Sauti ya CIS | Kuanzia chekechea hadi shule ya msingi, tunawasaidia watoto kuchukua hatua hii muhimu!

Katika safari ya kujifunza ya kila mtoto, Daraja la 1 linachukuliwa kuwa mwaka muhimu wa mpito. Inaashiria hatua ya kwanza kabisa ambapo watoto huingia rasmi katika ulimwengu wa ujifunzaji wa kitaaluma wakiwa wanafunzi.

Hapa, watoto hawachunguzi ulimwengu tena kupitia mchezo. Badala yake, wanaanza kujifunza maarifa kimfumo, kukuza ujuzi wa kufikiri kwa kina, na polepole hujenga kujiamini na motisha ya ndani.

Kwa hivyo, CIS inawasaidiaje wanafunzi kubadilika kutoka shule ya chekechea hadi shule ya msingi kwa urahisi? Na tunawezaje kusawazisha matarajio ya juu ya kitaaluma na kujali ukuaji wao wa kihisia na kasi ya ukuaji?

Katika toleo hili la 【Sauti ya CIS】, tulitembelea darasa la Darasa la 1 la mwalimu wa chumba cha nyumbani Jacqueline Abul ili kugundua jinsi CIS inavyowasaidia wanafunzi katika kuchukua hatua hii muhimu ya kwanza.

Mwalimu wa Chumba cha Nyumbani wa Daraja la 1

Jacqueline Abul

Usuli wa Kielimu:

Shahada ya Kwanza katika Elimu ya Msingi

Shahada ya Uzamili katika Elimu, Chuo Kikuu cha Moreland, Marekani

Uzoefu wa Kielimu:

Uzoefu wa miaka 20 ya kufundisha, huku karibu nusu ya taaluma yake ikijikita katika mazingira bora ya Programu ya Kimataifa ya Miaka ya Msingi ya Baccalaureate (PYP).

Kulingana na Jacqueline, uzoefu wa kujifunza katika Daraja la 1 unakuwa na mpangilio na changamoto zaidi, hasa ndani ya mazingira kamili ya CIS ya kuzama kwa Kiingereza. Wanafunzi wanatarajiwa sio tu kuzoea maelekezo ya Kiingereza na usemi wa darasani lakini pia kukabiliana na changamoto kubwa zaidi za kitaaluma katika masomo kama vile kusoma na hesabu.

"Katika Daraja la 1, wanafunzi wanakabiliwa na matarajio mapya — hasa katika kusoma na hesabu. Masomo yanakuwa na mpangilio zaidi, na wanatarajiwa kubaki makini kwa muda mrefu na kufuata maelekezo magumu zaidi."

Wakati huo huo, CIS inatilia mkazo mkubwa katika kusaidia maendeleo ya kijamii ya wanafunzi na ustawi wa kihisia. Katika ufundishaji wa kila siku, Jacqueline hubuni shughuli kama vile kazi za kikundi na ushirikiano shirikishi ili kuwasaidia wanafunzi kujenga hisia zao za sheria, ujuzi wa mawasiliano, na roho ya timu.

"Katika CIS, tunaamini katika ubora wa kitaaluma, lakini pia tunajali sana usaidizi wa kihisia. Tunaunda jumuiya yenye uchangamfu na kujali ambapo wanafunzi huhisi salama kukua."

"Kusoma ndio kiini cha ujifunzaji wa Daraja la 1," anasema Jacqueline. Anaamini kwamba wanafunzi wanapopata ujuzi wa kusoma, wanapata msingi na motisha ya kujifunza katika masomo yote.

Kulingana na Mtaala wa Alberta, CIS hutoa mbinu tofauti na endelevu ya kujifunza lugha.

Moja ya mambo muhimu ya kila siku ni DEAR Time — Acha Kila Kitu na Usome — ambapo wanafunzi hujitumbukiza katika furaha ya kusoma.

Darasani, mafundisho ya usomaji yamegawanywa katika makundi matatu. Wanafunzi hubadilishana kati yao, wakipitia shughuli tofauti za usomaji na kukuza polepole mambo wanayopenda na uwezo wao wa kusoma:

Kusoma kwa Sauti kwa Ushirikishi:

Kushiriki na kusoma vitabu vya hadithi unavyopenda na darasa, kufanya mazoezi ya kusoma kwa sauti, kusikiliza, na ujuzi wa majadiliano.

Usomaji Unaoongozwa:

Kusoma vitabu vilivyosawazishwa kwa mwongozo wa mwalimu ili kuongeza uelewa wa maandishi.

Jukwaa la Kusoma Dijitali la Raz Kids:

Kwa kutumia jukwaa la mtandaoni la Raz Kids, wanafunzi huchagua vitabu kulingana na viwango vyao vya usomaji, hufanya mazoezi ya kusikiliza, kurekodi, na kuelewa, na hukua kwa kasi yao wenyewe kupitia njia za kujifunza zilizobinafsishwa.

"Mfumo huu hujenga kujiamini na humruhusu kila mtoto kukua kwa kasi yake mwenyewe."

Katika CIS, tathmini si tu kuhusu alama au mitihani. Ni mchakato wa uchunguzi, uelewa, na mawasiliano — njia ya walimu kuungana na wanafunzi na familia, na kusaidia ukuaji wa kila mtoto.

Jacqueline alisimulia hadithi kuhusu mmoja wa wanafunzi wake:

Kulikuwa na mwanafunzi ambaye mwanzoni alisita kusoma kwa sauti darasani. Ili kumsaidia kujenga kujiamini, Jacqueline alimtia moyo kuchagua vitabu alivyopenda wakati wa DEAR Time na kurekodi kila kitabu alichomaliza katika kitabu chake binafsi. "Kumbukumbu Yangu ya Kusoma."

Baadaye, Jacqueline alishiriki kumbukumbu hii na wazazi wa mwanafunzi huyo wakati wa mkutano.

Mbinu hii ya tathmini sio tu kwamba huwasaidia walimu kurekebisha mikakati ya kufundisha kwa wakati halisi lakini pia huwaruhusu wazazi kuelewa kikweli maendeleo ya mtoto wao — zaidi ya kuangalia tu matokeo ya mtihani.

Mwishoni mwa mahojiano, Jacqueline alihitimisha:

"Daraja la 1 ndipo kujiamini, udadisi, na kujifunza maisha yote huanza. Katika CIS, tunaunga mkono kila hatua ya safari hiyo — kwa uangalifu, na kwa kusudi."

Kwa kujitolea kwa Jumuiya ya Ubora wa Kielimu na Utunzaji, CIS huunda mazingira ya kimataifa ya kujifunza ambayo yanaheshimu tofauti za watu binafsi, yanahimiza changamoto za kitaaluma, na yanaunga mkono ukuaji wa kihisia.

Kuanzia Daraja la 1, CIS huwapa watoto uzoefu halisi wa kujifunza, uliopangwa, na unaowalea — ikiwasaidia kujenga msingi imara na kukua kuelekea ulimwengu mpana zaidi.

[Unataka Kujifunza Zaidi?]

Ikiwa ungependa kujifunza zaidi kuhusu mtaala wa shule ya msingi ya CIS au programu za njia za kimataifa, tunakukaribisha kuwasiliana nasi na kuweka nafasi ya ziara ya chuo kikuu au tukio la Siku ya Wazi.

Mustakabali wa elimu unaanza na mwaka huu mmoja maalum.