د پیښې مهم ټکي | د CIS UOI غونډه: له پوښتنې څخه تر عمل پورې وده
په دې اونۍ کې، د CIS فوشان کې د ECE څخه تر ابتدايي کچو پورې زده کونکي د W هال آډیټوریم کې راټول شول.لپارهیوه ژوندۍ او تخلیقي UOI (د پوښتنې واحد) غونډه.
د IB PYP نوماند ښوونځي په توګه، CIS زده کونکي هڅوي چې په فعاله توګه پوښتنې وکړي او په حقیقي ژوند شرایطو کې همکاري وکړي. د موسیقۍ، نڅا، رول لوبولو، او ژبې پریزنټیشنونو له لارې، زده کونکو د خپلې زده کړې پایلې او وده لهد دوی اوسني واحدونهپوښتنه.
د غونډې کوربه توب د لومړنیو زده کونکو شپږو کسانو کړی و، چې د پروګرام او جایزو مراسم یې په بشپړ ډول په انګلیسي ژبه رهبري کول،په ریښتینې مرحله کې د ژبې قوي مهارتونه او ټیم ورک ښودل.

۱
د ECE:
پوښتنه د ورځني ژوند څخه پیل کیږي
د ECE اجراات له معصومیت څخه ډک وو او د لومړني پړاو د پوښتنې زده کړې ځانګړتیا یې منعکس کړه: "له ورځني ژوند څخه پیل کول."
PK2 –"پنځه کوچني بندرونه"،موږماشومانو د تال، حرکت او کیسې ویلو په برخه کې د ژبې مهارتونه او فزیکي همغږي رامینځته کړه.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
PK3 –"د ټولنې د مرسته کوونکو فېشن ننداره"ماشومانو د رول لوبولو له لارې د مختلفو مسلکونو په اړه زده کړه وکړه او د ټولنې د غړو ترمنځ د ملاتړ او اړیکو په اړه یې پوه شول.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
د PK4 -"ورځنۍ تاییدات"، د سندرو او نڅا له لارې، ماشومانو په ځان باور پیدا کړ او د ځان او نورو د هڅولو لپاره یې د ذهنیت پیغامونه شریک کړل.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
پي کې ۵-"د سوپر هیرو کړنه""،شریکد سټیج پرفارمنس سره د تخیل سره یوځای کولو سره، ماشومانو د ژوندیو موجوداتو نړۍ وپلټله. په لوی سکرین کې د ټولګي ویډیوګانو لیدونکو ته اجازه ورکړه چې د دوی بشپړ زده کړې سفر وګوري.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
۲
لومړني:
د بین الډیسپلینري ښودنه
په سټیج کې مهارتونه
د لومړني ښوونځي په کچه، پریزنټیشنونو د بین الضابطه پوهاوي، نړیوال لیدلوري، او د بیان مختلف ډولونه روښانه کړل.
G1 - "په ټوله نړۍ کې سلام"،موږد ګڼو ژبو او کلتوري عناصرو سره، زده کونکو د کلتورونو ترمنځ اړیکې معرفي کړې، چې د CIS د نړیوالې زده کړې لپاره د پرانیستې ذهنیت مرکزي منعکس کوي.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
G2 - "د ژوند دورې"،زده کوونکو ساینسي مفکورې سټیج ته راوړې، د ژوند وده او بدلون یې انځور کړ. دې فعالیت د همکارۍ او بیان په برخه کې پوهه او مهارتونه دواړه لوړ کړل.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
د G3، G4، او G5 زده کونکو په ډیری نندارو کې په سټیج باندې باور څرګند کړ.د پرانیستې نڅا"Champion" په یوټیوب کې په 26/07/2022 19:00:00 کې خپور شوی.د ASA د سړک نڅا زده کونکو لخوا، لیدونکو ته د انرژۍ، تال او ټیم ورک سره رڼا واچوله. د G5 زده کونکي د سړک نڅا فعالیت او دوه سولو سندرو سره نور هم متاثره شول،"ستوري بیا ولیکئ"او"له پیل څخه"، د احساساتو او زړورتیا لیږدول، په هنرونو کې د دوی د ودې منعکس کول.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
جي ۶ –"شمسي نظام"،د فضا له لارې د سفر په لور د لیدونکو رهبري کول، لوړ پوړو زده کونکو علمي پوښتنې د تخلیقي اظهار سره یوځای کړې، پوهه یې ښودله، ټیم ورک یې وکړ، او په سټیج کې شتون یې څرګند کړ.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
۳
د جایزو شیبه:
د ځلیدونکي پیژندنه
د زده کوونکو کیفیتونه
جایزې
په دې غونډه کې د جایزو یوه برخه هم شامله وه، چې له وړکتون څخه تر لومړني ښوونځي پورې زده کونکي د پوښتنو زده کړې، لوستلو، موسیقۍ، چینایي ژبې او ښوونځي ژوند کې د فعالې ښکیلتیا لپاره وپیژندل شول.
جایزې نه یوازې د زده کړې پایلو باندې تمرکز درلود، بلکې د زده کونکو د پوښتنې، اړیکو، د نورو پاملرنې، د هڅه کولو جرئت، او انعکاسي ودې په ښودلو هم تمرکز درلود.هرې ستاینې ماشومان وهڅول چې خپلې هڅې ومني او فعال، باوري او مسؤل زده کونکي شي.
جایزې په لاندې برخو وویشل شوې
درې اصلي کټګورۍ:
د زده کوونکي د پروفایل ځانګړتیاوې
د ECEد زده کونکي پروفایل جایزې او
ابتداييد زده کوونکو د پروفایل جایزې
دا جایزې د ماشومانو پوښتنې، اړیکه، د نورو پاملرنه، د هڅه کولو جرئت، او په ورځني زده کړه کې د انعکاسي ودې پیژندنه کوي.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
د موضوع او علاقې پراختیا
په موسیقۍ او چینایي کې د غوره والي جایزې
دا جایزې په دې مضامینو کې د زده کونکو دوامداره ښکیلتیا او فعال فعالیت ته درناوی کوي، دوی هڅوي چې په زړورتیا سره ځان څرګند کړي او په بیلابیلو برخو کې پرمختګ ته دوام ورکړي.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
د کیمپس ښکیلتیا
-
د CIS د کال کتاب سند جایزې، د نړیوالې ورځې غرفه،
د کتابونو جګړه،
دا جایزې د ښوونځي په فعالیتونو کې د زده کونکو فعال ګډون، د ښوونځي د خاطرو د ثبتولو او په کلتوري تعاملاتو کې د ښکیلتیا له لارې د مسؤلیت او ټولنې پوهاوي ښودلو پیژندنه کوي.
د نورو لیدلو لپاره سوائپ کړئ
دا نندارتون د IB PYP همغږي کوونکي میرمن میشل لخوا تنظیم او پلان شوی و، چا چې خپلې مشاهدې شریکې کړې:
"له چمتووالي څخه تر اصلي فعالیت پورې، ما ولیدل چې ماشومان په تدریجي ډول باور رامینځته کوي، همکاري زده کوي، او خپلې زده کړې په خپلو لارو وړاندې کوي. د هر فعالیت تر شا د دوی فکرونه، تمرین او هڅې وې. د PYP زده کړې کې، تمرکز یوازې په وروستي نندارتون کې نه دی، بلکې په دې باندې دی چې زده کونکي څنګه د پروسې په جریان کې پوښتنه کوي، اړیکه نیسي، څرګندوي او منعکس کوي. د دوی لیدل چې په طبیعي او ډاډمن ډول په سټیج کې خپل پوهه شریکوي د دې پیښې ترټولو زړه راښکونکی اړخ و."

آغلې میشل
د UOI دا غونډه نه یوازې د ښوونځي یوه په زړه پورې پیښه وه بلکې د CIS د پوښتنې پر بنسټ د زده کړې پایلو متمرکزه ننداره هم وه.
غواړئ وګورئ چې ماشومان د CIS په نړیوال زده کړې چاپیریال کې څنګه وده کوي؟تاسو ته ښه راغلاست ویل کیږي چې د ښوونځي لیدنه مهالویش کړئ او زموږ ټولګي او ټولنه په مستقیم ډول تجربه کړئ.


د IB PYP تعلیم


























































