Tədbirin Əsas Xülasəsi | CIS UOI Assambleyası: Sorğudan Fəaliyyətə Doğru İnkişaf

Bu həftə CIS Foshan-da ECE-dən ibtidai səviyyəyə qədər şagirdlər W Hall Auditoriyasında toplaşdılarüçünCanlı və yaradıcı UOI (Sorğu Bölməsi) Assambleyası.

IB PYP namizəd məktəbi kimi, CIS tələbələri real həyat kontekstlərində fəal şəkildə araşdırma aparmağa və əməkdaşlıq etməyə təşviq edir. Musiqi, rəqs, rol oyunları və dil təqdimatları vasitəsilə tələbələr öyrənmə nəticələrini və inkişaflarını nümayiş etdirdiləronların hazırkı vahidlərisorğu.

Yığıncağı proqramı və mükafatlandırma mərasimini tamamilə ingilis dilində aparan altı ibtidai sinif şagirdi apardı.güclü dil bacarıqlarını və komanda işini real səhnədə nümayiş etdirmək.

ECE çıxışları məsumluqla dolu idi və erkən mərhələdə tədqiqat öyrənməsinin xarakteristikasını əks etdirirdi: "gündəlik həyatdan başlayaraq".

PK2 –"Beş Kiçik Meymun",biziRitm, hərəkət və hekayə danışmaqla uşaqlar dil bacarıqlarını və fiziki koordinasiyanı inkişaf etdirdilər.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

PK3 –"İcma Köməkçiləri Moda Şousu", öyrənməni real həyat kontekstlərinə gətirərək, uşaqlar rol oyunları vasitəsilə müxtəlif peşələr haqqında məlumat əldə etdilər və icma üzvləri arasındakı dəstəyi və əlaqələri başa düşdülər.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

PK4 -"Gündəlik Təsdiqlər", Uşaqlar mahnı və rəqs vasitəsilə özünəinam qazandılar və özlərini və başqalarını ruhlandırmaq üçün diqqətlilik mesajları paylaşdılar.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

PK5-"Böcək Superqəhrəman Performansı",koUşaqlar təxəyyüllə səhnə tamaşası nümayiş etdirərək canlılar dünyasını kəşf etdilər. Böyük ekranda sinif videoları tamaşaçılara tamaşaçıların öyrənmə səyahətinin şahidi olmağa imkan verdi.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

İbtidai məktəb səviyyəsində təqdimatlar fənlərarası anlayışı, qlobal perspektivləri və müxtəlif ifadə formalarını vurğuladı.

G1 – "Dünyaya salam",biziÇoxdilli dilləri və mədəni elementləri mənimsəyən tələbələr, CIS-in beynəlxalq təhsilinin mərkəzində olan açıq fikirliliyi əks etdirən mədəniyyətlərarası əlaqələri təqdim etdilər.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

G2 – "Həyat Dövrləri",Tələbələr həyatın böyüməsini və transformasiyasını təsvir edərək elmi konsepsiyaları səhnəyə çıxardılar. Bu tamaşa həm anlayışı, həm də əməkdaşlıq və ifadə bacarıqlarını inkişaf etdirdi.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

G3, G4 və G5 sinif şagirdləri müxtəlif çıxışlar zamanı səhnədə özlərinə inamlarını nümayiş etdirdilər.Açılış rəqsi"Çempion"ASA küçə rəqsi tələbələri tərəfindən hazırlanmış bu mahnı tamaşaçıları enerji, ritm və komanda işi ilə alovlandırdı. G5 tələbələri küçə rəqsi tamaşası və iki solo mahnı ilə daha da təsirləndilər."Ulduzları Yenidən Yaz"və"Başdan", emosiya və cəsarəti çatdıraraq, incəsənətdəki inkişaflarını əks etdirir.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

G6 –"Günəş Sistemi",Tamaşaçıları kosmos səyahətinə aparan yuxarı sinif şagirdləri elmi tədqiqatları yaradıcı ifadə, bilik nümayişi, komanda işi və səhnə iştirakı ilə birləşdirdilər.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

Tədbirdə həmçinin, uşaq bağçasından ibtidai sinfə qədər şagirdlərin tədqiqat, oxu, musiqi, Çin dili və məktəb həyatında fəal iştirakına görə mükafatlandırma mərasimi keçirildi.

Mükafatlar təkcə təlim nəticələrinə deyil, həm də tələbələrin araşdırma, ünsiyyət, başqalarına qayğı, cəhd etmək cəsarəti və düşüncəli inkişaf nümayiş etdirmələrinə yönəlmişdi.Hər bir qiymətləndirmə uşaqları səylərini qiymətləndirməyə və proaktiv, özünəinamlı və məsuliyyətli öyrənən olmağa davam etməyə təşviq etdi.

Mükafatlar bölündü

üç əsas kateqoriya:

• ECETələbə Profili Mükafatları və
  İbtidaiTələbə Profili Mükafatları

Bu mükafatlar uşaqların sorğusunu, ünsiyyətini, başqalarına qayğısını, cəhd etmək cəsarətini və gündəlik öyrənmədə düşüncəli inkişafını qiymətləndirir.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

• Musiqi və Çin üzrə Mükəmməllik Mükafatları

Bu mükafatlar tələbələrin bu fənlərdə davamlı iştirakını və aktiv performansını qiymətləndirir, onları özlərini cəsarətlə ifadə etməyə və müxtəlif sahələrdə irəliləməyə davam etməyə təşviq edir.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

• CIS İllik Sertifikatı Mükafatları, Beynəlxalq Gün Stendləri,

  Kitablar Döyüşü,

Bu mükafatlar şagirdlərin məktəb fəaliyyətlərində fəal iştirakını, məktəb xatirələrini sənədləşdirmək və mədəni qarşılıqlı əlaqələrdə iştirak etməklə məsuliyyət və ictimai məlumatlılığı nümayiş etdirmələrini qiymətləndirir.

Daha çoxunu görmək üçün sürüşdürün

Sərgi IB PYP Koordinatoru xanım Mişel tərəfindən təşkil edilmiş və planlaşdırılmışdır və o, müşahidələrini bölüşmüşdür:

“Hazırlıqdan tutmuş tamaşaya qədər uşaqların tədricən özünəinam qazandıqlarını, əməkdaşlıq etməyi öyrəndiklərini və öyrəndiklərini öz yolları ilə təqdim etdiklərini müşahidə etdim. Hər tamaşanın arxasında onların düşüncələri, təcrübəsi və səyləri dayanırdı. PYP təlimində diqqət yalnız son nümayişə deyil, həm də tələbələrin proses zamanı necə sorğu-sual etdiklərinə, əlaqə qurduqlarına, ifadə etdiklərinə və düşündüklərinə yönəlir. Onların anlayışlarını səhnədə təbii və inamla bölüşdüklərini görmək bu tədbirin ən təsirli tərəfi idi.”

Bu UOI toplantısı təkcə həyəcanverici bir məktəb tədbiri deyil, həm də CIS-in sorğu əsaslı təlim nəticələrinin diqqət mərkəzində nümayişi idi.

Uşaqların MDB-nin beynəlxalq təhsil mühitində necə böyüdüyünü görmək istəyirsiniz?Məktəbə baş çəkməyi planlaşdıra və sinif otaqlarımızı və icmamızı birbaşa görə bilərsiniz.