Inovasyon Jodi a | Konferans Inovasyon CIS, Kanpis la Transfòme an yon Gwo Espas Maker

Vandredi 10 me a, CIS te òganize Fwa Inovasyon 2025 la.— yon selebrasyon vibran pou teknoloji ak atizay sou lakou lekòl la.Plis pase yon senp evènman lekòl, se te yon eksperyans aprantisaj imersif ki te kraze baryè disiplin yo epi ki te konekte prezan an ak lavni an.

Depi seremoni ouvèti a rive nan ekspozisyon tematik, soti nan defi STEAM rive nan prezantasyon kreyatif orijinal elèv yo, kanpis la te ranpli ak enèji "eksplorasyon," "ekspresyon," ak "ko-kreyasyon."Chak elèv te yon kreyatè, epi chak espas te vin tounen yon sit kote enspirasyon te rive.

Nan kòmansman evènman an, Mesye Mush, yon pwofesè lekòl segondè, te lanse aktivite a avèk yon akeyi pou envite yo, paran yo, ak tout kominote CIS la pandan yo t ap rasanble pou ouvri pòt pou inovasyon ansanm.

Nan diskou li a, Direktè CIS la, Nathan, te deklare:“'Inove jodi a, dirije demen' se pa sèlman deviz lekòl nou an — se angajman nou anvè edikasyon. Inovasyon se pa sèlman yon konpetans yo anseye nan yon sèl matyè; se yon konpetans debaz nou vize enspire nan lidè nan lavni n ap fòme yo.”

Jou evènman an, nou te envite tou moun ki soti nan endistri ak inivèsite pou bay fanmi yo, elèv yo ak anplwaye yo bon jan enfòmasyon ak enspirasyon.

Apre sa, branch Beijiao Akademi Syans Jèn Distri Shunde a te bay CIS tit "Baz Devlopman Talan Inovasyon" epi li te anonse Pwofesè Tan Shengli ki soti nan Lekòl Syans Matematik nan Inivèsite Nòmal Lachin de Lès kòm Doyen Onorè li.Sa a make yon etap enpòtan nan efò CIS yo pou prezante sistematikman resous rechèch premye klas pou sipòte devlopman elèv yo nan lavni.

Kòm youn nan pi gwo moman nan Fwa Inovasyon an, Defi Robotik VEX la te mennen evènman an nan yon klimaks enteresan. Ekip elèv yo te fè konpetisyon an dirèk nan kontwòl pwogramasyon, ekzekisyon travay, ak operasyon estratejik — yon vrè simulation panse enjenyè ak rezolisyon pwoblèm an kolaborasyon.

Prensipal Ekspozisyon Inovasyon an te fèt nan teren baskètbòl andedan kanpis la, kote elèv tout klas yo te prezante pwojè kreyatif sou STEAM, kilti ak pwoblèm sosyal:

Sèvi ak prensip leman yo pou konsepsyon yon "basen lapèch", amelyore kapasite obsèvasyon ak konsantrasyon timoun piti yo.

Sèvi ak ajil ak materyèl resikle pou kreye prototip zouti chak jou, pou prezante konsèp "konsepsyon prototip".

Anndan tant ki te fèt espesyalman pou sa epi ki klere nan fènwa, elèv yo te kreye pwòp travay atistik klere pa yo, pou eksplore entèraksyon ant limyè ak materyèl yo.

Kreye slime pèsonalize, aprann sou reyaksyon melanj ak prensip pwopòsyon yo.

Kreye enstriman ajil, eksplore konbinezon prensip son ak atizay eskilti.

Elèv yo te desine epi konstwi pwòp bato pa yo, yo te kreye estrikti labirent, epi yo te mete "pyèj", pou antrene lojik ak kapasite panse espasyal yo.

Konbine fòm ak koulè avèk atizay pou kreye enstalasyon kolaj kreyatif.

Prezante plizyè pwojè estrikti pon, tankou pon sispansyon, pon ki kenbe kab, ak pon travès.

Dylan te konstwi yon pon an treyi ak baton krèm glase, ki ka sipòte plis pase 100 liv. Ni pwofesè yo ni elèv yo te kanpe sou pon an youn apre lòt pou teste fòs li, sa ki te kreye yon atmosfè chofe.

Elèv yo itilize zo pou detèmine defi medya o aza, pou teste tan reyaksyon yo ak memwa yo.

Prezante evènman istorik atravè komik, konbine alfabetizasyon kiltirèl ak narasyon vizyèl.

Atravè ekspozisyon enfòmasyon ak modèl, tout moun ka fè eksperyans sajès ak evolisyon istorik envansyon Chinwa yo.

Sèvi ak loup pou egzamine estrikti mikwoskopik tranch manje yo, pou reveye kiryozite elèv yo ak dezi pou yo eksplore mistè syantifik ki dèyè manje chak jou yo.

Galri a prezante refleksyon vizyèl ak ekri elèv yo sou tèm "inovasyon" an. Yon seksyon kòmantè ouvè pou odyans lan, pou ankouraje dyalòg ak ekspresyon, pandan yon miray foto Polaroid kaptire chak moman enspirasyon ak panse.

Inovasyon an reflete tou nan ekspresyon vizyèl ak entegrasyon entèdisiplinè. Sou lòt bò zòn ekspozisyon an, gen yon pwojè espesyal gide pa pwofesè atizay epi dirije pa elèv yo: Konsepsyon Afich pou Fwa Inovasyon an: Elèv yo te kreye konpozisyon, mizajpaj, ak ilistrasyon alamen sou tèm "Fwa Inovasyon an".

"Badj Atribi Apranti"Konsepsyon: Elèv yo te tire enspirasyon nan atribi aprannè CIS yo pou kreye eleman vizyèl reprezantatif.

"Konsepsyon Enstriman Kreyatif"Lè yo te itilize materyèl ki gen diferan teksti, elèv yo te kreye enstriman ki pwodui son, ki montre fizyon syans ak atizay.

Anplis espas ekspozisyon an, gen plizyè sèn entèaktif ki fèt pou angaje tout elèv nan lekòl la:

Inovasyon Espò:Yon seri defi ki konbine andirans fizik ak lojik, ki fèt pou amelyore kolaborasyon ak kapasite reyaksyon nan yon fason amizan e kaptivan.

Terapi atistik ak ajil:Nan yon kwen trankil, timoun yo konekte ak latè atravè men yo, yo modle ajil pou eksprime panse ak emosyon yo—yo fè eksperyans pouvwa gerizon kreyasyon an.

Jounen Inovasyon an se pa sèlman yon "prezantasyon" — li ​​se yon aperçu angajman kontinyèl CIS anvè Aprantisaj ki Baze sou Pwojè (PBL), edikasyon STEAM entegre, ak kiltivasyon konpetans mondyal yo.Chak pwojè ak chak defi soti nan sans otantik elèv yo pou yo chèche konnen, eksplore poukont yo, ak travay ann ekip kolaboratif.

Jan Direktè Nathan te di a:"Donk mwen espere ke omwen, ou soti maten an ap panse ke mwen ka eseye yon bagay nouvo. Mwen ka yon moun diferan... Mwen vle kwè ak tout kè mwen ke chita devan m kounye a gen kèk nan envanteur ak inovatè demen yo."

Byenveni plis fanmi nan

rantre nan kominote CIS nou an.
Rele nou oubyen eskane kòd QR la

pou pran yon randevou pou yon vizit.