የአካዳሚክ ልቀት | የልቀት ስኮላርሺፕ ተማሪ ዲላን፡ በባህል ባህል ውስጥ ማብቀል

ሲአይኤስ (CIS) ልዩ ችሎታ ያላቸውን ተማሪዎች ለመለየት እና ለመደገፍ የተነደፈውን አዲሱን የነፃ ትምህርት ፕሮግራም በማሳወቁ ኩራት ይሰማዋል።

በዚህ የመኸር ወቅት ከተመዘገቡት አስደናቂ ተቀባዮች አንዱዲላን, አስደናቂ የትምህርት አፈፃፀም እና ሁሉን አቀፍ ችሎታዎችን ያሳየ የ6ኛ ክፍል ተማሪ፣ታዋቂ የሲአይኤስ ስኮላርሺፕ አስገኝቶለታል።

ይህ የዲላን የግል ጥረት ውጤት ብቻ ሳይሆን የቤተሰቡ የትምህርት እቅድ እና የሲአይኤስ የተለያዩ የትምህርት አቀራረብ ድጋፍ ምስክር ነው።በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የዲላንን የመማሪያ ጉዞ፣ የእናቱ የፌበን የትምህርት ቤት ምርጫ ግንዛቤዎች እና ሲአይኤስ ለአጠቃላይ እድገቱ እንዴት አስተዋጽኦ እንዳበረከተ እንመረምራለን።

የሲአይኤስ ክፍል 6 ተማሪ፡ ዲላን

ከሁለት ቋንቋ ወደ ዓለም አቀፍ፡ የዲላን እድገት እና መላመድ

ዲላን ከሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ትምህርት ቤት ወደ ሲአይኤስ (CIS) ተዛወረ፤ ይህም የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ከጀመረበት ጊዜ ጀምሮ የመጀመሪያው ዝውውር ነው። ቤተሰቡ መጀመሪያ ላይ ከአዲሱ አካባቢ ጋር እንዴት በቀላሉ እንደሚላመድ ስጋት ቢኖረውም፣ ዲላን ከሚጠበቀው በላይ ሆኗል።

የዲላን እናት እንዲህ በማለት ታስታውሳለች፦"የትምህርት አመቱ ከተጀመረ ብዙም ሳይቆይ፣ ለቤት ክፍል አስተማሪው 'ተርጓሚ' ረዳት ሆኖ ተሾመ፣ ብዙ አዳዲስ ጓደኞችን አፈራ፣ እና በየቀኑ በደስታ ወደ ትምህርት ቤት ይሄድ ነበር። በወጣትነት ዕድሜው የመቀየር ጥቅሙ ግልፅ ነው - ልጆች በቀላሉ ወደ አዲስ አካባቢ መላመድ እና መቀላቀል ይችላሉ።"

ቤተሰቡ CIS ከመምረጣቸው በፊት በርካታ ዓለም አቀፍ ትምህርት ቤቶችን ቃኝተዋል ነገር ግን በመጨረሻም ዲላንን በCIS ለማስመዝገብ ከታቀደው አንድ ዓመት ቀደም ብሎ ወሰነ። ፌበ እንዲህ በማለት ያስረዳል፡"ሰፋ ያሉ እድሎችን ማሰስ በሚችልበት ዓለም አቀፍ አካባቢ ውስጥ እንዲሆን ፈልገን ነበር። የሲአይኤስ ሥርዓተ ትምህርት እና የትምህርት ፍልስፍና እኛ ከምንፈልገው ጋር ፍጹም የሚጣጣሙ ናቸው።"

የዲላን እናት የሲአይኤስ (CIS)ን የመረጡባቸው ሦስት ዋና ዋና ምክንያቶች

1. ዓለም አቀፍ አመለካከት እና የባህል ልዩነት

"የሲአይኤስ (CIS) ተማሪዎች ከተለያዩ አገሮችና ክልሎች የመጡ ሲሆን፣ ዲላን ዓለምን ከተለያዩ አመለካከቶች ማየት እና በጥልቀት ማሰብ እንዲማር የሚያግዘውን የባህል ልዩነት ያለው አካባቢ ያቀርባል። የተለያየ ባህል ያለው ሥርዓተ ትምህርት በክፍል ውስጥም ሆነ ከክፍል ውጭ ያለውን የማወቅ ጉጉት የበለጠ ያነሳሳዋል።"

2. ለግል የተበጀ ትምህርት እና ተለዋዋጭ የጊዜ ሰሌዳ

"CIS በተማሪዎች ችሎታ ላይ ተመስርተው የተዘጋጁ ትምህርቶችን በማካተት ለተመቻቸ ትምህርት ትኩረት ይሰጣል። የታመቀው የዕለት ተዕለት ፕሮግራም ዲላን ከምሽቱ 3 ሰዓት በኋላ በቤተ መፃህፍት ውስጥ ከ ASA (ከትምህርት በኋላ የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች)፣ ከስፖርት ስልጠና ወይም ከራሱ ጥናት እንዲመርጥ ያስችለዋል። ይህ ተለዋዋጭነት ለግል እድገቱ ማለቂያ የሌላቸውን እድሎች ይሰጣል።"

3. የተረጋጋ ፋኩልቲ እና አስደናቂ ሀብቶች

"በካናዳ የትምህርት ቡድን ሰፊ ልምድ የተደገፈ፣ CIS የተረጋጋ እና አስተማማኝ የፋኩልቲ ባለሙያዎችን ያቀርባል። የቤተ መፃህፍት ግብዓቶች ለዲላን ልዩ ትኩረት የሚስቡ ናቸው - እሱ በሌሎች ቦታዎች የማይገኙ የቅርብ ጊዜ መጽሐፍት ስብስብን ይወዳል። መላው ቤተሰባችን ወደፊት ተጨማሪ አዳዲስ ርዕሶች እንደሚጨመሩ በጉጉት ይጠብቃል።"

የሲአይኤስ ቤተ መጻሕፍት በአሁኑ ጊዜ
ከ10,000 በላይ የመጀመሪያ እትም መጽሐፍት
ተማሪዎች እንዲዝናኑበት።

የዲላን ተወዳጅ ኦሪጅናል ልብ ወለድ ከትምህርት ቤቱ ቤተ-መጽሐፍት፡
የአፖሎ ፈተናዎች

አስደናቂ ስኬቶች፡ በCAT4 ሙከራ ውስጥ ሽልማቶች እና የላቀ ውጤት

የዲላን እናት አክለውም "እያንዳንዱ ልጅ ልዩ ነው፣ እና ትምህርት ለፍላጎቱ ተስማሚ መሆን አለበት። CIS ልጆች በዓለም አቀፍ ደረጃ በተገነባ የመማሪያ አካባቢ ውስጥ ያላቸውን አቅም ሙሉ በሙሉ ተግባራዊ ማድረግ የሚችሉበት መድረክ ያቀርባል።"

አንዳንድ የዲላን የሽልማት ሰርተፊኬቶች

በመግቢያ ፈተናው፣ ዲላን በCAT4 ግምገማ አራቱም ዘርፎች የላቀ ውጤት አስመዝግቧል - የቃል አመክንዮ፣ የቁጥር አመክንዮ፣ የቃል ያልሆነ አመክንዮ እና የቦታ ችሎታ -በስርዓቱ ውስጥ ከ97% ወይም ከዚያ በላይ እኩዮቹን በተሻለ ሁኔታ አፈጻጸም አሳይቷል።

የሲአይኤስ የአካዳሚክ ቡድን እንዲህ ሲል አጋርቷል፣ "CAT4 የተማሪን አቅም ለመለየት ብቻ ሳይሆን የግለሰብ የመማሪያ መንገድን ለማበጀት ሳይንሳዊ መሰረትም ይሰጣል። የዲላን ውጤቶች በሎጂካዊ አመክንዮ፣ በፈጠራ እና በአካዳሚክ ችሎታው ያሉትን ልዩ ጥንካሬዎች ያጎላሉ።"

ማሳሰቢያ፡ CAT4(የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ችሎታዎች ፈተና፣ አራተኛ እትም) በዩኬ ውስጥ በጂኤል አሴመንት የተዘጋጀ ሲሆን በዓለም አቀፍ ደረጃ በዓለም አቀፍ ትምህርት ቤቶች እና የትምህርት ተቋማት በስፋት ጥቅም ላይ ይውላል። የተማሪዎችን የመማር አቅም፣ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ችሎታዎች እና የመላመድ ችሎታን ለመገምገም የተነደፈ ነው።

በሲአይኤስ (CIS) እድገት፡- ትምህርትን እና ፍላጎቶችን ማመጣጠን

ዲላን ወደ ሲአይኤስ (CIS) ከተቀላቀለ በኋላ፣ የትምህርት ቤቱን ትምህርት እና የአኗኗር ዘይቤ በፍጥነት ተላመደ።

በተለይ የSTEAM፣ የሳይንስ እና የPE ትምህርቶችን ይወዳል። "እነዚህ ኮርሶች በጣም አስደሳች ናቸው። ብዙ አዳዲስ እውቀቶችን ተምሬያለሁ ብቻ ሳይሆን እንደ ሮቦቶችን መሰብሰብ ወይም የሳይንስ ሙከራዎችን ማካሄድ ባሉ የቡድን ስራ አማካኝነት የስኬት ስሜት አጋጥሞኛል" ሲል ዲላን ተናግሯል።

ዲላን በንቃት ይቀላቀላል
በትምህርት ቤት የተደራጁ የማህበረሰብ እንቅስቃሴዎች።

በተጨማሪም፣ እንደ የአረጋውያን መጦሪያ ቤቶችን መጎብኘት ባሉ በትምህርት ቤት በተደራጁ የማህበረሰብ አገልግሎት ተግባራት ላይ በንቃት ይሳተፋል። እነዚህ ልምዶች የማህበራዊ ኃላፊነት ስሜቱን ከማሳደጉም በላይ ሌሎችን የመርዳትን አስፈላጊነት እንዲገነዘብ ረድተውታል።

ዲላን ስለወደፊቱ ሲናገር፣ ዲፕሎማት ለመሆን ተስፋ ያደርጋል፡
"የእኔ እንግሊዝኛ እና ቻይንኛ በጣም ጠንካራ ናቸው፣ እንዲሁም ለስድስት ዓመታት ጀርመንኛ እና ስፓኒሽ ተምሬያለሁ። ቋንቋ እና ባህላዊ ግንዛቤን በመጠቀም ለመግባባት ድልድይ ለመሆን ተስፋ አደርጋለሁ።"

ስለ ትምህርት ቤት ምርጫ የወላጅ ምክር፡ የትምህርት ምርጫዎች እና ቅድመ እቅድ ማውጣት

የዲላን እናት"ምርጥ" ትምህርት ቤት እንደሌለ ያምናል፤ ለልጁ ልዩ ፍላጎቶች የሚስማማ ትምህርት ቤት ብቻ ነው።"ወላጆች ምርጫቸውን በልጃቸው ፍላጎቶች እና የእድገት ፍላጎቶች ላይ ማተኮር አለባቸው፣ ከእድገታቸው ጋር የሚስማማ የትምህርት አካባቢ መምረጥ አለባቸው"እሷም ተናገረች። ቤተሰቦች የትምህርት ቤቱን ድባብ በቀጥታ ለመለማመድ እና ልጆችን በውሳኔ አሰጣጥ ሂደት ውስጥ ለማሳተፍ በትምህርት ቤት ክፍት ቀናት ወይም በበጋ ካምፖች እንዲገኙ ታበረታታለች።"ይህ ተሳትፎ ልጆች ከአዲስ አካባቢ ጋር በተሻለ ሁኔታ እንዲላመዱ ከመርዳት ባለፈ በትምህርት ምርጫቸው ላይ ያላቸውን እምነትም ይገነባል።"

ወደ ዓለም አቀፍ ትምህርት ቤት ለመሸጋገር ሥነ ልቦናዊም ሆነ የአካዳሚክ ዝግጅት እንደሚያስፈልግም አፅንዖት ሰጥታለች።"ልጆች በሽግግሩ ወቅት ሊያጋጥሟቸው ስለሚችሉ ተግዳሮቶች ማወቅ፣ ከወላጆቻቸው ጋር ጥቅሞችን እና ጉዳቶችን መተንተን እና መላመድን ማዳበር አለባቸው። ይህ በእንዲህ እንዳለ፣ ወላጆች ይህንን ለውጥ በስትራቴጂካዊ የትምህርት እቅድ አቀራረብ፣ ለቋንቋ እና ለሥርዓተ ትምህርት ማስተካከያዎች በተቻለ ፍጥነት መዘጋጀት አለባቸው።"

የሲአይኤስ ስኮላርሺፕ ፕሮግራም፡ የበለጠ ጎበዝ ተማሪዎችን መሳብ

የበለጠ ጎበዝ ተማሪዎች እንዲቀላቀሉ ለማበረታታት፣ CIS አዲስ የትምህርት ዕድል ፕሮግራም ጀምሯል፡

የCIS የትምህርት ቤት ኃላፊ የሆኑት ናታን ግሬይ እንዲህ ብለዋል፡-
"እያንዳንዱ ልጅ ልዩ የሆነ እምቅ ችሎታ እንዳለው እናምናለን። የCIS ስኮላርሺፕ ፕሮግራም ጎበዝ ተማሪዎች ወደ ሕይወታቸው በራስ መተማመን እንዲገቡ የሚያስችል መድረክ ይሰጣል።"

የዲላን ጉዞ CIS የተማሪዎችን እድገት በባህላዊ ባህል አካባቢ፣ በግል የተበጀ ትምህርት እና ሁሉን አቀፍ ድጋፍ እንዴት እንደሚደግፍ ያሳያል።ሲአይኤስ (CIS) አዳዲስ ልዩ ተማሪዎችን እንዲቀላቀሉ እና አብረው የእድገት እና የስኬት ምዕራፎችን እንዲፈጥሩ በጉጉት ይጠብቃል!