Akadēmiskā izcilība | Izcilības stipendijas students Dilans: Ziedēšana multikulturālismā

CIS ar lepnumu paziņo par savu jauno stipendiju programmu, kas paredzēta, lai identificētu un atbalstītu studentus ar izcilu potenciālu.

Viens no izcilākajiem saņēmējiem šoruden irDilans, 6. klases skolēns, kurš ir uzrādījis ievērojamus akadēmiskos sasniegumus un vispusīgas spējas,nopelnot viņam prestižu NVS stipendiju.

Tas ir ne tikai Dilana personīgo centienu rezultāts, bet arī apliecinājums viņa ģimenes izglītības plānošanai un CIS daudzveidīgās izglītības pieejas atbalstam.Šajā rakstā mēs izpētīsim Dilana mācību ceļu, viņa mātes Fēbes atziņas par skolas izvēli un to, kā CIS ir veicinājusi viņa vispusīgo attīstību.

CIS 6. klases skolēns: Dilans

No divvalodības līdz starptautiskajai: Dilana izaugsme un adaptācija

Dilans pārgāja no divvalodu skolas uz CIS, lai sāktu mācības 6. klasē, un tā bija viņa pirmā pāreja kopš sākumskolas sākuma. Lai gan viņa ģimenei sākotnēji bija bažas par to, cik viegli viņš adaptēsies jaunajā vidē, Dilans pārsniedza visas cerības.

Dilana māte atceras,"Neilgi pēc mācību gada sākuma viņš uzņēmās klases audzinātāja “tulka” palīga lomu, ieguva daudz jaunu draugu un katru dienu ar prieku gāja uz skolu. Pārejas priekšrocība jaunākā vecumā ir acīmredzama — bērni var vieglāk pielāgoties un integrēties jaunā vidē."

Pirms izvēlēšanās CIS ģimene izpētīja vairākas starptautiskās skolas, bet galu galā nolēma Dilanu uzņemt CIS gadu agrāk nekā plānots. Fēbe skaidro,"Mēs vēlējāmies, lai viņš atrastos starptautiskākā vidē, kur varētu izpētīt plašākas iespējas. CIS mācību programma un izglītības filozofija lieliski atbilst tam, ko mēs meklējām."

Trīs galvenie iemesli, kāpēc Dilana māte izvēlējās CIS

1. Globālā perspektīva un kultūras daudzveidība

"CIS studenti nāk no dažādām valstīm un reģioniem, piedāvājot kultūras ziņā daudzveidīgu vidi, kas palīdz Dilanam iemācīties skatīties uz pasauli no vairākiem skatupunktiem un kritiski domāt. Starpkultūru mācību programma vēl vairāk stimulē viņa zinātkāri gan klasē, gan ārpus tās."

2. Personalizēta izglītība un elastīgs stundu plānojums

"CIS uzsver pielāgotu izglītību, kur priekšmeti ir grupēti, pamatojoties uz skolēnu spējām. Kompaktais dienas grafiks ļauj Dilanam izvēlēties starp ASA (pēcpusdienas aktivitātēm), sporta treniņiem vai pašmācību bibliotēkā pēc pulksten 15:00. Šī elastība sniedz bezgalīgas iespējas viņa personīgajai izaugsmei."

3. Stabila fakultāte un izcili resursi

"Balstoties uz Kanādas Izglītības grupas plašo pieredzi, CIS piedāvā stabilus un uzticamus mācībspēkus. Bibliotēkas resursi ir īpašs Dilana privilēģija — viņam patīk jaunāko grāmatu kolekcija, kas citur nav pieejama. Visa mūsu ģimene ar nepacietību gaida vēl vairāk jaunu nosaukumu pievienošanu nākotnē."

CIS bibliotēkā pašlaik atrodas
vairāk nekā 10 000 oriģinālizdevumu grāmatu
lai skolēni varētu izbaudīt.

Dilana iecienītākais oriģinālromāns no skolas bibliotēkas:
Apollona pārbaudījumi

Izcili sasniegumi: Apbalvojumi un izcilība CAT4 testēšanā

Dilana māte piebilda: "Katrs bērns ir unikāls, un izglītībai jābūt pielāgotai viņa vajadzībām. CIS nodrošina platformu, kurā bērni var pilnībā realizēt savu potenciālu globalizētā mācību vidē."

Daži no Dilana apbalvojumu sertifikātiem

Uzņemšanas testā Dilans izcēlās visās četrās CAT4 vērtējuma jomās — verbālajā spriešanā, kvantitatīvajā spriešanā, neverbālajā spriešanā un telpiskajās spējās —.pārspējot 97% vai vairāk savu vienaudžu sistēmā.

CIS akadēmiskā komanda dalījās: "CAT4 ne tikai palīdz mums noteikt studenta potenciālu, bet arī sniedz zinātnisku pamatu individualizēta mācību ceļa pielāgošanai. Dilana rezultāti izceļ viņa izcilās stiprās puses loģiskajā spriešanā, radošumā un akadēmiskajās spējās."

Piezīme: CAT4(Kognitīvo spēju tests, ceturtais izdevums) ir izstrādājusi GL Assessment Apvienotajā Karalistē, un to plaši izmanto starptautiskās skolas un izglītības iestādes visā pasaulē. Tā ir paredzēta, lai novērtētu skolēnu mācīšanās potenciālu, kognitīvās spējas un pielāgošanās spējas.

Izaugsme CIS: mācību un interešu līdzsvarošana

Pēc pievienošanās CIS Dilans ātri pielāgojās skolas mācībām un dzīvesveidam.

Viņam īpaši patīk STEAM, dabaszinību un sporta stundas. "Šie kursi ir patiešām jautri. Es ne tikai esmu apguvis daudz jaunu zināšanu, bet arī esmu izjutis gandarījuma sajūtu, strādājot komandā, piemēram, saliekot robotus vai veicot zinātnes eksperimentus," dalījās Dilans.

Dilans aktīvi pievienojas
skolas organizētas kopienas aktivitātes.

Turklāt viņš aktīvi piedalās skolas organizētās sabiedriskā labuma aktivitātēs, piemēram, apmeklē pansionātus. Šī pieredze ne tikai ir veicinājusi viņa sociālās atbildības sajūtu, bet arī palīdzējusi viņam apzināties, cik svarīgi ir palīdzēt citiem.

Runājot par nākotni, Dilans cer kļūt par diplomātu:
"Manas angļu un ķīniešu valodas zināšanas ir diezgan labas, un esmu sešus gadus mācījies arī vācu valodu un nedaudz spāņu valodas. Es ceru izmantot valodas un kultūras izpratni, lai kļūtu par tiltu komunikācijai."

Vecāku padomi skolas izvēlē: izglītības izvēles un agrīna plānošana

Dilana māteuzskata, ka nav vienas “labākās” skolas, ir tikai tā, kas atbilst bērna unikālajām vajadzībām.“Vecākiem sava izvēle jābalsta uz bērna interesēm un attīstības vajadzībām, izvēloties izglītības vidi, kas atbilst viņa izaugsmei.”viņa dalījās. Viņa mudina ģimenes apmeklēt skolas atvērto durvju dienas vai vasaras nometnes, lai paši iepazītu skolas atmosfēru un iesaistītu bērnus lēmumu pieņemšanas procesā.“Šī iesaistīšanās ne tikai palīdz bērniem labāk pielāgoties jaunai videi, bet arī vairo viņu pārliecību par savām izglītības izvēlēm.”

Viņa arī uzsvēra, ka pārejai uz starptautisku skolu nepieciešama gan psiholoģiska, gan akadēmiska sagatavošanās.“Bērniem ir jāapzinās izaicinājumi, ar kuriem viņi varētu saskarties pārejas laikā, kopā ar vecākiem jāanalizē plusi un mīnusi, kā arī jāattīsta pielāgošanās spējas. Tikmēr vecākiem šīs pārmaiņas jāpieiet ar stratēģisku izglītības plānošanu, pēc iespējas agrāk gatavojoties valodas un mācību programmas pielāgošanai.”

NVS stipendiju programma: piesaistīt vairāk izcilu studentu

Lai mudinātu pievienoties vairāk izcilu studentu, CIS ir uzsācis jaunu stipendiju programmu:

Neitans Grejs, CIS skolas direktors, paziņoja:
"Mēs ticam, ka katram bērnam ir unikāls potenciāls. CIS stipendiju programma nodrošina platformu izciliem studentiem, lai viņi pārliecinoši spertu soli savā nākotnē."

Dilana pieredze rāda, kā CIS atbalsta studentu izaugsmi, izmantojot multikulturālu vidi, personalizētu izglītību un visaptverošu atbalstu.CIS ar nepacietību gaida vēl izcilākus studentus, lai pievienotos un kopā radītu jaunas izaugsmes un panākumu nodaļas!