విద్యాపరమైన ప్రతిభ | ఎక్సలెన్స్ స్కాలర్‌షిప్ విద్యార్థి డైలాన్: బహుళ సంస్కృతులలో వికసిస్తున్నాడు

అసాధారణ ప్రతిభ గల విద్యార్థులను గుర్తించి, వారికి మద్దతునిచ్చేందుకు రూపొందించిన తమ కొత్త స్కాలర్‌షిప్ కార్యక్రమాన్ని ప్రకటించడానికి CIS గర్విస్తోంది.

ఈ శరదృతువులో అత్యుత్తమ గ్రహీతలలో ఒకరుడైలాన్అద్భుతమైన విద్యా ప్రతిభను మరియు సమగ్ర సామర్థ్యాలను కనబరిచిన 6వ తరగతి విద్యార్థి,అతనికి ప్రతిష్టాత్మకమైన CIS స్కాలర్‌షిప్‌ను సంపాదించిపెట్టింది.

ఇది డిలాన్ యొక్క వ్యక్తిగత ప్రయత్నాల ఫలితం మాత్రమే కాదు, అతని కుటుంబ విద్యా ప్రణాళికకు మరియు CIS యొక్క విభిన్న విద్యా విధానం అందించిన మద్దతుకు కూడా ఒక నిదర్శనం.ఈ వ్యాసంలో, మనం డైలాన్ యొక్క అభ్యాస ప్రయాణాన్ని, అతని తల్లి ఫోబ్ యొక్క పాఠశాల ఎంపిక అంతర్దృష్టులను, మరియు అతని సర్వతోముఖాభివృద్ధికి CIS ఎలా దోహదపడిందో పరిశీలిద్దాం.

CIS 6వ తరగతి విద్యార్థి: డైలాన్

ద్విభాషా స్థాయి నుండి అంతర్జాతీయ స్థాయికి: డైలాన్ ఎదుగుదల మరియు అనుసరణ

ప్రాథమిక పాఠశాల ప్రారంభించిన తర్వాత డైలాన్‌కు ఇదే మొదటి బదిలీ. అతను 6వ తరగతి మొదలుపెట్టడానికి ద్విభాషా పాఠశాల నుండి CIS పాఠశాలకు మారాడు. అతను కొత్త వాతావరణానికి ఎంత సులభంగా అలవాటుపడతాడోనని అతని కుటుంబం మొదట్లో ఆందోళన చెందినా, డైలాన్ అన్ని అంచనాలను మించిపోయాడు.

డైలాన్ తల్లి గుర్తుచేసుకుంది,"పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభమైన కొద్దికాలానికే, అతను తన తరగతి ఉపాధ్యాయునికి 'అనువాద' సహాయకుడిగా బాధ్యతలు స్వీకరించాడు, చాలా మంది కొత్త స్నేహితులను సంపాదించుకున్నాడు మరియు ప్రతిరోజూ ఆనందంగా పాఠశాలకు వెళ్ళాడు. చిన్న వయస్సులోనే మార్పులకు లోనవడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనం స్పష్టంగా ఉంది—పిల్లలు కొత్త వాతావరణానికి మరింత సులభంగా అలవాటుపడి, కలిసిపోగలరు."

CISను ఎంచుకోవడానికి ముందు, ఆ కుటుంబం అనేక అంతర్జాతీయ పాఠశాలలను పరిశీలించింది, కానీ చివరికి అనుకున్నదానికంటే ఒక సంవత్సరం ముందే డైలాన్‌ను CISలో చేర్పించాలని నిర్ణయించుకుంది. ఫీబీ వివరిస్తూ,"అతను విస్తృత అవకాశాలను అన్వేషించగలిగే మరింత అంతర్జాతీయ వాతావరణంలో ఉండాలని మేము కోరుకున్నాము. CIS యొక్క పాఠ్యప్రణాళిక మరియు విద్యా తత్వశాస్త్రం మేము వెతుకుతున్న దానికి సంపూర్ణంగా సరిపోతాయి."

డైలాన్ తల్లి CISను ఎంచుకోవడానికి మూడు కీలక కారణాలు

1. ప్రపంచ దృక్పథం మరియు సాంస్కృతిక వైవిధ్యం

CIS విద్యార్థులు వివిధ దేశాలు మరియు ప్రాంతాల నుండి వస్తారు, ఇది సాంస్కృతికంగా విభిన్నమైన వాతావరణాన్ని అందిస్తుంది. ఈ వాతావరణం డైలాన్‌కు ప్రపంచాన్ని బహుళ కోణాల నుండి చూడటం మరియు విమర్శనాత్మకంగా ఆలోచించడం నేర్చుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. ఈ బహుళ-సాంస్కృతిక పాఠ్యప్రణాళిక తరగతి గది లోపల మరియు వెలుపల అతని ఉత్సుకతను మరింతగా ప్రేరేపిస్తుంది.

2. వ్యక్తిగతీకరించిన విద్య మరియు అనువైన షెడ్యూలింగ్

CIS విద్యార్థుల సామర్థ్యాల ఆధారంగా సబ్జెక్టులను సమూహాలుగా విభజించి, వారి అవసరాలకు తగిన విద్యను అందిస్తుంది. ఈ సంక్షిప్తమైన దినచర్య, మధ్యాహ్నం 3 గంటల తర్వాత డిలాన్‌కు ASA (పాఠశాల అనంతర కార్యకలాపాలు), క్రీడా శిక్షణ, లేదా గ్రంథాలయంలో స్వయం అధ్యయనం వంటి వాటిలోంచి ఎంచుకునే అవకాశాన్ని కల్పిస్తుంది. ఈ సౌలభ్యం అతని వ్యక్తిగత ఎదుగుదలకు అంతులేని అవకాశాలను అందిస్తుంది.

3. స్థిరమైన అధ్యాపక బృందం మరియు అద్భుతమైన వనరులు

కెనడియన్ ఎడ్యుకేషన్ గ్రూప్ యొక్క విస్తృతమైన అనుభవంతో, CIS స్థిరమైన మరియు నమ్మకమైన అధ్యాపక బృందాన్ని అందిస్తుంది. ఇక్కడి గ్రంథాలయ వనరులు డైలాన్‌కు ఒక ప్రత్యేక ఆకర్షణ—మరెక్కడా లభించని సరికొత్త పుస్తకాల సేకరణ అతనికి చాలా ఇష్టం. భవిష్యత్తులో మరిన్ని కొత్త పుస్తకాలు చేర్చబడతాయని మా కుటుంబం మొత్తం ఆసక్తిగా ఎదురుచూస్తోంది.

CIS లైబ్రరీ ప్రస్తుతం కలిగి ఉంది
10,000కు పైగా అసలు ఎడిషన్ పుస్తకాలు
విద్యార్థులు ఆనందించడానికి.

పాఠశాల గ్రంథాలయం నుండి డైలాన్‌కు ఇష్టమైన అసలైన నవల:
అపోలో విచారణలు

విశేషమైన విజయాలు: CAT4 టెస్టింగ్‌లో అవార్డులు మరియు శ్రేష్ఠత

డైలాన్ తల్లి ఇంకా ఇలా అన్నారు, "ప్రతి బిడ్డ ప్రత్యేకమైనది, మరియు విద్య వారి అవసరాలకు అనుగుణంగా ఉండాలి. ప్రపంచీకరణ చెందిన అభ్యాస వాతావరణంలో పిల్లలు తమ పూర్తి సామర్థ్యాన్ని గ్రహించగలిగే వేదికను CIS అందిస్తుంది."

డైలాన్ యొక్క కొన్ని అవార్డు సర్టిఫికేట్లు

ప్రవేశ పరీక్షలో, డైలాన్ CAT4 అసెస్‌మెంట్‌లోని నాలుగు విభాగాలైన వెర్బల్ రీజనింగ్, క్వాంటిటేటివ్ రీజనింగ్, నాన్-వెర్బల్ రీజనింగ్ మరియు స్పేషియల్ ఎబిలిటీ అన్నింటిలోనూ అత్యుత్తమ ప్రతిభ కనబరిచాడు.వ్యవస్థలోని తన తోటివారిలో 97% లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మందిని అధిగమించడం.

"CAT4 ఒక విద్యార్థి యొక్క సామర్థ్యాన్ని గుర్తించడంలో మాకు సహాయపడటమే కాకుండా, వ్యక్తిగత అభ్యాస మార్గాన్ని రూపొందించడానికి ఒక శాస్త్రీయ పునాదిని కూడా అందిస్తుంది. డైలాన్ ఫలితాలు తార్కిక ఆలోచనా విధానం, సృజనాత్మకత మరియు విద్యా నైపుణ్యాలలో అతని అసాధారణ సామర్థ్యాలను స్పష్టం చేస్తున్నాయి," అని CIS అకడమిక్ బృందం తెలిపింది.

గమనిక: CAT4(కాగ్నిటివ్ ఎబిలిటీస్ టెస్ట్, నాల్గవ ఎడిషన్దీనిని UKలోని GL అసెస్‌మెంట్ అభివృద్ధి చేసింది మరియు ప్రపంచవ్యాప్తంగా అంతర్జాతీయ పాఠశాలలు మరియు విద్యా సంస్థలు దీనిని విస్తృతంగా ఉపయోగిస్తున్నాయి. ఇది విద్యార్థుల అభ్యసన సామర్థ్యం, ​​అభిజ్ఞా సామర్థ్యాలు మరియు అనుకూలతను అంచనా వేయడానికి రూపొందించబడింది.

CISలో వృద్ధి: అభ్యాసం మరియు ఆసక్తులను సమతుల్యం చేసుకోవడం

CISలో చేరిన తర్వాత, డైలాన్ త్వరగా పాఠశాలలోని అభ్యాసానికి, జీవనశైలికి అలవాటుపడ్డాడు.

అతను ముఖ్యంగా స్టీమ్ (STEAM), సైన్స్ మరియు పీఈ (PE) తరగతులను ఇష్టపడతాడు. "ఈ కోర్సులు నిజంగా చాలా సరదాగా ఉంటాయి. నేను చాలా కొత్త విషయాలు నేర్చుకోవడమే కాకుండా, రోబోలను తయారు చేయడం లేదా సైన్స్ ప్రయోగాలు చేయడం వంటి బృందకృషి ద్వారా విజయం సాధించిన అనుభూతిని కూడా పొందాను," అని డిలాన్ పంచుకున్నాడు.

డైలాన్ చురుకుగా చేరతాడు
పాఠశాల నిర్వహించే సామాజిక కార్యక్రమాలు.

అంతేకాకుండా, అతను వృద్ధాశ్రమాలను సందర్శించడం వంటి పాఠశాల నిర్వహించే సామాజిక సేవా కార్యక్రమాలలో చురుకుగా పాల్గొంటాడు. ఈ అనుభవాలు అతనిలో సామాజిక బాధ్యతా భావాన్ని పెంపొందించడమే కాకుండా, ఇతరులకు సహాయం చేయడంలో ఉన్న ప్రాముఖ్యతను గ్రహించేలా చేశాయి.

భవిష్యత్తు గురించి మాట్లాడినప్పుడు, డిలాన్ ఒక దౌత్యవేత్త కావాలని ఆశిస్తున్నాడు:
నాకు ఇంగ్లీష్, చైనీస్ భాషలు బాగానే వచ్చు. అంతేకాక, నేను ఆరేళ్లపాటు జర్మన్, కొంత స్పానిష్ కూడా అభ్యసించాను. భాష, సాంస్కృతిక అవగాహనను ఉపయోగించి సంభాషణకు వారధిగా నిలవాలని ఆశిస్తున్నాను.

పాఠశాల ఎంపికపై తల్లిదండ్రుల సలహా: విద్యాపరమైన ఎంపికలు మరియు ముందస్తు ప్రణాళిక

డైలాన్ తల్లిపిల్లల ప్రత్యేక అవసరాలకు సరిపోయే పాఠశాల మాత్రమే ఉత్తమమైనదని, ‘ఉత్తమమైన’ పాఠశాల అంటూ ఏదీ ఉండదని నమ్ముతారు.తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల ఆసక్తులు, అభివృద్ధి అవసరాల ఆధారంగా, వారి ఎదుగుదలకు అనుగుణంగా ఉండే విద్యా వాతావరణాన్ని ఎంచుకోవాలి.ఆమె పంచుకున్నారు. పాఠశాల వాతావరణాన్ని ప్రత్యక్షంగా అనుభవించడానికి మరియు నిర్ణయం తీసుకునే ప్రక్రియలో పిల్లలను భాగస్వాములను చేయడానికి, పాఠశాల ఓపెన్ డేలకు లేదా వేసవి శిబిరాలకు హాజరు కావాలని ఆమె కుటుంబాలను ప్రోత్సహిస్తున్నారు.ఈ భాగస్వామ్యం పిల్లలు కొత్త వాతావరణానికి బాగా అలవాటుపడటానికి సహాయపడటమే కాకుండా, వారి విద్యా ఎంపికల పట్ల వారిలో ఆత్మవిశ్వాసాన్ని కూడా పెంపొందిస్తుంది.

అంతర్జాతీయ పాఠశాలకు మారడానికి మానసిక మరియు విద్యాపరమైన సన్నద్ధత రెండూ అవసరమని ఆమె నొక్కిచెప్పారు.పిల్లలు ఈ మార్పు సమయంలో తాము ఎదుర్కోబోయే సవాళ్ల గురించి తెలుసుకోవాలి, తమ తల్లిదండ్రులతో కలిసి లాభనష్టాలను విశ్లేషించుకోవాలి, మరియు సర్దుబాటు చేసుకునే గుణాన్ని పెంపొందించుకోవాలి. అదే సమయంలో, తల్లిదండ్రులు వ్యూహాత్మక విద్యా ప్రణాళికతో ఈ మార్పును ఎదుర్కోవాలి, భాష మరియు పాఠ్యప్రణాళిక సర్దుబాట్ల కోసం వీలైనంత త్వరగా సిద్ధం కావాలి.

CIS స్కాలర్‌షిప్ ప్రోగ్రామ్: మరింత మంది అత్యుత్తమ విద్యార్థులను ఆకర్షించడం

మరింత మంది ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థులను చేరేలా ప్రోత్సహించడానికి, CIS ఒక కొత్త స్కాలర్‌షిప్ కార్యక్రమాన్ని ప్రారంభించింది:

CIS పాఠశాల అధిపతి అయిన నాథన్ గ్రే ఇలా పేర్కొన్నారు:
ప్రతి బిడ్డకూ ప్రత్యేకమైన సామర్థ్యం ఉంటుందని మేము విశ్వసిస్తున్నాము. CIS స్కాలర్‌షిప్ కార్యక్రమం, ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థులు తమ భవిష్యత్తులోకి ఆత్మవిశ్వాసంతో అడుగుపెట్టడానికి ఒక వేదికను అందిస్తుంది.

బహుళ సాంస్కృతిక వాతావరణం, వ్యక్తిగతీకరించిన విద్య మరియు సమగ్ర మద్దతు ద్వారా CIS విద్యార్థుల ఎదుగుదలకు ఎలా తోడ్పడుతుందో డైలాన్ ప్రయాణం ఉదాహరణగా నిలుస్తుంది.మరింత మంది ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థులు చేరి, కలిసికట్టుగా అభివృద్ధి మరియు విజయాల కొత్త అధ్యాయాలను సృష్టించడాన్ని CIS స్వాగతిస్తోంది!