അക്കാദമിക് മികവ് | എക്സലൻസ് സ്കോളർഷിപ്പ് വിദ്യാർത്ഥി ഡിലൻ: ബഹുസാംസ്കാരികതയിൽ പുഷ്പിക്കുന്നു

അസാധാരണ കഴിവുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന പുതിയ സ്‌കോളർഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാം പ്രഖ്യാപിക്കുന്നതിൽ സിഐഎസ് അഭിമാനിക്കുന്നു.

ഈ വീഴ്ചയിൽ മികച്ച സ്വീകർത്താക്കളിൽ ഒരാൾഡിലൻശ്രദ്ധേയമായ അക്കാദമിക് പ്രകടനവും സമഗ്രമായ കഴിവുകളും പ്രകടിപ്പിച്ച ഒരു ആറാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി,അദ്ദേഹത്തിന് അഭിമാനകരമായ ഒരു CIS സ്കോളർഷിപ്പ് നേടിക്കൊടുത്തു.

ഇത് ഡിലന്റെ വ്യക്തിപരമായ പരിശ്രമത്തിന്റെ ഫലം മാത്രമല്ല, അദ്ദേഹത്തിന്റെ കുടുംബത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ ആസൂത്രണത്തിനും സിഐഎസിന്റെ വൈവിധ്യമാർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സമീപനത്തിന്റെ പിന്തുണക്കും ഒരു തെളിവ് കൂടിയാണ്.ഈ ലേഖനത്തിൽ, ഡിലന്റെ പഠന യാത്ര, അമ്മ ഫീബിയുടെ സ്കൂൾ തിരഞ്ഞെടുപ്പിലെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സമഗ്ര വികസനത്തിന് CIS എങ്ങനെ സംഭാവന നൽകി എന്നിവയെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും.

സിഐഎസ് ഗ്രേഡ് 6 വിദ്യാർത്ഥി: ഡിലൻ

ദ്വിഭാഷയിൽ നിന്ന് അന്തർദേശീയതയിലേക്ക്: ഡിലന്റെ വളർച്ചയും പൊരുത്തപ്പെടുത്തലും

ഡിലൻ ഒരു ദ്വിഭാഷാ സ്കൂളിൽ നിന്ന് സിഐഎസിലേക്ക് ആറാം ക്ലാസ് വരെ മാറി, പ്രൈമറി സ്കൂൾ ആരംഭിച്ചതിനു ശേഷമുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആദ്യത്തെ സ്ഥലംമാറ്റമാണിത്. പുതിയ അന്തരീക്ഷവുമായി എത്രത്തോളം സുഗമമായി പൊരുത്തപ്പെടുമെന്ന് ഡിലന്റെ കുടുംബത്തിന് തുടക്കത്തിൽ ആശങ്കയുണ്ടായിരുന്നെങ്കിലും, ഡിലൻ എല്ലാ പ്രതീക്ഷകളെയും കവിയുന്നു.

ഡിലന്റെ അമ്മ ഓർക്കുന്നു,"സ്കൂൾ വർഷം ആരംഭിച്ച് അധികം താമസിയാതെ, അദ്ദേഹം തന്റെ ഹോംറൂം ടീച്ചറുടെ 'വിവർത്തക' സഹായിയുടെ റോൾ ഏറ്റെടുത്തു, നിരവധി പുതിയ സുഹൃത്തുക്കളെ നേടി, എല്ലാ ദിവസവും സന്തോഷത്തോടെ സ്കൂളിൽ പോയി. ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ പരിവർത്തനത്തിന്റെ ഗുണം വ്യക്തമാണ് - കുട്ടികൾക്ക് പുതിയൊരു പരിതസ്ഥിതിയിലേക്ക് കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടാനും സംയോജിപ്പിക്കാനും കഴിയും."

സി.ഐ.എസ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, കുടുംബം നിരവധി അന്താരാഷ്ട്ര സ്കൂളുകൾ പരിശോധിച്ചു, പക്ഷേ ഒടുവിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്തതിനേക്കാൾ ഒരു വർഷം മുമ്പ് ഡിലനെ സി.ഐ.എസിൽ ചേർക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഫോബി വിശദീകരിക്കുന്നു,"വിശാലമായ സാധ്യതകൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന കൂടുതൽ അന്താരാഷ്ട്ര അന്തരീക്ഷത്തിൽ അവനെ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന് ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചു. സിഐഎസിന്റെ പാഠ്യപദ്ധതിയും വിദ്യാഭ്യാസ തത്വശാസ്ത്രവും ഞങ്ങൾ അന്വേഷിക്കുന്നതിനോട് തികച്ചും യോജിക്കുന്നു."

ഡിലന്റെ അമ്മ CIS തിരഞ്ഞെടുത്തതിന്റെ മൂന്ന് പ്രധാന കാരണങ്ങൾ

1. ആഗോള വീക്ഷണവും സാംസ്കാരിക വൈവിധ്യവും

"സിഐഎസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നും പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ളവരാണ്, സാംസ്കാരികമായി വൈവിധ്യമാർന്ന ഒരു അന്തരീക്ഷം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, ഇത് ലോകത്തെ ഒന്നിലധികം വീക്ഷണകോണുകളിൽ നിന്ന് കാണാനും വിമർശനാത്മകമായി ചിന്തിക്കാനും ഡിലനെ സഹായിക്കുന്നു. ക്രോസ്-കൾച്ചറൽ പാഠ്യപദ്ധതി ക്ലാസ് മുറിക്കകത്തും പുറത്തുമുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജിജ്ഞാസയെ കൂടുതൽ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു."

2.വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസവും വഴക്കമുള്ള ഷെഡ്യൂളിംഗും

"വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വിഷയങ്ങൾ തരംതിരിച്ചുള്ള അനുയോജ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് സിഐഎസ് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു. ഒതുക്കമുള്ള ദൈനംദിന ഷെഡ്യൂൾ ഡിലന് എഎസ്എ (സ്കൂൾ കഴിഞ്ഞുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ), കായിക പരിശീലനം, അല്ലെങ്കിൽ ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് 3 മണിക്ക് ശേഷം ലൈബ്രറിയിൽ സ്വയം പഠനം എന്നിവയിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ഈ വഴക്കം അദ്ദേഹത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത വളർച്ചയ്ക്ക് അനന്തമായ സാധ്യതകൾ നൽകുന്നു."

3. സ്ഥിരതയുള്ള ഫാക്കൽറ്റിയും മികച്ച വിഭവങ്ങളും

"കനേഡിയൻ വിദ്യാഭ്യാസ ഗ്രൂപ്പിന്റെ വിപുലമായ അനുഭവപരിചയത്തിന്റെ പിൻബലത്തിൽ, സിഐഎസ് സ്ഥിരതയുള്ളതും വിശ്വസനീയവുമായ ഫാക്കൽറ്റിയെ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ലൈബ്രറി വിഭവങ്ങൾ ഡിലന് ഒരു പ്രത്യേക ആകർഷണമാണ് - മറ്റെവിടെയും ലഭ്യമല്ലാത്ത ഏറ്റവും പുതിയ പുസ്തകങ്ങളുടെ ശേഖരം അദ്ദേഹത്തിന് ഇഷ്ടമാണ്. ഭാവിയിൽ കൂടുതൽ പുതിയ പുസ്തകങ്ങൾ ചേർക്കപ്പെടുമെന്ന് ഞങ്ങളുടെ കുടുംബം മുഴുവൻ ആകാംക്ഷയോടെ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു."

സിഐഎസ് ലൈബ്രറിയിൽ നിലവിൽ ഉള്ളത്
10,000-ത്തിലധികം ഒറിജിനൽ പതിപ്പ് പുസ്തകങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആസ്വദിക്കാൻ.

സ്കൂൾ ലൈബ്രറിയിൽ നിന്നുള്ള ഡിലന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ഒറിജിനൽ നോവൽ:
അപ്പോളോയുടെ പരീക്ഷണങ്ങൾ

മികച്ച നേട്ടങ്ങൾ: CAT4 പരിശോധനയിലെ അവാർഡുകളും മികവും

"ഓരോ കുട്ടിയും വ്യത്യസ്തരാണ്, വിദ്യാഭ്യാസം അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ക്രമീകരിക്കണം. ആഗോളവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട പഠന അന്തരീക്ഷത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ കഴിവുകൾ പൂർണ്ണമായി തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുന്ന ഒരു വേദിയാണ് സിഐഎസ് നൽകുന്നത്," ഡിലന്റെ അമ്മ കൂട്ടിച്ചേർത്തു.

ഡിലന്റെ ചില അവാർഡ് സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ

പ്രവേശന പരീക്ഷയിൽ, ഡിലൻ CAT4 വിലയിരുത്തലിന്റെ നാല് മേഖലകളിലും - വെർബൽ റീസണിംഗ്, ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ് റീസണിംഗ്, നോൺ-വെർബൽ റീസണിംഗ്, സ്പേഷ്യൽ എബിലിറ്റി - മികവ് പുലർത്തി.സിസ്റ്റത്തിലെ തന്റെ സമപ്രായക്കാരിൽ 97% അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൂടുതലും പിന്നിലാക്കുന്നു.

"ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ CAT4 സഹായിക്കുക മാത്രമല്ല, ഒരു വ്യക്തിഗത പഠന പാത രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറയും നൽകുന്നു. യുക്തിസഹമായ യുക്തി, സർഗ്ഗാത്മകത, അക്കാദമിക് അഭിരുചി എന്നിവയിലെ ഡിലന്റെ അസാധാരണമായ കഴിവുകളെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു," സിഐഎസ് അക്കാദമിക് സംഘം പങ്കുവെച്ചു.

കുറിപ്പ്: CAT4(കോഗ്നിറ്റീവ് എബിലിറ്റീസ് ടെസ്റ്റ്, നാലാം പതിപ്പ്) യുകെയിലെ ജിഎൽ അസസ്‌മെന്റ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തതാണ്, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള അന്താരാഷ്ട്ര സ്‌കൂളുകളും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും ഇത് വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന ശേഷി, വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകൾ, പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ എന്നിവ വിലയിരുത്തുന്നതിനാണ് ഇത് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്.

സിഐഎസിലെ വളർച്ച: പഠനത്തെയും താൽപ്പര്യങ്ങളെയും സന്തുലിതമാക്കൽ

സി.ഐ.എസിൽ ചേർന്നതിനുശേഷം, ഡിലൻ സ്കൂളിന്റെ പഠനത്തോടും ജീവിതശൈലിയോടും പെട്ടെന്ന് പൊരുത്തപ്പെട്ടു.

അവന് സ്റ്റീം, സയൻസ്, പിഇ ക്ലാസുകൾ വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. "ഈ കോഴ്സുകൾ ശരിക്കും രസകരമാണ്. ഞാൻ ധാരാളം പുതിയ അറിവുകൾ പഠിച്ചു എന്നു മാത്രമല്ല, റോബോട്ടുകളെ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയോ ശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുകയോ പോലുള്ള ടീം വർക്കിലൂടെ ഒരു നേട്ടവും ഞാൻ അനുഭവിച്ചിട്ടുണ്ട്," ഡിലൻ പങ്കുവെച്ചു.

ഡിലൻ സജീവമായി ചേരുന്നു
സ്കൂൾ സംഘടിപ്പിച്ച കമ്മ്യൂണിറ്റി പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

കൂടാതെ, സ്കൂൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന കമ്മ്യൂണിറ്റി സേവന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് നഴ്സിംഗ് ഹോമുകൾ സന്ദർശിക്കൽ. ഈ അനുഭവങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്തബോധം വളർത്തിയെടുക്കുക മാത്രമല്ല, മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തു.

ഭാവിയെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, ഡിലൻ ഒരു നയതന്ത്രജ്ഞനാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:
"എന്റെ ഇംഗ്ലീഷും ചൈനീസും വളരെ മികച്ചതാണ്, ആറ് വർഷമായി ഞാൻ ജർമ്മൻ ഭാഷയും കുറച്ച് സ്പാനിഷും പഠിച്ചിട്ടുണ്ട്. ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഒരു പാലമായി ഭാഷയും സാംസ്കാരിക ധാരണയും ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു."

സ്കൂൾ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെക്കുറിച്ചുള്ള രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം: വിദ്യാഭ്യാസ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളും ആദ്യകാല ആസൂത്രണവും

ഡിലന്റെ അമ്മഒരു "മികച്ച" സ്കൂളില്ല, ഒരു കുട്ടിയുടെ അതുല്യമായ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന ഒന്ന് മാത്രമേയുള്ളൂ എന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു."രക്ഷിതാക്കൾ അവരുടെ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും വികസന ആവശ്യങ്ങളും അടിസ്ഥാനമാക്കി വേണം അവരുടെ വളർച്ചയ്ക്ക് അനുസൃതമായ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ,"സ്കൂളിന്റെ അന്തരീക്ഷം നേരിട്ട് അനുഭവിക്കുന്നതിനും തീരുമാനമെടുക്കൽ പ്രക്രിയയിൽ കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനും വേണ്ടി, സ്കൂൾ തുറന്ന ദിവസങ്ങളിലോ വേനൽക്കാല ക്യാമ്പുകളിലോ പങ്കെടുക്കാൻ അവർ കുടുംബങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു."ഈ പങ്കാളിത്തം കുട്ടികളെ പുതിയൊരു അന്തരീക്ഷവുമായി നന്നായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ സഹായിക്കുക മാത്രമല്ല, അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളിൽ ആത്മവിശ്വാസം വളർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു."

ഒരു അന്താരാഷ്ട്ര സ്കൂളിലേക്ക് മാറുന്നതിന് മാനസികവും അക്കാദമികവുമായ തയ്യാറെടുപ്പ് ആവശ്യമാണെന്ന് അവർ എടുത്തുപറഞ്ഞു."പരിവർത്തന സമയത്ത് കുട്ടികൾ നേരിടേണ്ടിവരുന്ന വെല്ലുവിളികളെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരായിരിക്കണം, അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി ഗുണദോഷങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യണം, പൊരുത്തപ്പെടാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കണം. അതേസമയം, മാതാപിതാക്കൾ തന്ത്രപരമായ വിദ്യാഭ്യാസ ആസൂത്രണത്തോടെയും ഭാഷാ, പാഠ്യപദ്ധതി ക്രമീകരണങ്ങൾക്കായി എത്രയും വേഗം തയ്യാറെടുക്കുന്നതിലൂടെയും ഈ മാറ്റത്തെ സമീപിക്കണം."

സിഐഎസ് സ്കോളർഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാം: കൂടുതൽ മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികളെ ആകർഷിക്കുന്നു

കൂടുതൽ മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികളെ ചേരാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി, സിഐഎസ് ഒരു പുതിയ സ്കോളർഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാം ആരംഭിച്ചു:

സിഐഎസിലെ സ്കൂൾ മേധാവി നഥാൻ ഗ്രേ പറഞ്ഞു:
"ഓരോ കുട്ടിക്കും അതുല്യമായ കഴിവുകളുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഭാവിയിലേക്ക് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ ചുവടുവെക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വേദിയാണ് സിഐഎസ് സ്കോളർഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാം നൽകുന്നത്."

ബഹുസാംസ്കാരിക അന്തരീക്ഷം, വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസം, സമഗ്രമായ പിന്തുണ എന്നിവയിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വളർച്ചയെ CIS എങ്ങനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നുവെന്ന് ഡിലന്റെ യാത്ര ഉദാഹരണമായി കാണിക്കുന്നു.കൂടുതൽ മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികളെ ചേരാനും വളർച്ചയുടെയും വിജയത്തിന്റെയും പുതിയ അധ്യായങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് സൃഷ്ടിക്കാൻ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നതിനായി സിഐഎസ് ആകാംക്ഷയോടെ കാത്തിരിക്കുന്നു!