Xalên Girîng ên Bûyerê | Civîna CIS UOI: Mezinbûn ji Lêpirsînê ber bi Çalakiyê ve

Vê hefteyê, xwendekarên ji astên ECE heta seretayî li CIS Foshan li Odîtoryuma W Hall kom bûn.boMeclîseke UOI (Yekîneya Lêpirsînê) ya zindî û afirîner.

Wekî dibistanek namzedê IB PYP, CIS xwendekaran teşwîq dike ku bi awayekî çalak di çarçoveyên jiyana rastîn de lêpirsîn bikin û hevkariyê bikin. Bi rêya muzîk, reqs, lîstina rol û pêşkêşkirinên ziman, xwendekaran encamên fêrbûna xwe û mezinbûna xwe ji ... nîşan dan.yekîneyên wan ên heyîpirs.

Civîn ji aliyê şeş ​​xwendekarên seretayî ve hate pêşkêşkirin, ku bername û merasîma xelatdayînê bi tevahî bi îngilîzî bi rê ve birin.nîşandana jêhatîyên zimanî yên bihêz û xebata tîmî li ser dikê rastîn.

Performansên ECE tijî bêgunehî bûn û taybetmendiya fêrbûna lêpirsînê ya qonaxa destpêkê nîşan didan: "destpêkirin ji jiyana rojane."

PK2 –"Pênc Meymûnên Biçûk",meBi karanîna rîtm, tevger û çîrokbêjiyê, zarokan jêhatîyên ziman û hevrêziya laşî pêş xistin.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

PK3 –"Pêşangeha Modayê ya Alîkarên Civakê", anîna fêrbûnê nav çarçoveyên jiyana rastîn, zarokan bi rêya lîstina rol-lîstikan li ser pîşeyên cûda fêr bûn û piştgirî û têkiliyên di navbera endamên civakê de fêm kirin.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

PK4 -"Daxuyaniyên Rojane", bi rêya stran û reqsê, zarokan baweriya xwe bi xwe ava kirin û peyamên hişmendiyê parve kirin da ku xwe û yên din îlham bikin.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

PK5-Performansa "Bug Superhero"",hevkarZarokan, bi tevlihevkirina performansa li ser dikê û xeyalê, cîhana zindiyan keşif kirin. Vîdyoyên polê yên li ser ekrana mezin rê dan temaşevanan ku tevahiya rêwîtiya wan a fêrbûnê bibînin.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

Li asta dibistana seretayî, pêşkêşiyan bal kişandin ser têgihîştina navdîsîplînî, perspektîfên gerdûnî û şêwazên cihêreng ên derbirînê.

G1 – "Silav li Seranserê Cîhanê",meBi fêrbûna gelek zimanan û hêmanên çandî, xwendekaran girêdan di navbera çandan de dan destpêkirin, ku ev yek jî nîşan dide ku hişmendiya vekirî di navenda perwerdehiya navneteweyî ya CIS de ye.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

G2 – "Çerxên Jiyanê",xwendekaran têgehên zanistî anîn ser dikê, mezinbûn û veguherîna jiyanê nîşan dan. Vê performansê hem têgihîştin û hem jî jêhatîyên di hevkariyê û derbirînê de pêş xist.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

Xwendekarên G3, G4, û G5 di gelek performansan de li ser dikê baweriya xwe nîşan dan.Dansa vekirinê"Hoste", ji aliyê xwendekarên reqsa kolanan ên ASA ve, temaşevanan bi enerjî, rîtm û xebata tîmî ve geş kir. Xwendekarên G5 bi performansek reqsa kolanan û du stranên solo bêtir bandor kirin,"Stêran Ji Nû Ve Binivîse"û"Ji Destpêkê ve", hest û wêrekiyê vedibêje, mezinbûna wan di hunerê de nîşan dide.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

G6 –"Pergala rojê",Xwendekarên pola dawî, temaşevanan di rêwîtiyek di fezayê de rêber kirin, lêpirsîna zanistî bi îfadeya afirîner, nîşandana zanînê, xebata tîmî û hebûna li ser sehneyê re kirin yek.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

Di çalakiyê de her wiha xelatek jî hat dayîn, ku ji bo tevlêbûna wan a çalak di fêrbûna lêpirsînê, xwendinê, muzîkê, zimanê çînî û jiyana dibistanê de, xwendekarên ji baxçeyê zarokan heta seretayî hatin xelatkirin.

Xelat ne tenê li ser encamên fêrbûnê, lê di heman demê de li ser nîşandana lêpirsîn, ragihandin, lênêrîna ji bo yên din, wêrekiya ceribandinê û mezinbûna ramanî ya xwendekaran jî sekinîn.Her xelatekê zarokan teşwîq kir ku hewildanên xwe qebûl bikin û bibin fêrbûyarên proaktîf, bi xwebawer û berpirsiyar.

Xelat li ser hatine dabeşkirin

sê kategoriyên sereke:

• ECEXelatên Profîla Fêrbûyê &
  SeretayîXelatên Profîla Fêrbûyar

Ev xelat lêpirsîn, ragihandin, lênêrîna ji bo yên din, wêrekiya ceribandinê, û mezinbûna ramanî ya zarokan di fêrbûna rojane de nas dikin.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

• Xelatên Serketinê di Muzîk û Çînî de

Ev xelat rêz li beşdarbûna domdar û performansa çalak a xwendekaran di van mijaran de digirin, wan teşwîq dikin ku xwe bi cesaret îfade bikin û di warên cûda de pêşveçûna xwe bidomînin.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

• Xelatên Sertîfîkayên Salnameya CIS, Standa Roja Navneteweyî,

  Şerê Pirtûkan,

Ev xelat beşdariya çalak a xwendekaran di çalakiyên dibistanê de, nîşandana berpirsiyarî û hişmendiya civakê bi rêya belgekirina bîranînên dibistanê û beşdarbûna di têkiliyên çandî de nas dikin.

Ji bo Dîtina Zêdetir Bişkînin

Ev pêşandan ji aliyê Koordînatora IB PYP Xanim Michelle ve hate organîzekirin û plankirin, ku çavdêriyên xwe parve kir:

"Ji amadekariyê bigire heta performansa rastîn, min dît ku zarok hêdî hêdî baweriya xwe bi xwe ava dikin, fêrî hevkariyê dibin û fêrbûna xwe bi awayên xwe pêşkêş dikin. Li pişt her performansê raman, pratîk û hewldanên wan hebûn. Di fêrbûna PYP de, ne tenê balê dikişîne ser pêşandana dawîn, lê di heman demê de li ser ka xwendekar çawa di pêvajoyê de dipirsin, bi hev ve girêdidin, îfade dikin û difikirin e. Dîtina wan ku têgihîştina xwe bi awayekî xwezayî û bi bawerî li ser dikê parve dikin aliyê herî balkêş ê vê bûyerê bû."

Ev civîna UOI ne tenê çalakiyek dibistanê ya balkêş bû, lê di heman demê de pêşandaneke berfireh a encamên fêrbûna li ser bingeha lêpirsînê ya CIS bû.

Dixwazin bibînin ka zarok çawa di hawîrdora fêrbûna navneteweyî ya CIS-ê de mezin dibin?Hûn bi xêr hatin ku serdanek dibistanê bikin û dersxane û civaka me bi çavên xwe biceribînin.