Excelência Acadêmica | Bolsista de Excelência Dylan: Florescendo no Multiculturalismo

A CIS tem o orgulho de anunciar seu novo programa de bolsas de estudo, criado para identificar e apoiar estudantes com potencial excepcional.

Um dos homenageados de destaque deste outono éDylan, um aluno do 6º ano que demonstrou desempenho acadêmico notável e capacidades abrangentes,O que lhe valeu uma prestigiosa bolsa de estudos da CIS.

Isso não é apenas resultado dos esforços pessoais de Dylan, mas também um testemunho do planejamento educacional de sua família e do apoio da abordagem educacional diversificada da CIS.Neste artigo, exploraremos a jornada de aprendizado de Dylan, as percepções de sua mãe, Phoebe, sobre a escolha da escola e como o CIS contribuiu para o seu desenvolvimento integral.

Aluno do 6º ano do CIS: Dylan

De bilíngue a internacional: o crescimento e a adaptação de Dylan

Dylan fez a transição de uma escola bilíngue para a CIS para começar o 6º ano, marcando sua primeira transferência desde que iniciou o ensino fundamental. Embora sua família inicialmente tivesse preocupações sobre o quão bem ele se adaptaria ao novo ambiente, Dylan superou todas as expectativas.

A mãe de Dylan recorda,"Logo após o início do ano letivo, ele assumiu o papel de assistente de tradução para sua professora titular, fez muitos novos amigos e ia à escola todos os dias com alegria. A vantagem de fazer a transição em uma idade mais jovem é clara: as crianças conseguem se adaptar e se integrar a um novo ambiente com mais facilidade."

Antes de escolher a CIS, a família pesquisou várias escolas internacionais, mas acabou decidindo matricular Dylan na CIS um ano antes do previsto. Phoebe explica:"Queríamos que ele estivesse em um ambiente mais internacional, onde pudesse explorar possibilidades mais amplas. O currículo e a filosofia educacional da CIS se alinham perfeitamente com o que buscávamos."

Três razões principais pelas quais a mãe de Dylan escolheu a CIS

1. Perspectiva Global e Diversidade Cultural

"Os alunos da CIS vêm de diversos países e regiões, oferecendo um ambiente culturalmente diverso que ajuda Dylan a aprender a ver o mundo a partir de múltiplas perspectivas e a pensar criticamente. O currículo intercultural estimula ainda mais sua curiosidade dentro e fora da sala de aula."

2. Educação personalizada e horários flexíveis

"A CIS enfatiza o ensino personalizado, com as disciplinas agrupadas de acordo com as habilidades dos alunos. A grade horária diária compacta permite que Dylan escolha entre atividades extracurriculares (ASA), treinamento esportivo ou estudo individual na biblioteca após as 15h. Essa flexibilidade oferece inúmeras possibilidades para o seu desenvolvimento pessoal."

3. Corpo docente estável e recursos excepcionais

"Com o respaldo da vasta experiência do Canadian Education Group, a CIS oferece um corpo docente estável e confiável. Os recursos da biblioteca são um destaque especial para Dylan — ele adora a coleção de livros recentes que não estão disponíveis em outros lugares. Toda a nossa família aguarda ansiosamente a adição de ainda mais títulos novos no futuro."

A Biblioteca CIS atualmente abriga
mais de 10.000 livros da edição original
Para que os alunos possam desfrutar.

O romance original favorito de Dylan, retirado da biblioteca da escola:
As Provações de Apolo

Conquistas Notáveis: Prêmios e Excelência em Testes CAT4

A mãe de Dylan acrescentou: "Cada criança é única e a educação deve ser adaptada às suas necessidades. A CIS oferece uma plataforma onde as crianças podem desenvolver plenamente seu potencial em um ambiente de aprendizagem globalizado."

Alguns dos certificados de premiação de Dylan

No teste de admissão, Dylan se destacou em todas as quatro áreas da avaliação CAT4: Raciocínio Verbal, Raciocínio Quantitativo, Raciocínio Não Verbal e Habilidade Espacial.superando 97% ou mais de seus colegas no sistema.

A equipe acadêmica do CIS compartilhou: "O CAT4 não apenas nos ajuda a identificar o potencial de um aluno, mas também fornece uma base científica para elaborar um percurso de aprendizagem individualizado. Os resultados de Dylan destacam seus pontos fortes excepcionais em raciocínio lógico, criatividade e aptidão acadêmica."

Nota: CAT4(Teste de Habilidades Cognitivas, Quarta EdiçãoO teste ) foi desenvolvido pela GL Assessment no Reino Unido e é amplamente utilizado por escolas internacionais e instituições de ensino em todo o mundo. Ele foi projetado para avaliar o potencial de aprendizagem, as habilidades cognitivas e a adaptabilidade dos alunos.

Crescimento na CIS: Equilibrando Aprendizado e Interesses

Após ingressar na CIS, Dylan adaptou-se rapidamente ao ritmo de aprendizagem e ao estilo de vida da escola.

Ele gosta particularmente das aulas de STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), ciências e educação física. "Essas aulas são muito divertidas. Não só aprendi muita coisa nova, como também senti uma grande satisfação por meio do trabalho em equipe, como montar robôs ou realizar experimentos científicos", compartilhou Dylan.

Dylan participa ativamente
atividades comunitárias organizadas pela escola.

Além disso, ele participa ativamente de atividades de serviço comunitário organizadas pela escola, como visitas a lares de idosos. Essas experiências não apenas fortaleceram seu senso de responsabilidade social, mas também o ajudaram a perceber a importância de ajudar os outros.

Ao falar sobre o futuro, Dylan espera se tornar um diplomata:
"Meu inglês e chinês são bastante fluentes, e também estudei alemão por seis anos e um pouco de espanhol. Espero usar o conhecimento de idiomas e culturas para servir de ponte para a comunicação."

Conselhos dos pais sobre a escolha da escola: opções educacionais e planejamento antecipado

A mãe de DylanAcredita que não existe uma escola "melhor", apenas aquela que se adapta às necessidades específicas de cada criança.“Os pais devem basear sua escolha nos interesses e necessidades de desenvolvimento de seus filhos, selecionando um ambiente educacional que esteja alinhado com seu crescimento.”Ela compartilhou. Ela incentiva as famílias a participarem dos dias de portas abertas da escola ou dos acampamentos de verão para vivenciarem o ambiente escolar em primeira mão e envolverem as crianças no processo de tomada de decisão.“Essa participação não só ajuda as crianças a se adaptarem melhor a um novo ambiente, como também aumenta a confiança delas em suas escolhas educacionais.”

Ela também destacou que a transição para uma escola internacional exige preparação tanto psicológica quanto acadêmica.“As crianças precisam estar cientes dos desafios que podem enfrentar durante a transição, analisar os prós e os contras com seus pais e desenvolver a capacidade de adaptação. Enquanto isso, os pais devem abordar essa mudança com um planejamento educacional estratégico, preparando-se para os ajustes de idioma e currículo o mais cedo possível.”

Programa de Bolsas de Estudo da CIS: Atraindo Mais Estudantes Excepcionais

Para incentivar a participação de mais alunos excepcionais, a CIS lançou um novo programa de bolsas de estudo:

Nathan Gray, diretor da CIS, declarou:
"Acreditamos que cada criança possui um potencial único. O programa de bolsas de estudo da CIS oferece uma plataforma para que alunos excepcionais trilhem seu futuro com confiança."

A trajetória de Dylan exemplifica como a CIS apoia o crescimento dos alunos por meio de um ambiente multicultural, educação personalizada e suporte abrangente.A CIS espera receber mais alunos excepcionais para se juntarem a nós e criarem juntos novos capítulos de crescimento e sucesso!