نکات برجسته رویداد | مجمع UOI کشورهای مستقل مشترک المنافع: رشد از تحقیق تا عمل

این هفته، دانش‌آموزان مقاطع ECE تا ابتدایی در CIS Foshan در سالن اجتماعات W Hall گرد هم آمدند.براییک مجمع پر جنب و جوش و خلاق UOI (واحد تحقیق).

به عنوان یک مدرسه کاندید IB PYPCIS دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا به طور فعال در زمینه‌های زندگی واقعی پرس‌وجو و همکاری کنند. دانش‌آموزان از طریق موسیقی، رقص، ایفای نقش و ارائه‌های زبانی، نتایج یادگیری و رشد خود را از ... به نمایش گذاشتند.واحدهای فعلی آنهااستعلام.

این گردهمایی توسط شش دانش‌آموز دبستانی برگزار شد که برنامه و مراسم اهدای جوایز را کاملاً به زبان انگلیسی اجرا کردند.نشان دادن مهارت‌های قوی زبانی و کار تیمی در یک صحنه واقعی.

اجراهای ECE سرشار از معصومیت بودند و ویژگی یادگیری کاوشگری در مراحل اولیه را منعکس می‌کردند: «شروع از زندگی روزمره».

پی کی ۲ –«پنج میمون کوچک»،مابا ریتم، حرکت و قصه‌گویی، کودکان مهارت‌های زبانی و هماهنگی بدنی خود را توسعه دادند.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

پی کی ۳ –«نمایشگاه مد مددکاران اجتماعی»با آوردن یادگیری به زمینه‌های زندگی واقعی، کودکان از طریق ایفای نقش، با حرفه‌های مختلف آشنا شدند و حمایت و ارتباطات بین اعضای جامعه را درک کردند.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

پی کی ۴ -«جملات تاکیدی روزانه»، کودکان از طریق آواز و رقص، اعتماد به نفس خود را افزایش دادند و پیام‌های ذهن آگاهی را برای الهام بخشیدن به خود و دیگران به اشتراک گذاشتند.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

پی کی ۵-"عملکرد ابرقهرمانی حشره""،شرکتکودکان با تلفیق اجرای صحنه‌ای با تخیل، دنیای موجودات زنده را کشف کردند. ویدیوهای کلاس درس روی پرده بزرگ به مخاطبان این امکان را می‌داد که شاهد کل سفر یادگیری آنها باشند.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

در سطح دبستان، ارائه‌ها بر درک میان‌رشته‌ای، دیدگاه‌های جهانی و اشکال متنوع بیان تأکید داشتند.

G1 - "سلام به سراسر جهان"مادانشجویان با استفاده از زبان‌ها و عناصر فرهنگی متعدد، ارتباطات بین فرهنگ‌ها را معرفی کردند که منعکس‌کننده‌ی روشنفکریِ محوری در آموزش بین‌المللی CIS است.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

G2 - "چرخه‌های زندگی"دانش‌آموزان مفاهیم علمی را به روی صحنه آوردند و رشد و دگرگونی زندگی را به تصویر کشیدند. این اجرا هم درک و هم مهارت‌های همکاری و بیان را افزایش داد.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

دانش‌آموزان کلاس‌های G3، G4 و G5 در اجراهای متعدد، اعتماد به نفس خود را روی صحنه به نمایش گذاشتند.رقص افتتاحیه"قهرمان"توسط دانش‌آموزان رقص خیابانی ASA، با انرژی، ریتم و کار گروهی، حضار را به وجد آورد. دانش‌آموزان G5 با اجرای رقص خیابانی و دو آهنگ تک‌نفره، بیشتر تحت تأثیر قرار گرفتند.«ستاره‌ها را از نو بنویس»و«از آغاز»، که احساسات و شجاعت را منتقل می‌کند و منعکس کننده رشد آنها در هنر است.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

جی۶ –«منظومه شمسی»،دانشجویان سال آخر، با هدایت مخاطبان در سفری فضایی، پژوهش علمی را با بیان خلاقانه ترکیب کردند و دانش، کار گروهی و حضور در صحنه را به نمایش گذاشتند.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

این رویداد همچنین شامل یک بخش اهدای جوایز بود که در آن از دانش‌آموزان مهدکودک تا دبستان به خاطر مشارکت فعالشان در یادگیری اکتشافی، مطالعه، موسیقی، زبان چینی و زندگی مدرسه تقدیر شد.

این جوایز نه تنها بر نتایج یادگیری، بلکه بر نمایش پرسشگری، ارتباط، مراقبت از دیگران، شجاعت برای تلاش و رشد تأملی دانش‌آموزان نیز متمرکز بود.هر تقدیر، کودکان را تشویق کرد تا تلاش‌هایشان را ارج نهند و به تبدیل شدن به یادگیرندگانی فعال، با اعتماد به نفس و مسئولیت‌پذیر ادامه دهند.

جوایز به چند دسته تقسیم شدند

سه دسته اصلی:

• ECEجوایز و مشخصات زبان‌آموز
  ابتداییجوایز پروفایل زبان‌آموز

این جوایز به پاس قدردانی از پرسشگری، ارتباط، مراقبت از دیگران، شجاعت در تلاش و رشد تأملی در یادگیری روزمره کودکان اهدا می‌شود.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

• جوایز تعالی در موسیقی و زبان چینی

این جوایز به پاس قدردانی از مشارکت پایدار و عملکرد فعال دانش‌آموزان در این موضوعات، آنها را تشویق می‌کند تا با جسارت خود را ابراز کنند و به پیشرفت در زمینه‌های مختلف ادامه دهند.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

• جوایز گواهی سالنامه کشورهای مستقل مشترک المنافع، غرفه روز جهانی،

  نبرد کتاب‌ها،

این جوایز به منظور قدردانی از مشارکت فعال دانش‌آموزان در فعالیت‌های مدرسه، نشان دادن مسئولیت‌پذیری و آگاهی اجتماعی از طریق ثبت خاطرات مدرسه و مشارکت در تعاملات فرهنگی اهدا می‌شود.

برای دیدن موارد بیشتر، انگشت خود را بکشید

این نمایشگاه توسط خانم میشل، هماهنگ‌کننده‌ی IB PYP، سازماندهی و برنامه‌ریزی شده بود. او مشاهدات خود را به اشتراک گذاشت:

«از آماده‌سازی تا اجرای واقعی، من شاهد بودم که بچه‌ها به تدریج اعتماد به نفس پیدا می‌کنند، همکاری را یاد می‌گیرند و آموخته‌های خود را به روش‌های خودشان ارائه می‌دهند. در پشت هر اجرا، افکار، تمرین و تلاش‌های آنها نهفته بود. در یادگیری PYP، تمرکز صرفاً بر نمایش نهایی نیست، بلکه بر نحوه پرسش، ارتباط، بیان و تأمل دانش‌آموزان در طول فرآیند است. دیدن اینکه آنها درک خود را به طور طبیعی و با اعتماد به نفس روی صحنه به اشتراک می‌گذارند، تأثیرگذارترین جنبه این رویداد بود.»

این گردهمایی UOI نه تنها یک رویداد هیجان‌انگیز مدرسه‌ای بود، بلکه نمایش متمرکزی از نتایج یادگیری مبتنی بر تحقیق CIS نیز بود.

آیا می‌خواهید ببینید که کودکان در یک محیط یادگیری بین‌المللی کشورهای مستقل مشترک‌المنافع چگونه رشد می‌کنند؟شما می‌توانید برای بازدید از مدرسه برنامه‌ریزی کنید و کلاس‌های درس و جامعه ما را از نزدیک تجربه کنید.