Momenti salienti dell'evento | Assemblea CIS UOI: Dalla ricerca all'azione

Questa settimana, gli studenti dei livelli dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria della CIS Foshan si sono riuniti presso l'auditorium W Hall.perUn'assemblea dell'UOI (Unità di Indagine) vivace e creativa.

In quanto scuola candidata al programma IB PYP, CIS incoraggia gli studenti a indagare attivamente e a collaborare in contesti di vita reale. Attraverso musica, danza, giochi di ruolo e presentazioni linguistiche, gli studenti hanno mostrato i risultati del loro apprendimento e la loro crescita dale loro attuali unità diindagine.

L'assemblea è stata presentata da sei studenti delle elementari, che hanno condotto il programma e la cerimonia di premiazione interamente in inglese,Dimostrare solide competenze linguistiche e capacità di lavoro di squadra su un palcoscenico reale.

Le performance dei bambini della scuola dell'infanzia erano piene di innocenza e riflettevano la caratteristica dell'apprendimento basato sull'indagine nelle prime fasi: "partire dalla vita quotidiana".

PK2 –"Cinque piccole scimmie",noiAttraverso il ritmo, il movimento e la narrazione, i bambini hanno sviluppato competenze linguistiche e coordinazione fisica.

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PK3 –"Sfilata di moda dei professionisti della comunità"Attraverso l'applicazione di metodi didattici concreti, i bambini hanno appreso diverse professioni tramite giochi di ruolo e hanno compreso il sostegno e i legami che intercorrono tra i membri della comunità.

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PK4 -“Affermazioni quotidiane”, Attraverso il canto e la danza, i bambini hanno sviluppato la fiducia in se stessi e condiviso messaggi di consapevolezza per ispirare se stessi e gli altri.

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PK5-"Esibizione da supereroe insetto",coUnendo la performance teatrale all'immaginazione, i bambini hanno esplorato il mondo delle creature viventi. I video realizzati in classe, proiettati sul grande schermo, hanno permesso al pubblico di assistere all'intero percorso di apprendimento.

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A livello di scuola elementare, le presentazioni hanno messo in evidenza la comprensione interdisciplinare, le prospettive globali e le diverse forme di espressione.

G1 – "Ciao in giro per il mondo",noiUtilizzando diverse lingue ed elementi culturali, gli studenti hanno introdotto connessioni tra culture, riflettendo l'apertura mentale che è al centro dell'istruzione internazionale del CIS.

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G2 – "Cicli di vita",Gli studenti hanno portato sul palco concetti scientifici, rappresentando la crescita e la trasformazione della vita. Questa performance ha migliorato sia la comprensione che le capacità di collaborazione ed espressione.

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Gli studenti delle classi G3, G4 e G5 hanno dimostrato sicurezza sul palco in diverse esibizioni.Il ballo di apertura"Campione", dagli studenti di street dance dell'ASA, hanno infiammato il pubblico con energia, ritmo e lavoro di squadra. Gli studenti G5 hanno ulteriormente impressionato con un'esibizione di street dance e due canzoni soliste,"Riscrivi le stelle"E"Dall'inizio", trasmettendo emozione e coraggio, e riflettendo la loro crescita nelle arti.

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G6 –"Sistema solare",Accompagnando il pubblico in un viaggio nello spazio, gli studenti dell'ultimo anno hanno unito la ricerca scientifica all'espressione creativa, mettendo in mostra conoscenze, lavoro di squadra e presenza scenica.

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L'evento ha incluso anche una cerimonia di premiazione, in cui sono stati riconosciuti gli studenti, dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria, per il loro impegno attivo nell'apprendimento basato sulla ricerca, nella lettura, nella musica, nella lingua cinese e nella vita scolastica.

I premi si sono concentrati non solo sui risultati di apprendimento, ma anche sulla dimostrazione da parte degli studenti di spirito di ricerca, capacità comunicative, attenzione verso gli altri, coraggio di sperimentare e crescita riflessiva.Ogni riconoscimento incoraggiava i bambini a rendersi conto dei propri sforzi e a continuare a diventare studenti proattivi, sicuri di sé e responsabili.

I premi sono stati suddivisi in

tre categorie principali:

• ECEPremi e riconoscimenti per il profilo dello studente
  ElementarePremi per il profilo dello studente

Questi premi riconoscono la curiosità, la capacità comunicativa, la cura per gli altri, il coraggio di mettersi in gioco e la crescita riflessiva dei bambini nell'apprendimento quotidiano.

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• Premi di eccellenza in musica e lingua cinese

Questi premi onorano l'impegno costante e la partecipazione attiva degli studenti in queste materie, incoraggiandoli ad esprimersi con audacia e a continuare a progredire in diversi ambiti.

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• Premiazione del certificato dell'annuario CIS, stand della Giornata internazionale,

  Battaglia dei libri,

Questi premi riconoscono la partecipazione attiva degli studenti alle attività scolastiche, dimostrando responsabilità e consapevolezza della comunità attraverso la documentazione dei ricordi scolastici e il coinvolgimento in interazioni culturali.

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La presentazione è stata organizzata e pianificata dalla coordinatrice del programma IB PYP, la signora Michelle, che ha condiviso le sue osservazioni:

"Dalla preparazione all'esibizione vera e propria, ho osservato i bambini acquisire gradualmente fiducia in se stessi, imparare a collaborare e presentare quanto appreso a modo loro. Dietro ogni esibizione c'erano i loro pensieri, la loro pratica e il loro impegno. Nell'apprendimento PYP, l'attenzione non è rivolta solo allo spettacolo finale, ma a come gli studenti indagano, si connettono, si esprimono e riflettono durante il processo. Vederli condividere la loro comprensione in modo naturale e sicuro sul palco è stato l'aspetto più toccante di questo evento."

Questa assemblea dell'UOI non è stata solo un entusiasmante evento scolastico, ma anche una dimostrazione concreta dei risultati di apprendimento basati sull'indagine raggiunti dalla CIS.

Volete vedere come crescono i bambini in un ambiente di apprendimento internazionale come quello di un Paese della CSI?Siete invitati a programmare una visita scolastica per conoscere di persona le nostre aule e la nostra comunità.