Leave Your Message
Κατηγορίες ειδήσεων
Προτεινόμενα Νέα

Κύρια σημεία εκδήλωσης | Συνέλευση CIS UOI: Ανάπτυξη από την έρευνα στη δράση

2026-05-18
Σχολικό GIF 1110


Αυτή την εβδομάδα, μαθητές από το ECE έως το Elementary School στο CIS Foshan συγκεντρώθηκαν στο W Hall Auditorium.
γιαμια ζωντανή και δημιουργική Συνέλευση UOI (Μονάδα Έρευνας).


Ως σχολείο υποψήφιο για το IB PYP, Το CIS ενθαρρύνει τους μαθητές να διερευνούν ενεργά και να συνεργάζονται σε πραγματικά περιβάλλοντα. Μέσα από μουσική, χορό, παιχνίδια ρόλων και παρουσιάσεις γλώσσας, οι μαθητές παρουσίασαν τα μαθησιακά τους αποτελέσματα και την ανάπτυξή τους απότις τρέχουσες μονάδες τουςέρευνα.


Η συγκέντρωση φιλοξενήθηκε από έξι μαθητές του δημοτικού, οι οποίοι διηύθυναν το πρόγραμμα και την τελετή απονομής βραβείων εξ ολοκλήρου στα αγγλικά,επίδειξη ισχυρών γλωσσικών δεξιοτήτων και ομαδικής εργασίας σε πραγματική σκηνή.

εικόνα


1

ΟΗΕ:

Έρευνα που ξεκινά από την καθημερινή ζωή

Οι παραστάσεις του ECE ήταν γεμάτες αθωότητα και αντανακλούσαν το χαρακτηριστικό της διερευνητικής μάθησης σε πρώιμο στάδιο: «ξεκινώντας από την καθημερινή ζωή».

PK2 –"Πέντε Μικρές Μαϊμούδες",μαςΧρησιμοποιώντας ρυθμό, κίνηση και αφήγηση ιστοριών, τα παιδιά ανέπτυξαν γλωσσικές δεξιότητες και σωματικό συντονισμό.

εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα


PK3 –«Επίδειξη Μόδας για τους Βοηθούς της Κοινότητας», φέρνοντας τη μάθηση σε πραγματικά πλαίσια, τα παιδιά έμαθαν για διαφορετικά επαγγέλματα μέσω παιχνιδιού ρόλων και κατανόησαν την υποστήριξη και τις συνδέσεις μεταξύ των μελών της κοινότητας.

εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα


PK4 -«Καθημερινές επιβεβαιώσεις», Μέσα από το τραγούδι και τον χορό, τα παιδιά έχτισαν την αυτοπεποίθησή τους και μοιράστηκαν μηνύματα ενσυνειδητότητας για να εμπνεύσουν τον εαυτό τους και τους άλλους.

εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα


PK5-"Ερμηνεία Υπερήρωα Εντόμου"",συνεργασίαΣυνδυάζοντας σκηνική παράσταση με φαντασία, τα παιδιά εξερεύνησαν τον κόσμο των ζωντανών πλασμάτων. Τα βίντεο από την τάξη στη μεγάλη οθόνη επέτρεψαν στο κοινό να παρακολουθήσει ολόκληρο το μαθησιακό τους ταξίδι.

εικόνα
εικόνα
εικόνα


Σύρετε για να δείτε περισσότερα


2

Στοιχειώδης:

Παρουσίαση Διεπιστημονικής

Δεξιότητες στη σκηνή

Σε επίπεδο δημοτικού σχολείου, οι παρουσιάσεις τόνισαν τη διεπιστημονική κατανόηση, τις παγκόσμιες προοπτικές και τις ποικίλες μορφές έκφρασης.


G1 – «Γεια σε όλο τον κόσμο»,μαςΧρησιμοποιώντας πολλαπλές γλώσσες και πολιτισμικά στοιχεία, οι μαθητές εισήγαγαν συνδέσεις μεταξύ πολιτισμών, αντανακλώντας το ανοιχτό μυαλό που αποτελεί κεντρικό στοιχείο της διεθνούς εκπαίδευσης του CIS.

εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα


G2 – "Κύκλοι Ζωής",Οι μαθητές έφεραν στη σκηνή επιστημονικές έννοιες, απεικονίζοντας την ανάπτυξη και τον μετασχηματισμό της ζωής. Αυτή η παράσταση ενίσχυσε τόσο την κατανόηση όσο και τις δεξιότητες συνεργασίας και έκφρασης.

εικόνα
εικόνα
εικόνα


Σύρετε για να δείτε περισσότερα


Οι μαθητές των βαθμίδων G3, G4 και G5 επέδειξαν αυτοπεποίθηση στη σκηνή σε πολλαπλές παραστάσεις.Ο χορός έναρξης"Πρωταθλητής", από μαθητές street dance της ASA, ενθουσίασε το κοινό με ενέργεια, ρυθμό και ομαδικότητα. Οι μαθητές της G5 εντυπωσίασαν περαιτέρω με μια παράσταση street dance και δύο σόλο τραγούδια,«Ξαναγράψτε τα αστέρια»και"Από την Αρχή", μεταφέροντας συναίσθημα και θάρρος, αντανακλώντας την εξέλιξή τους στις τέχνες.

εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα


G6 –"Ηλιακό σύστημα",Οδηγώντας το κοινό σε ένα ταξίδι στο διάστημα, οι τελειόφοιτοι φοιτητές συνδύασαν την επιστημονική έρευνα με τη δημιουργική έκφραση, την ανάδειξη γνώσεων, την ομαδική εργασία και τη σκηνική παρουσία.

εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα


3

Στιγμή απονομής βραβείων:

Αναγνωρίζοντας τη Λάμψη

Ιδιότητες Μαθητή

ΒΡΑΒΕΙΑ

Η εκδήλωση περιελάμβανε επίσης μια ενότητα βραβείων, αναγνωρίζοντας μαθητές από το Νηπιαγωγείο έως το Δημοτικό για την ενεργό συμμετοχή τους στη διερευνητική μάθηση, την ανάγνωση, τη μουσική, την κινεζική γλώσσα και τη σχολική ζωή.


Τα βραβεία επικεντρώθηκαν όχι μόνο στα μαθησιακά αποτελέσματα, αλλά και στην επίδειξη διερεύνησης, επικοινωνίας, φροντίδας για τους άλλους, θάρρους για προσπάθεια και στοχαστικής ανάπτυξης από τους μαθητές.Κάθε αναγνώριση ενθάρρυνε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τις προσπάθειές τους και να συνεχίσουν να γίνονται προληπτικοί, σίγουροι και υπεύθυνοι μαθητές.


Τα βραβεία χωρίστηκαν σε

τρεις κύριες κατηγορίες:


Χαρακτηριστικά Προφίλ Μαθητή

  • ΟΗΕΒραβεία Προφίλ Μαθητή &
    ΣτοιχειώδηςΒραβεία Προφίλ Μαθητή

Αυτά τα βραβεία αναγνωρίζουν την έρευνα, την επικοινωνία, τη φροντίδα για τους άλλους, το θάρρος να προσπαθούν και την αναστοχαστική ανάπτυξη των παιδιών στην καθημερινή μάθηση.

εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα



Ανάπτυξη Θεμάτων & Ενδιαφερόντων

  • Βραβεία Αριστείας στη Μουσική και τα Κινεζικά

Αυτά τα βραβεία τιμούν τη διαρκή συμμετοχή και την ενεργό επίδοση των μαθητών σε αυτά τα μαθήματα, ενθαρρύνοντάς τους να εκφράζονται με τόλμη και να συνεχίζουν να προοδεύουν σε διάφορους τομείς.

εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα



Δέσμευση στην πανεπιστημιούπολη

  • Βραβεία Πιστοποιητικών Ετήσιου Βιβλίου CIS, Περίπτερο Διεθνούς Ημέρας,

    Η Μάχη των Βιβλίων,

Αυτά τα βραβεία αναγνωρίζουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στις σχολικές δραστηριότητες, επιδεικνύοντας υπευθυνότητα και ευαισθητοποίηση για την κοινότητα μέσω της καταγραφής σχολικών αναμνήσεων και της συμμετοχής σε πολιτιστικές αλληλεπιδράσεις.

εικόνα
εικόνα
εικόνα
εικόνα

Σύρετε για να δείτε περισσότερα


εικόνα

Η οπτική γωνία του Συντονιστή του IB PYP:

Μάθηση και ΑνάπτυξηΠίσω από τη Σκηνή

Η παρουσίαση οργανώθηκε και σχεδιάστηκε από την Συντονίστρια του IB PYP, κα Michelle, η οποία μοιράστηκε τις παρατηρήσεις της:

«Από την προετοιμασία μέχρι την πραγματική παράσταση, παρατήρησα τα παιδιά να χτίζουν σταδιακά την αυτοπεποίθησή τους, να μαθαίνουν να συνεργάζονται και να παρουσιάζουν τη μάθησή τους με τον δικό τους τρόπο. Πίσω από κάθε παράσταση κρύβονταν οι σκέψεις, η εξάσκηση και οι προσπάθειές τους. Στη μάθηση PYP, η εστίαση δεν είναι απλώς στην τελική παρουσίαση, αλλά στο πώς οι μαθητές ρωτούν, συνδέονται, εκφράζονται και αναστοχάζονται κατά τη διάρκεια της διαδικασίας. Το να τους βλέπω να μοιράζονται την κατανόησή τους φυσικά και με αυτοπεποίθηση στη σκηνή ήταν η πιο συγκινητική πτυχή αυτής της εκδήλωσης.»

εικόνα



Κα. Μισέλ




Αυτή η συνέλευση του UOI δεν ήταν μόνο μια συναρπαστική σχολική εκδήλωση, αλλά και μια συγκεντρωτική παρουσίαση των μαθησιακών αποτελεσμάτων του CIS που βασίζονται στην έρευνα.


Θέλετε να δείτε πώς μεγαλώνουν τα παιδιά στο διεθνές μαθησιακό περιβάλλον ενός CIS;Είστε ευπρόσδεκτοι να προγραμματίσετε μια επίσκεψη στο σχολείο και να γνωρίσετε από κοντά τις τάξεις μας και την κοινότητά μας.