सीआयएस व्हॉइस | बालवाडीपासून ते प्राथमिक शाळेपर्यंत, आम्ही मुलांना हे महत्त्वाचे पाऊल उचलण्यास मदत करतो!

प्रत्येक मुलाच्या शिकण्याच्या प्रवासात, इयत्ता पहिली हे एक महत्त्वाचे संक्रमणकालीन वर्ष मानले जाते. हा तो पहिला टप्पा आहे, जिथे मुले विद्यार्थी म्हणून अधिकृतपणे शैक्षणिक जगात प्रवेश करतात.

येथे, मुले केवळ खेळाच्या माध्यमातून जगाचा शोध घेत नाहीत. त्याऐवजी, ते पद्धतशीरपणे ज्ञान मिळवू लागतात, चिकित्सक विचार कौशल्ये विकसित करतात आणि हळूहळू आत्मविश्वास व आंतरिक प्रेरणा निर्माण करतात.

तर मग, CIS विद्यार्थ्यांना बालवाडीतून प्राथमिक शाळेत सहजतेने जाण्यासाठी कशी मदत करते? आणि आम्ही उच्च शैक्षणिक अपेक्षा व त्यांच्या भावनिक विकासाची आणि वाढीच्या गतीची काळजी यांच्यात संतुलन कसे साधतो?

या अंकात 【सीआयएस व्हॉइस】CIS विद्यार्थ्यांना हे महत्त्वाचे पहिले पाऊल उचलण्यास कसे साहाय्य करते, हे जाणून घेण्यासाठी आम्ही वर्गशिक्षिका जॅकलिन अबुल यांच्या इयत्ता पहिलीच्या वर्गाला भेट दिली.

इयत्ता पहिलीचे वर्गशिक्षक

जॅकलिन अबुल

शैक्षणिक पार्श्वभूमी:

प्राथमिक शिक्षणातील पदवी

शिक्षणशास्त्रातील पदव्युत्तर पदवी, मोरलँड युनिव्हर्सिटी, अमेरिका

शैक्षणिक अनुभव:

20 वर्षांचा अध्यापनाचा अनुभव, ज्यापैकी तिच्या कारकिर्दीचा जवळपास अर्धा काळ इंटरनॅशनल बॅकलॉरिएट प्रायमरी इयर्स प्रोग्राम (PYP) च्या समृद्ध वातावरणात व्यतीत झाला आहे.

जॅकलिनच्या मते, इयत्ता पहिलीमधील शिकण्याचा अनुभव अधिक संरचित आणि आव्हानात्मक बनतो. विशेषतः सीआयएसच्या पूर्ण इंग्रजी-निमग्नता वातावरणात. विद्यार्थ्यांकडून केवळ इंग्रजी सूचना आणि वर्गातील अभिव्यक्तीशी जुळवून घेण्याचीच नव्हे, तर वाचन आणि गणित यांसारख्या विषयांमधील मोठ्या शैक्षणिक आव्हानांना सामोरे जाण्याचीही अपेक्षा असते.

इयत्ता पहिलीमध्ये, विद्यार्थ्यांना नवीन अपेक्षांना सामोरे जावे लागते — विशेषतः वाचन आणि गणितामध्ये. धडे अधिक संरचित होतात, आणि त्यांच्याकडून जास्त वेळ लक्ष केंद्रित करण्याची व अधिक गुंतागुंतीच्या सूचनांचे पालन करण्याची अपेक्षा केली जाते.

त्याचबरोबर, सीआयएस विद्यार्थ्यांच्या सामाजिक विकासाला आणि भावनिक स्वास्थ्याला पाठिंबा देण्यावर खूप भर देते. दैनंदिन अध्यापनात, जॅकलिन विद्यार्थ्यांना नियमांची जाणीव, संवाद कौशल्ये आणि सांघिक भावना विकसित करण्यास मदत करण्यासाठी गटकार्य आणि परस्परसंवादी सहकार्य यांसारख्या उपक्रमांची रचना करते.

सीआयएसमध्ये, आम्ही शैक्षणिक उत्कृष्टतेवर विश्वास ठेवतो, पण त्याचबरोबर भावनिक आधाराचीही आम्हाला खूप काळजी आहे. आम्ही एक उबदार, प्रेमळ समुदाय तयार करतो, जिथे विद्यार्थ्यांना वाढीसाठी सुरक्षित वाटते.

"इयत्ता पहिलीच्या शिक्षणाचा गाभा वाचन आहे," असे जॅकलिन म्हणते. तिचा असा विश्वास आहे की एकदा विद्यार्थ्यांमध्ये वाचन कौशल्ये विकसित झाली की, त्यांना सर्व विषयांमध्ये शिकण्यासाठी पाया आणि प्रेरणा मिळते.

यावर आधारित अल्बर्टा अभ्यासक्रमCIS भाषा शिकण्यासाठी एक भिन्न आणि प्रगतीशील दृष्टिकोन प्रदान करते.

रोजच्या ठळक गोष्टींपैकी एक आहे प्रिय वेळे — सर्व काम सोडून वाचन कर — जिथे विद्यार्थी वाचनाच्या आनंदात रमून जातात.

वर्गात, वाचन शिक्षण तीन गटांमध्ये विभागलेले असते. विद्यार्थी या गटांमध्ये फिरतात, विविध वाचन उपक्रमांचा अनुभव घेतात आणि हळूहळू त्यांची वाचनाची आवड व क्षमता विकसित करतात:

संवादात्मक वाचन:

वर्गासोबत आवडती गोष्टींची पुस्तके वाचणे आणि इतरांना दाखवणे, मोठ्याने वाचण्याचा, ऐकण्याचा आणि चर्चा करण्याचा सराव करणे.

मार्गदर्शित वाचन:

मजकुराचे आकलन वाढवण्यासाठी शिक्षकांच्या मार्गदर्शनाखाली स्तरानुसार पुस्तके वाचणे.

रॅझ किड्स डिजिटल वाचन प्लॅटफॉर्म:

ऑनलाइन रॅझ किड्स प्लॅटफॉर्मचा वापर करून, विद्यार्थी त्यांच्या वाचन पातळीनुसार पुस्तके निवडतात, ऐकण्याचा, रेकॉर्डिंग करण्याचा आणि आकलनाचा सराव करतात, तसेच वैयक्तिकृत शिक्षण मार्गांद्वारे स्वतःच्या गतीने प्रगती करतात.

या नित्यक्रमामुळे आत्मविश्वास वाढतो आणि प्रत्येक मुलाला स्वतःच्या गतीने वाढण्याची संधी मिळते.

CIS मध्ये, मूल्यमापन हे केवळ गुण किंवा परीक्षांपुरते मर्यादित नसते. ती निरीक्षण, आकलन आणि संवादाची एक प्रक्रिया आहे — शिक्षकांना विद्यार्थी आणि त्यांच्या कुटुंबियांशी जोडले जाण्याचा, तसेच प्रत्येक मुलाच्या वैयक्तिक वाढीस पाठिंबा देण्याचा एक मार्ग आहे.

जॅकलिनने तिच्या एका विद्यार्थ्याबद्दल एक गोष्ट सांगितली:

एक विद्यार्थी होता जो सुरुवातीला वर्गात मोठ्याने वाचायला कचरत होता. त्याचा आत्मविश्वास वाढवण्यासाठी, जॅकलिनने त्याला 'DEAR Time' दरम्यान त्याला आवडणारी पुस्तके निवडण्यास आणि वाचून पूर्ण केलेल्या प्रत्येक पुस्तकाची त्याच्या वैयक्तिक वहीत नोंद करण्यास प्रोत्साहित केले. माझी वाचन नोंदवही.

नंतर, जॅकलिनने एका बैठकीदरम्यान ही नोंद विद्यार्थ्याच्या पालकांसोबत शेअर केली.

मूल्यांकनाची ही पद्धत शिक्षकांना प्रत्यक्ष शिकवण्याच्या पद्धतींमध्ये बदल करण्यास मदत करते, तसेच पालकांना केवळ परीक्षेचे निकाल पाहण्यापलीकडे जाऊन आपल्या मुलाची प्रगती खऱ्या अर्थाने समजून घेण्यास सक्षम करते.

मुलाखतीच्या शेवटी, जॅकलिनने असा निष्कर्ष काढला:

इयत्ता पहिलीपासूनच आत्मविश्वास, जिज्ञासा आणि आजीवन शिक्षणाची सुरुवात होते. सीआयएसमध्ये, आम्ही त्या प्रवासाच्या प्रत्येक टप्प्याला काळजीपूर्वक आणि उद्देशपूर्णतेने पाठिंबा देतो.

वचनबद्धतेसह शैक्षणिक उत्कृष्टता आणि काळजी घेणारा समुदायCIS एक असे आंतरराष्ट्रीय शिक्षण वातावरण निर्माण करते जे वैयक्तिक भिन्नतेचा आदर करते, शैक्षणिक आव्हानांना प्रोत्साहन देते आणि भावनिक विकासाला समर्थन देते.

इयत्ता पहिलीपासून, सीआयएस मुलांना एक अस्सल, संरचित आणि पोषक शिक्षण अनुभव प्रदान करते — ज्यामुळे त्यांना एक भक्कम पाया तयार करण्यास आणि व्यापक जगाकडे वाढण्यास मदत होते.

अधिक जाणून घेऊ इच्छिता?

जर तुम्हाला CIS च्या प्राथमिक शाळेच्या अभ्यासक्रमाबद्दल किंवा आंतरराष्ट्रीय मार्ग कार्यक्रमांबद्दल अधिक जाणून घ्यायचे असेल, तर तुम्ही आमच्याशी संपर्क साधून कॅम्पस टूर किंवा ओपन डे कार्यक्रमाचे आयोजन करू शकता.

शिक्षणाचे भविष्य या एका विशेष वर्षापासून सुरू होते.