Renginio akcentai | CIS UOI asamblėja: augimas nuo tyrimo iki veiksmo

Šią savaitę CIS Foshan mokyklos mokiniai nuo ECE iki pradinių klasių susirinko W salės auditorijoje.užgyvybinga ir kūrybinga UOI (Tyrimų skyriaus) asamblėja.

Kaip IB PYP kandidatų mokyklaCIS skatina mokinius aktyviai domėtis ir bendradarbiauti realaus gyvenimo situacijose. Muzikos, šokio, vaidmenų žaidimų ir kalbos pristatymų pagalba mokiniai pademonstravo savo mokymosi rezultatus ir augimą, patirtą perjų dabartiniai vienetaiužklausa.

Susirinkimą vedė šeši pradinių klasių mokiniai, kurie vedė programą ir apdovanojimų ceremoniją vien anglų kalba.demonstruojant stiprius kalbos įgūdžius ir komandinį darbą realioje scenoje.

ECE pasirodymai buvo kupini nekaltumo ir atspindėjo ankstyvojo tyrimo mokymosi ypatybę: „pradedant nuo kasdienio gyvenimo“.

PK2 –„Penkios mažos beždžionėlės“,musLavindami ritmą, judesį ir pasakojimą, vaikai lavino kalbos įgūdžius ir fizinę koordinaciją.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

PK3 –„Bendruomenės pagalbininkų madų šou“Perkeldami mokymąsi į realaus gyvenimo kontekstą, vaikai vaidmenų žaidimų būdu sužinojo apie skirtingas profesijas ir suprato bendruomenės narių tarpusavio palaikymą bei ryšius.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

PK4 -„Dienos afirmacijos“, Dainuodami ir šokdami vaikai ugdė pasitikėjimą savimi ir dalijosi sąmoningumo žinutėmis, kad įkvėptų save ir kitus.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

PK5-„Bug Superherojaus pasirodymas“",koDerindami sceninį pasirodymą su vaizduote, vaikai tyrinėjo gyvų būtybių pasaulį. Didžiajame ekrane rodomi vaizdo įrašai klasėje leido žiūrovams išvysti visą jų mokymosi kelionę.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

Pradinių klasių mokinių pristatymuose buvo pabrėžiamas tarpdisciplininis supratimas, globalios perspektyvos ir įvairios raiškos formos.

G1 – „Sveiki aplink pasaulį“,musKalbėdami apie kelias kalbas ir kultūrinius elementus, studentai pristatė skirtingų kultūrų ryšius, atspindėdami atvirumą, kuris yra esminis CIS tarptautinio švietimo aspektas.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

G2 – „Gyvenimo ciklai“,Studentai scenoje pristatė mokslines koncepcijas, vaizduodami gyvenimo augimą ir transformaciją. Šis pasirodymas pagerino tiek supratimą, tiek bendradarbiavimo ir saviraiškos įgūdžius.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

G3, G4 ir G5 klasių mokiniai scenoje demonstravo pasitikėjimą savimi per kelis pasirodymus.Atidarymo šokis"Čempionas", kurį atliko ASA gatvės šokių mokiniai, uždegė publiką energija, ritmu ir komandiniu darbu. G5 mokiniai dar labiau sužavėjo gatvės šokių pasirodymu ir dviem solo dainomis.„Perrašykite žvaigždes“ir„Nuo pat pradžių“, perteikdamos emocijas ir drąsą, atspindėdamos jų augimą mene.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

G6 –„Saulės sistema“,Vyresniųjų klasių mokiniai, vesdami publiką į kelionę po kosmosą, derino mokslinius tyrimus su kūrybine raiška, demonstruodami žinias, dirbdami komandoje ir būdami scenoje.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

Renginyje taip pat buvo įteikti apdovanojimai, skirti pagerbti mokinius nuo darželio iki pradinukų už aktyvų dalyvavimą tiriamojo mokymosi, skaitymo, muzikos, kinų kalbos ir mokyklinio gyvenimo srityse.

Apdovanojimai buvo skirti ne tik mokymosi rezultatams, bet ir studentų demonstruojamam tyrinėjimui, bendravimui, rūpesčiu kitais, drąsai bandyti ir refleksyviam augimui.Kiekvienas įvertinimas skatino vaikus įvertinti savo pastangas ir toliau tapti iniciatyviais, pasitikinčiais savimi ir atsakingais mokiniais.

Apdovanojimai buvo suskirstyti į

trys pagrindinės kategorijos:

• EEKMokinio profilio apdovanojimai ir
  PradinisMokinio profilio apdovanojimai

Šie apdovanojimai įvertina vaikų smalsumą, bendravimą, rūpestį kitais, drąsą bandyti ir refleksyvų augimą kasdienio mokymosi metu.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

• Muzikos ir kinų kalbos meistriškumo apdovanojimai

Šie apdovanojimai pagerbia mokinių nuolatinį įsitraukimą ir aktyvų pasirodymą šiuose dalykuose, skatina juos drąsiai reikšti save ir toliau tobulėti įvairiose srityse.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

• NVS metraščio sertifikatų apdovanojimai, Tarptautinės dienos stendas,

  Knygų mūšis,

Šie apdovanojimai įvertina aktyvų mokinių dalyvavimą mokyklos veikloje, atsakomybės ir bendruomenės sąmoningumo demonstravimą dokumentuojant mokyklos prisiminimus ir įsitraukiant į kultūrinę sąveiką.

Braukite, kad pamatytumėte daugiau

Pristatymą organizavo ir planavo IB PYP koordinatorė ponia Michelle, kuri pasidalijo savo pastebėjimais:

„Nuo pasiruošimo iki paties pasirodymo stebėjau, kaip vaikai pamažu stiprina pasitikėjimą savimi, mokosi bendradarbiauti ir savaip pristato savo žinias. Už kiekvieno pasirodymo slypėjo jų mintys, praktika ir pastangos. Mokymosi pagal programą „PyP“ (liet. „Penny Booker“) metu dėmesys sutelkiamas ne tik į galutinį pasirodymą, bet ir į tai, kaip mokiniai domisi, užmezga ryšį, išreiškia savo mintis ir apmąsto procesą. Jaudinamiausias šio renginio aspektas buvo stebėti, kaip jie scenoje natūraliai ir užtikrintai dalijasi savo supratimu.“

Šis UOI susirinkimas buvo ne tik įdomus mokyklos renginys, bet ir koncentruotas CIS tyrimais grįsto mokymosi rezultatų demonstravimas.

Norite pamatyti, kaip vaikai auga NVS tarptautinėje mokymosi aplinkoje?Kviečiame suplanuoti apsilankymą mokykloje ir patiems patirti mūsų klases bei bendruomenę.