ಇನ್ನೋವೇಟ್ ಟುಡೇ | ಸಿಐಎಸ್ ಇನ್ನೋವೇಶನ್ ಸಮ್ಮೇಳನ, ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ದೊಡ್ಡ ತಯಾರಕ ಸ್ಥಳವಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಶುಕ್ರವಾರ, ಮೇ 10 ರಂದು, CIS 2025 ರ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮೇಳವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿತು.— ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳ ರೋಮಾಂಚಕ ಆಚರಣೆ.ಇದು ಕೇವಲ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಶಿಸ್ತಿನ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮುರಿದು ವರ್ತಮಾನವನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಒಂದು ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುವ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವಾಗಿತ್ತು.

ಉದ್ಘಾಟನಾ ಸಮಾರಂಭದಿಂದ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳವರೆಗೆ, STEAM ಸವಾಲುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೂಲ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳವರೆಗೆ, ಕ್ಯಾಂಪಸ್ "ಅನ್ವೇಷಣೆ," "ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ" ಮತ್ತು "ಸಹ-ಸೃಷ್ಟಿ"ಯ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು.ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೂ ಒಬ್ಬ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನಾಗಿದ್ದನು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಳವು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಸಂಭವಿಸುವ ತಾಣವಾಯಿತು.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಾದ ಶ್ರೀ ಮುಶ್, ಅತಿಥಿಗಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಸಿಐಎಸ್ ಸಮುದಾಯವು ಒಟ್ಟಾಗಿ ನಾವೀನ್ಯತೆಗೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಲು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ ಅವರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಚಾಲನೆ ನೀಡಿದರು.

ಸಿಐಎಸ್ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ನಾಥನ್ ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು:"'ಇಂದು ನಾವೀನ್ಯತೆ ಸಾಧಿಸಿ, ನಾಳೆಗೆ ಮುನ್ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ' ಎಂಬುದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ - ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗೆಗಿನ ನಮ್ಮ ಬದ್ಧತೆಯಾಗಿದೆ. ನಾವೀನ್ಯತೆ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯವಲ್ಲ; ಇದು ನಾವು ಪೋಷಿಸುತ್ತಿರುವ ಭವಿಷ್ಯದ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ತುಂಬುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ."

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ದಿನದಂದು, ಹಾಜರಿದ್ದ ಕುಟುಂಬಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ ಒಳನೋಟಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಾವು ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಂದ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಅದರ ನಂತರ, ಶುಂಡೆ ಜಿಲ್ಲಾ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಬೀಜಿಯಾವೊ ಶಾಖೆಯು CIS ಗೆ "ಇನ್ನೋವೇಷನ್ ಟ್ಯಾಲೆಂಟ್ ಡೆವಲಪ್‌ಮೆಂಟ್ ಬೇಸ್" ಎಂಬ ಬಿರುದನ್ನು ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಚೀನಾ ನಾರ್ಮಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಗಣಿತ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಟಾನ್ ಶೆಂಗ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಗೌರವ ಡೀನ್ ಆಗಿ ಘೋಷಿಸಿತು.ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸುವ CIS ನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಮಹತ್ವದ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ.

ಇನ್ನೋವೇಶನ್ ಫೇರ್‌ನ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ VEX ರೊಬೊಟಿಕ್ಸ್ ಚಾಲೆಂಜ್ ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಗೆ ತಂದಿತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಂಡಗಳು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಕಾರ್ಯ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ನೇರ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿದವು - ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವಿಕೆಯ ನಿಜವಾದ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್.

ಮುಖ್ಯ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಒಳಾಂಗಣ ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಟೀಮ್, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸುತ್ತ ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು:

"ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಕೊಳ"ವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಆಯಸ್ಕಾಂತಗಳ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ದಿನನಿತ್ಯದ ಉಪಕರಣಗಳ ಮೂಲಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಮರುಬಳಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, "ಮೂಲಮಾದರಿ ವಿನ್ಯಾಸ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ಡೇರೆಗಳ ಒಳಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೊಳೆಯುವ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿದರು.

ಕಸ್ಟಮ್ ಲೋಳೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಮಿಶ್ರಣ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಪಾತದ ತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು.

ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಧ್ವನಿ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಕಲೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ದೋಣಿಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ಚಕ್ರವ್ಯೂಹ ರಚನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು "ಬಲೆಗಳನ್ನು" ಹೊಂದಿಸಿದರು, ಅವರ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಿದರು.

ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೊಲಾಜ್ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ತೂಗು ಸೇತುವೆಗಳು, ಕೇಬಲ್-ಸ್ಟೇಯ್ಡ್ ಸೇತುವೆಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ ಸೇತುವೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಬಹು ಸೇತುವೆ ರಚನೆ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಡೈಲನ್ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಕಡ್ಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಟ್ರಸ್ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ಇದು 100 ಪೌಂಡ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಾರವನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಬ್ಬರೂ ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ಅದರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ದಾಳಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಕಾಮಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ದೃಶ್ಯ ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು.

ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳ ಮೂಲಕ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಚೀನೀ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು.

ಆಹಾರದ ಚೂರುಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ರಚನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಭೂತಗನ್ನಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಆಹಾರದ ಹಿಂದಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.

"ನಾವೀನ್ಯತೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳನ್ನು ಗ್ಯಾಲರಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಕಾಮೆಂಟ್ ವಿಭಾಗವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪೋಲರಾಯ್ಡ್ ಫೋಟೋ ಗೋಡೆಯು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರತಿ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.

ದೃಶ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಏಕೀಕರಣದಲ್ಲೂ ನಾವೀನ್ಯತೆಯು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರದರ್ಶನ ಪ್ರದೇಶದ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ, ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಾವೀನ್ಯತಾ ಮೇಳ ಪೋಸ್ಟರ್ ವಿನ್ಯಾಸ: "ನಾವೀನ್ಯತಾ ಮೇಳ"ದ ವಿಷಯದ ಸುತ್ತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.

"ಕಲಿಕಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್"ವಿನ್ಯಾಸ: ಪ್ರಾತಿನಿಧಿಕ ದೃಶ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಿಐಎಸ್ ಕಲಿಯುವವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದರು.

"ಸೃಜನಶೀಲ ವಾದ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸ": ವಿಭಿನ್ನ ವಿನ್ಯಾಸಗಳ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಧ್ವನಿ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಸಮ್ಮಿಲನವನ್ನು ತಿಳಿಸಿದರು.

ಪ್ರದರ್ಶನ ಪ್ರದೇಶದ ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಹಲವಾರು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ದೃಶ್ಯಗಳಿವೆ:

ನಾವೀನ್ಯತೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು:ದೈಹಿಕ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸವಾಲುಗಳ ಸರಣಿ, ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮೋಜಿನ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ಲೇ ಆರ್ಟ್ ಥೆರಪಿ:ಶಾಂತವಾದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಮೂಲಕ ಭೂಮಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ - ಸೃಷ್ಟಿಯ ಗುಣಪಡಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾವೀನ್ಯತೆ ದಿನವು ಕೇವಲ "ಪ್ರದರ್ಶನ"ವಲ್ಲ - ಇದು ಯೋಜನಾ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ (PBL), ಸಂಯೋಜಿತ ಸ್ಟೀಮ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಕೃಷಿಗೆ CIS ನ ನಿರಂತರ ಬದ್ಧತೆಯ ಒಂದು ಸ್ನ್ಯಾಪ್‌ಶಾಟ್ ಆಗಿದೆ.ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸವಾಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಜವಾದ ವಿಚಾರಣಾ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಪರಿಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ತಂಡದ ಕೆಲಸದಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ನಾಥನ್ ಹೇಳಿದಂತೆ:"ಹಾಗಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಪಕ್ಷ, ನೀವು ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬಂದು ಹೊಸದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಬಲ್ಲೆ... ಈಗ ನನ್ನ ಮುಂದೆ ಕುಳಿತಿರುವುದು ನಾಳೆಯ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯಕಾರರು ಎಂದು ನಾನು ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ನಂಬಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ."

ಹೆಚ್ಚಿನ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ

ನಮ್ಮ CIS ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿ.
ನಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ QR ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಿ

ಭೇಟಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲು.