Ekselans akademik | Dylan, etidyan ki gen bous detid pou ekselans: Ap fleri nan miltikiltiralis

CIS fyè pou anonse nouvo pwogram bous detid li a, ki fèt pou idantifye ak sipòte elèv ki gen potansyèl eksepsyonèl.

Youn nan moun ki te resevwa gwo benefisyè otòn sa a seDylan, yon elèv 6yèm ane ki demontre yon pèfòmans akademik remakab ak kapasite konplè,sa ki te fè l touche yon bousdetid CIS prestijye.

Sa a se pa sèlman rezilta efò pèsonèl Dylan yo, men tou yon temwayaj sou planifikasyon edikasyonèl fanmi li ak sipò apwòch edikasyonèl divès CIS la.Nan atik sa a, nou pral eksplore vwayaj aprantisaj Dylan, pwennvi manman l Phoebe sou chwa lekòl, ak kijan CIS te kontribye nan devlopman jeneral li.

Elèv CIS 6yèm ane: Dylan

Soti Bileng pou rive Entènasyonal: Kwasans ak Adaptasyon Dylan

Dylan te chanje soti nan yon lekòl bileng pou l ale nan CIS pou l kòmanse 6yèm ane, sa ki make premye transfè li depi l te kòmanse lekòl primè. Pandan ke fanmi li okòmansman te gen enkyetid sou kijan li t ap adapte l fasilman nan nouvo anviwònman an, Dylan te depase tout atant.

Manman Dylan sonje,"Yon ti tan apre ane lekòl la te kòmanse, li te pran wòl asistan 'tradiktè' pou pwofesè klas li a, li te fè anpil nouvo zanmi, epi li te ale lekòl chak jou avèk lajwa. Avantaj tranzisyon an nan yon laj pi jèn se klè—timoun yo ka adapte epi entegre nan yon nouvo anviwònman pi fasil."

Anvan yo te chwazi CIS, fanmi an te eksplore plizyè lekòl entènasyonal men finalman yo te deside enskri Dylan nan CIS yon ane pi bonè pase sa yo te prevwa. Phoebe eksplike,"Nou te vle l nan yon anviwònman ki pi entènasyonal kote li te kapab eksplore posiblite ki pi laj. Kourikoulòm ak filozofi edikasyonèl CIS la anfòm parfe ak sa nou t ap chèche a."

Twa rezon prensipal poukisa manman Dylan te chwazi CIS

1. Pèspektiv mondyal ak divèsite kiltirèl

"Elèv CIS yo soti nan plizyè peyi ak rejyon, sa ki ofri yon anviwònman divèsifye nan domèn kiltirèl ki ede Dylan aprann wè mond lan sou plizyè pèspektiv epi panse yon fason kritik. Kourikoulòm entèkiltirèl la plis stimul kiryozite li ni anndan ni deyò salklas la."

2. Edikasyon pèsonalize ak orè fleksib

"CIS mete aksan sou edikasyon pèsonalize, ak sijè gwoupe selon kapasite elèv yo. Orè kontra chak jou a pèmèt Dylan chwazi ant ASA (Aktivite Apre Lekòl), antrennman espòtif, oswa etid poukont li nan bibliyotèk la apre 3 pm. Fleksibilite sa a ba li posiblite san limit pou kwasans pèsonèl li."

3. Pwofesè ki estab ak resous eksepsyonèl

"Gras ak eksperyans vaste Gwoup Edikasyon Kanadyen an, CIS ofri yon fakilte ki estab e serye. Resous bibliyotèk la se yon pwen enpòtan pou Dylan—li renmen koleksyon dènye liv yo ki pa disponib lòt kote. Tout fanmi nou an ap tann avèk enpasyans pou plis nouvo tit ki pral ajoute nan lavni."

Bibliyotèk CIS la kounye a gen ladan l
plis pase 10,000 liv edisyon orijinal
pou elèv yo ka pran plezi.

Woman orijinal Dylan pi renmen an nan bibliyotèk lekòl la:
Pwosè Apolon yo

Reyalizasyon Eksepsyonèl: Prim ak Ekselans nan Tès CAT4

Manman Dylan te ajoute, "Chak timoun inik, epi edikasyon an ta dwe adapte ak bezwen yo. CIS bay yon platfòm kote timoun yo ka reyalize tout potansyèl yo nan yon anviwònman aprantisaj mondyalize."

Kèk nan sètifika prim Dylan yo

Nan tès admisyon an, Dylan te briye nan tout kat domèn evalyasyon CAT4 la—Rezonman vèbal, Rezonman kantitatif, Rezonman non vèbal, ak Kapasite espasyal—depase 97% oswa plis nan kamarad li yo nan sistèm nan.

Ekip akademik CIS la te pataje, "CAT4 pa sèlman ede nou idantifye potansyèl yon elèv, men tou li bay yon fondasyon syantifik pou nou adapte yon chemen aprantisaj endividyèl. Rezilta Dylan yo mete aksan sou fòs eksepsyonèl li nan rezònman lojik, kreyativite, ak aptitid akademik."

Nòt: CAT4(Tès Kapasite Kognitif, Katriyèm Edisyon) devlope pa GL Assessment nan Wayòm Ini a epi li lajman itilize pa lekòl entènasyonal yo ak enstitisyon edikasyonèl atravè lemond. Li fèt pou evalye potansyèl aprantisaj elèv yo, kapasite mantal yo, ak adaptabilite yo.

Kwasans nan CIS: Balanse Aprantisaj ak Enterè yo

Apre Dylan te fin rantre nan CIS, li te adapte l byen vit ak aprantisaj ak fòm vi lekòl la.

Li patikilyèman renmen kou STEAM, syans, ak edikasyon fizik. "Kou sa yo vrèman amizan. Non sèlman mwen te aprann anpil nouvo konesans, men mwen te santi yon sans akonplisman tou atravè travay ann ekip, tankou rasanble robo oswa fè eksperyans syantifik," Dylan te pataje.

Dylan rantre aktivman
aktivite kominotè òganize pa lekòl la.

Anplis de sa, li patisipe aktivman nan aktivite sèvis kominotè lekòl la òganize, tankou vizite mezon retrèt. Eksperyans sa yo pa sèlman ranfòse sans responsablite sosyal li, men tou, li ede l reyalize enpòtans pou l ede lòt moun.

Lè l ap pale de lavni, Dylan espere vin yon diplomat:
"Angle ak Chinwa mwen byen fò, epi mwen etidye Alman tou pandan sizan ak yon ti kras Panyòl. Mwen espere sèvi ak konpreyansyon lang ak kilti pou m vin yon pon pou kominikasyon."

Konsèy Paran yo sou Chwa Lekòl: Chwa Edikasyonèl ak Planifikasyon Bonè

Manman Dylankwè pa gen pi bon lekòl, se sèlman youn ki adapte ak bezwen inik yon timoun."Paran yo ta dwe baze chwa yo sou enterè ak bezwen devlopman pitit yo, epi chwazi yon anviwònman edikasyonèl ki aliyen ak kwasans yo,"li te pataje. Li ankouraje fanmi yo pou yo patisipe nan jounen pòt ouvèt lekòl la oswa nan kan ete pou yo ka fè eksperyans atmosfè lekòl la dirèkteman epi enplike timoun yo nan pwosesis pran desizyon an."Patisipasyon sa a pa sèlman ede timoun yo adapte yo pi byen nan yon nouvo anviwònman, men tou, li ranfòse konfyans yo nan chwa edikasyonèl yo."

Li te souliye tou ke tranzisyon nan yon lekòl entènasyonal mande preparasyon sikolojik ak akademik."Timoun yo bezwen okouran de defi yo ka rankontre pandan tranzisyon an, analize avantaj ak dezavantaj yo avèk paran yo, epi devlope adaptabilite. Antretan, paran yo ta dwe abòde chanjman sa a avèk planifikasyon edikasyon estratejik, prepare pou ajisteman lang ak kourikoulòm yo pi bonè posib."

Pwogram Bousdetid CIS: Atire Plis Elèv Eksepsyonèl

Pou ankouraje plis elèv eksepsyonèl pou rantre, CIS lanse yon nouvo pwogram bous detid:

Nathan Gray, Direktè Lekòl nan CIS, te deklare:
"Nou kwè chak timoun gen yon potansyèl inik. Pwogram bousdetid CIS la bay yon platfòm pou elèv eksepsyonèl yo ka antre avèk konfyans nan lavni yo."

Vwayaj Dylan an montre kijan CIS sipòte kwasans elèv yo atravè yon anviwònman miltikiltirèl, edikasyon pèsonalize, ak sipò konplè.CIS ap tann ak enpasyans pou l akeyi plis elèv eksepsyonèl pou rantre nan pwogram nan epi kreye nouvo chapit kwasans ak siksè ansanm!