Event Highlights | CIS UOI Assemblée: Wuesstem vun Enquête zu Handlung
Dës Woch hunn sech d'Schüler vun der ECE bis zur Grondschoul vum CIS Foshan am W Hall Auditorium getraff.fireng lieweg a kreativ UOI (Unit of Inquiry) Versammlung.
Als IB PYP Kandidatenschoul, CIS encouragéiert d'Schüler, aktiv a realen Kontexter ze froen a matzeschaffen. Duerch Musek, Danz, Rollenspiller a Sproochpresentatioune konnten d'Schüler hir Léierresultater a Wuesstem vun ... weisen.hir aktuell EenheetenUfro.
D'Versammlung gouf vu sechs Grondschoulschüler moderéiert, déi de Programm an d'Präisverdeelung komplett op Englesch geleet hunn,staark Sproochkompetenzen a Teamwork op enger realer Bühn demonstréieren.

1
ECE:
Ufro ugefaange vum Alldag
D'ECE-Performance ware voller Onschold a reflektéieren d'Charakteristik vum fréie Léieren an der Fuerschungsphase: "aus dem Alldag ufänken".
PK2 –"Fënnef kleng Affen",eisDuerch Rhythmus, Bewegung a Geschichtenerzielung hunn d'Kanner Sproochkompetenzen a kierperlech Koordinatioun entwéckelt.
Swipen fir méi ze gesinn
PK3 –"Moudenschau fir Hëllefer an der Gemeng"andeem se d'Léieren an e realen Kontext bruecht hunn, hunn d'Kanner duerch Rollenspill iwwer verschidde Beruffer geléiert a sech mat der Ënnerstëtzung an de Verbindungen tëscht de Memberen vun der Gemeinschaft beschäftegt.
Swipen fir méi ze gesinn
PK4 -"Deeglech Affirmatiounen", Duerch Gesang an Danz hunn d'Kanner Selbstvertrauen opgebaut a Mindfulness-Botschafte vermëttelt, fir sech selwer an anerer ze inspiréieren.
Swipen fir méi ze gesinn
PK5-"Performance vum Bug Superheld"",matDuerch d'Kombinatioun vun enger Büneopféierung mat Fantasi hunn d'Kanner d'Welt vun de liewege Kreaturen entdeckt. Klassenzëmmervideoen um groussen Ecran hunn et dem Publikum erlaabt, hire komplette Léierwee matzeliewen.
Swipen fir méi ze gesinn
2
Grondschoul:
Interdisziplinär Presentatioun
Fäegkeeten op der Bühn
Op der Ebene vun der Grondschoul hunn d'Presentatiounen interdisziplinärt Verständnis, global Perspektiven a divers Ausdrocksformen ervirgehuewen.
G1 – "Moien, ronderëm d'Welt",eisDuerch d'Benotzung vu verschiddene Sproochen a kulturellen Elementer hunn d'Schüler Verbindungen iwwer kulturell Beräicher agefouert, wat d'Oppenheet reflektéiert, déi zentral fir d'international Ausbildung vum CIS ass.
Swipen fir méi ze gesinn
G2 – "Liewenszyklen",D'Schüler hunn wëssenschaftlech Konzepter op d'Bühn bruecht a sou de Wuesstum an d'Transformatioun vum Liewen duergestallt. Dës Performance huet souwuel d'Verständnis wéi och d'Fäegkeeten an der Zesummenaarbecht an dem Ausdrock verbessert.
Swipen fir méi ze gesinn
D'Schüler aus de Klasse G3, G4 a G5 hunn bei verschiddenen Optrëtter Selbstvertrauen op der Bühn bewisen.Den Erëffnungsdanz"Champion", vun den ASA Streetdance-Schüler, huet d'Publikum mat Energie, Rhythmus an Teamwork begeeschtert. D'Schüler vun der G5 hunn weider mat enger Streetdance-Performance an zwee Sololidder beandrockt,"Schreift d'Stären nei"an"Vun Ufank un", déi Emotiounen a Courage vermëttelen, an hiert Wuesstum an der Konscht reflektéieren.
Swipen fir méi ze gesinn
G6 –"Sonnesystem",Andeems se d'Publikum op eng Rees duerch de Weltraum gefouert hunn, hunn d'Schüler aus dem leschte Joer wëssenschaftlech Fuerschung mat kreativem Ausdrock kombinéiert, Wëssen, Teamwork a Bühnenpräsenz presentéiert.
Swipen fir méi ze gesinn
3
Präismoment:
Glanz erkennen
Léierqualitéiten
PRÄISER
D'Evenement huet och eng Präisverdeelung ofgehalen, fir Schüler vum Spillschoul bis zur Primärschoul fir hiren aktiven Engagement am Fuerschungsléieren, Liesen, Musek, Chinesesch Sprooch a Schoulliewen ze veréieren.
D'Präisser hunn sech net nëmmen op d'Léierresultater konzentréiert, mä och op d'Demonstratioun vun de Studenten vun Nofro, Kommunikatioun, Suerg fir anerer, Courage fir et ze probéieren, a reflektivem Wuesstum.All Unerkennung huet d'Kanner encouragéiert, hir Efforten ze unerkennen a weider proaktiv, selbstbewosst a verantwortungsvoll Schüler ze ginn.
Präisser goufen opgedeelt an
dräi Haaptkategorien:
Attributer vum Léierprofil
ECELéierprofil Auszeechnungen &
GrondschoulLéierprofilpräisser
Dës Auszeechnunge unerkennen d'Fuerschung, d'Kommunikatioun, d'Suerg fir anerer, de Courage fir et ze probéieren, an dat reflektivt Wuesstum am alldeegleche Léieren vu Kanner.
Swipen fir méi ze gesinn
Fach- & Interessenentwécklung
Excellence Awards a Musek a Chinesesch
Dës Auszeechnunge éieren dat stännegt Engagement an déi aktiv Leeschtung vun de Schüler an dëse Fächer a encouragéieren se, sech couragéiert auszedrécken a weider Fortschrëtter a verschiddene Beräicher ze maachen.
Swipen fir méi ze gesinn
Engagement op dem Campus
-
Auszeechnunge vum CIS Joerbuchzertifikat, Stand vum Internationalen Dag,
Schluecht vun de Bicher,
Dës Auszeechnunge unerkennen d'aktiv Participatioun vun de Schüler un Schoulaktivitéiten, andeems se Verantwortung a Gemeinschaftsbewosstsinn weisen, andeems se Schoulerënnerungen dokumentéieren an u kulturellen Interaktiounen deelhuelen.
Swipen fir méi ze gesinn
D'Show gouf vun der IB PYP Koordinatorin, Madame Michelle, organiséiert a geplangt, déi hir Observatioune gedeelt huet:
„Vun der Virbereedung bis zur aktueller Opféierung hunn ech observéiert, wéi d'Kanner lues a lues hiert Selbstvertrauen opgebaut hunn, geléiert hunn, zesummenzeschaffen an hiert Geléiert op hir eege Manéier ze presentéieren. Hannert all Opféierung stoungen hir Gedanken, Praxis an Efforten. Beim PYP-Léieren läit de Fokus net nëmmen op der leschter Presentatioun, mä och drop, wéi d'Schüler sech froen, sech verbannen, sech ausdrécken a reflektéieren. Ze gesinn, wéi si hiert Verständnis natierlech an zouversiichtlech op der Bühn gedeelt hunn, war dee beréierendsten Aspekt vun dësem Event.“

Madame Michelle
Dës UOI-Versammlung war net nëmmen en spannend Schoulevenement, mä och eng konzentréiert Presentatioun vun de fuerchbaséierte Léierresultater vum CIS.
Wëllt Dir gesinn, wéi Kanner an engem internationale Léierëmfeld vun engem CIS wuessen?Dir sidd häerzlech wëllkomm, e Schoulbesuch ze vereinbaren an eis Klassesäll an eis Gemeinschaft aus éischter Hand ze erliewen.


IB PYP Ausbildung


























































