaa bulsho diirran oo daryeel leh halkaas oo ardaydu ay dareemaan ammaan inay ku koraan."

"Akhrisku waa udub dhexaadka waxbarashada Fasalka 1aad," ayay tiri Jacqueline. Waxay aaminsan tahay in marka ardaydu ay horumariyaan xirfadaha akhriska, ay helaan aasaaska iyo dhiirigelinta ay wax ku bartaan dhammaan maadooyinka.

Iyada oo ku saleysan Manhajka Alberta, CIS waxay bixisaa hab kala duwan oo horumarsan oo ku saabsan barashada luqadda.

Mid ka mid ah waxyaabaha ugu muhiimsan ee maalinlaha ah waa Waqtiga Qaaliga ah — Wax walba tuur oo akhri — halkaas oo ardaydu ay ku dhex milmaan farxadda akhriska.

Fasalka dhexdiisa, casharrada akhriska waxaa loo qaybiyaa saddex kooxood. Ardaydu waxay isku bedbeddelaan dhexdooda, iyagoo la kulma hawlo akhris oo kala duwan, waxayna si tartiib tartiib ah u horumarinayaan xiisahooda iyo kartidooda akhriska:

Akhriska Is-dhexgalka ah:

La wadaagista iyo akhrinta buugaagta sheekooyinka ee aad jeceshahay fasalka, ku celcelinta akhriska kor, dhegeysiga, iyo xirfadaha doodda.

Akhris La Hagayo:

Akhrinta buugaag siman oo leh hagitaan macallin si kor loogu qaado fahamka qoraalka.

Madal Akhriska Dijital ah ee Raz Kids:

Iyagoo adeegsanaya barnaamijka Raz Kids ee khadka tooska ah, ardaydu waxay doortaan buugaag iyagoo ku saleynaya heerarkooda akhriska, waxay ku celceliyaan dhegeysiga, duubista, iyo layliyada fahamka, waxayna ku koraan xawaarahooda iyaga oo adeegsanaya waddooyin waxbarasho oo shaqsiyeed.

"Caadadani waxay dhistaa kalsooni waxayna u oggolaanaysaa ilmo kasta inuu ku koro xawaarihiisa."

CIS, qiimeyntu weligeed kuma koobna dhibco ama imtixaanno. Waa hab loo fiirsado, loo fahmo, iyo loo isgaarsiiyo - hab ay macallimiintu kula xiriiraan ardayda iyo qoysaska, iyo in lagu taageero kobaca shaqsiyeed ee ilmo kasta.

Jacqueline waxay la wadaagtay sheeko ku saabsan mid ka mid ah ardaydeeda:

Waxaa jiray arday markii hore ka labalabayay inuu kor wax ugu akhriyo fasalka dhexdiisa. Si uu u dhiso kalsooni, Jacqueline waxay ku dhiirigelisay inuu doorto buugaag uu jeclaa xilligii DEAR Time oo uu qoro buug kasta oo uu dhammeeyo isagoo shaqsiyan ah. "Diiwaanka Akhriska."

Dabadeed, Jacqueline waxay la wadaagtay diiwaankan waalidiinta ardayga intii lagu jiray shir.

Habkan qiimeynta ah ma aha oo kaliya inuu macallimiinta ka caawiyo inay hagaajiyaan xeeladaha waxbaridda waqtiga dhabta ah laakiin sidoo kale wuxuu waalidiinta u oggolaanayaa inay si dhab ah u fahmaan horumarka ilmahooda - marka laga reebo kaliya fiirinta natiijooyinka imtixaanka.

Dhammaadkii wareysiga, Jacqueline waxay soo gabagabeysay:

"Fasalka 1aad waa meesha kalsoonida, xiisaha, iyo waxbarashada cimriga dheer ay ka bilaabmaan. CIS, waxaan taageernaa tallaabo kasta oo safarkaas ah - si taxaddar leh, iyo ujeedo leh."

Iyada oo ay ka go'an tahay Bulshada Tacliinta Sare iyo Daryeelka, CIS waxay abuurtaa jawi waxbarasho oo caalami ah oo ixtiraamaya kala duwanaanshaha shaqsiga, dhiirigeliya caqabadaha waxbarasho, iyo taageera horumarka shucuurta.

Laga bilaabo Fasalka 1aad, CIS waxay carruurta siisaa khibrad waxbarasho oo dhab ah, qaabaysan, iyo kobcin leh - iyadoo ka caawinaysa inay dhisaan aasaas adag oo ay u koraan adduun ballaaran.

[Ma rabtaa inaad wax badan barato?]

Haddii aad jeclaan lahayd inaad wax badan ka barato manhajka dugsiga hoose ee CIS ama barnaamijyada marin-haweedka caalamiga ah, waxaan kugu soo dhaweyneynaa inaad nala soo xiriirto oo aad ballansato booqasho xerada ama dhacdo Maalinta Furan.

Mustaqbalka waxbarashadu wuxuu ka bilaabmaa hal sano oo gaar ah.