कार्यक्रमका मुख्य आकर्षणहरू | CIS UOI सभा: सोधपुछदेखि कारबाहीसम्मको वृद्धि

यस हप्ता, CIS Foshan मा ECE देखि प्राथमिक तह सम्मका विद्यार्थीहरू W हल अडिटोरियममा भेला भए।को लागिएक जीवन्त र रचनात्मक UOI (जाँचको एकाइ) सभा।

IB PYP उम्मेदवार स्कूलको रूपमा, CIS ले विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक जीवनको सन्दर्भमा सक्रिय रूपमा सोधपुछ र सहकार्य गर्न प्रोत्साहित गर्दछ। संगीत, नृत्य, भूमिका-खेल, र भाषा प्रस्तुतीकरणहरू मार्फत, विद्यार्थीहरूले आफ्नो सिकाइ परिणाम र विकास प्रदर्शन गरेतिनीहरूको हालको एकाइहरूसोधपुछ।

सम्मेलन छ जना प्राथमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूले आयोजना गरेका थिए, जसले कार्यक्रम र पुरस्कार समारोह पूर्ण रूपमा अंग्रेजीमा सञ्चालन गरेका थिए।वास्तविक मञ्चमा बलियो भाषा सीप र टोली कार्य प्रदर्शन गर्दै।

ECE प्रदर्शनहरू निर्दोषताले भरिएका थिए र प्रारम्भिक चरणको सोधपुछ सिकाइको विशेषतालाई प्रतिबिम्बित गर्थे: "दैनिक जीवनबाट सुरु गर्दै।"

PK2 -"पाँच साना बाँदरहरू",हामीलाईलय, चाल र कथा कथन मार्फत, बच्चाहरूले भाषिक सीप र शारीरिक समन्वय विकास गरे।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

PK3 -"समुदाय सहयोगी फेसन शो"वास्तविक जीवनको सन्दर्भमा सिकाइलाई ल्याउँदै, बालबालिकाहरूले भूमिका खेल्ने माध्यमबाट विभिन्न पेशाहरूको बारेमा सिके र समुदायका सदस्यहरू बीचको सहयोग र सम्बन्ध बुझे।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

PK4 -"दैनिक पुष्टिकरण", गीत र नृत्यको माध्यमबाट, बालबालिकाहरूले आत्म-विश्वास निर्माण गरे र आफू र अरूलाई प्रेरित गर्न सचेतना सन्देशहरू साझा गरे।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

PK5-"बग सुपरहीरो प्रदर्शन"",सहरंगमञ्च प्रस्तुतिलाई कल्पनाशक्तिसँग जोड्दै, बालबालिकाहरूले जीवित प्राणीहरूको संसारको अन्वेषण गरे। ठूलो स्क्रिनमा कक्षाकोठाका भिडियोहरूले दर्शकहरूलाई उनीहरूको पूर्ण सिकाइ यात्राको साक्षी बन्न अनुमति दियो।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

प्राथमिक विद्यालय स्तरमा, प्रस्तुतीकरणहरूले अन्तरविषय समझ, विश्वव्यापी दृष्टिकोण, र अभिव्यक्तिका विविध रूपहरूलाई हाइलाइट गरे।

G1 - "विश्वभर नमस्ते",हामीलाईधेरै भाषाहरू र सांस्कृतिक तत्वहरू समावेश गर्दै, विद्यार्थीहरूले CIS को अन्तर्राष्ट्रिय शिक्षाको केन्द्रबिन्दु खुलापनलाई प्रतिबिम्बित गर्दै संस्कृतिहरू बीचको सम्बन्धको परिचय दिए।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

G2 – "जीवन चक्र",विद्यार्थीहरूले जीवनको विकास र रूपान्तरणलाई चित्रण गर्दै वैज्ञानिक अवधारणाहरूलाई मञ्चमा ल्याए। यो प्रदर्शनले सहकार्य र अभिव्यक्तिमा समझ र सीप दुवैलाई बढायो।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

G3, G4, र G5 का विद्यार्थीहरूले धेरै प्रस्तुतिहरूमा मञ्चमा आत्मविश्वास प्रदर्शन गरे।उद्घाटन नृत्य"च्याम्पियन"ASA स्ट्रिट डान्सका विद्यार्थीहरूद्वारा निर्मित, ले दर्शकहरूलाई ऊर्जा, लय र टिमवर्कले प्रज्वलित गर्यो। G5 का विद्यार्थीहरूले स्ट्रिट डान्स प्रस्तुति र दुई एकल गीतहरूले थप प्रभावित पारे,"ताराहरू पुन: लेख्नुहोस्"र"सुरुदेखि", भावना र साहस व्यक्त गर्दै, कलामा उनीहरूको विकासलाई प्रतिबिम्बित गर्दै।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

G6 -"सौर्यमण्डल",दर्शकहरूलाई अन्तरिक्ष यात्रामा डोऱ्याउँदै, वरिष्ठ विद्यार्थीहरूले वैज्ञानिक सोधपुछलाई रचनात्मक अभिव्यक्तिसँग जोडे, ज्ञान प्रदर्शन गरे, टोली कार्य गरे र मञ्चमा उपस्थिति जनाए।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

कार्यक्रममा किन्डरगार्टनदेखि प्राथमिक तहसम्मका विद्यार्थीहरूलाई सोधपुछ सिकाइ, पठन, संगीत, चिनियाँ भाषा र विद्यालय जीवनमा सक्रिय संलग्नताको लागि सम्मान गर्दै पुरस्कार खण्ड पनि समावेश गरिएको थियो।

पुरस्कारहरू सिकाइ परिणामहरूमा मात्र केन्द्रित थिएनन् तर विद्यार्थीहरूको जिज्ञासा, सञ्चार, अरूको हेरचाह, प्रयास गर्ने साहस र चिन्तनशील वृद्धिको प्रदर्शनमा पनि केन्द्रित थिए।प्रत्येक सम्मानले बालबालिकाहरूलाई उनीहरूको प्रयासलाई स्वीकार गर्न र सक्रिय, आत्मविश्वासी र जिम्मेवार सिकारु बन्न प्रोत्साहित गर्‍यो।

पुरस्कारहरू विभाजन गरिएको थियो

तीन मुख्य कोटीहरू:

• ECE (इसीई)लर्नर प्रोफाइल अवार्ड र
  प्राथमिकसिकारु प्रोफाइल पुरस्कारहरू

यी पुरस्कारहरूले बालबालिकाको जिज्ञासा, सञ्चार, अरूको हेरचाह, प्रयास गर्ने साहस, र दैनिक सिकाइमा प्रतिबिम्बित वृद्धिलाई मान्यता दिन्छन्।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

• संगीत र चिनियाँ भाषामा उत्कृष्टता पुरस्कारहरू

यी पुरस्कारहरूले विद्यार्थीहरूको यी विषयहरूमा निरन्तर संलग्नता र सक्रिय प्रदर्शनलाई सम्मान गर्दछ, उनीहरूलाई साहसपूर्वक आफूलाई अभिव्यक्त गर्न र विभिन्न क्षेत्रहरूमा प्रगति गर्न प्रोत्साहित गर्दछ।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

• CIS वार्षिक पुस्तक प्रमाणपत्र पुरस्कार, अन्तर्राष्ट्रिय दिवस बुथ,

  पुस्तकहरूको युद्ध,

यी पुरस्कारहरूले विद्यार्थीहरूको विद्यालय गतिविधिहरूमा सक्रिय सहभागिता, विद्यालयका सम्झनाहरू दस्तावेजीकरण गरेर र सांस्कृतिक अन्तरक्रियामा संलग्न भएर जिम्मेवारी र सामुदायिक जागरूकता प्रदर्शन गर्ने कुरालाई मान्यता दिन्छन्।

थप हेर्न स्वाइप गर्नुहोस्

प्रदर्शनी IB PYP संयोजक सुश्री मिशेल द्वारा आयोजित र योजना गरिएको थियो, जसले आफ्ना अवलोकनहरू साझा गर्नुभयो:

"तयारीदेखि वास्तविक प्रदर्शनसम्म, मैले बालबालिकाहरूले बिस्तारै आत्मविश्वास निर्माण गर्दै, सहयोग गर्न सिक्दै र आफ्नो सिकाइलाई आफ्नै तरिकाले प्रस्तुत गर्दै गरेको देखेँ। प्रत्येक प्रदर्शनको पछाडि उनीहरूको विचार, अभ्यास र प्रयासहरू थिए। PYP सिकाइमा, अन्तिम प्रदर्शनमा मात्र ध्यान केन्द्रित हुँदैन तर प्रक्रियाको क्रममा विद्यार्थीहरूले कसरी सोधपुछ गर्छन्, जोड्छन्, व्यक्त गर्छन् र प्रतिबिम्बित गर्छन् भन्ने कुरामा केन्द्रित हुन्छ। उनीहरूलाई स्टेजमा स्वाभाविक र आत्मविश्वासका साथ आफ्नो बुझाइ साझा गर्न देख्नु यस कार्यक्रमको सबैभन्दा मन छुने पक्ष थियो।"

यो UOI सभा केवल एक रोमाञ्चक स्कूल कार्यक्रम मात्र थिएन तर CIS को सोधपुछ-आधारित सिकाइ परिणामहरूको केन्द्रित प्रदर्शन पनि थियो।

CIS को अन्तर्राष्ट्रिय सिकाइ वातावरणमा बालबालिका कसरी हुर्कन्छन् भनेर हेर्न चाहनुहुन्छ?हाम्रो कक्षाकोठा र समुदायको प्रत्यक्ष अनुभव लिन र विद्यालय भ्रमणको तालिका बनाउन तपाईंलाई स्वागत छ।