Leave Your Message
خبروں کے زمرے
نمایاں خبریں۔

آج ہی اختراع کریں | CIS انوویشن کانفرنس، کیمپس بڑے میکر اسپیس میں تبدیل

2025-05-19

DM_20250429150915_002.GIF

جمعہ، 10 مئی کو، CIS نے 2025 انوویشن میلے کی میزبانی کی۔- کیمپس میں ٹیکنالوجی اور آرٹس کا ایک متحرک جشن۔صرف ایک اسکول کے ایونٹ سے زیادہ، یہ سیکھنے کا ایک عمیق تجربہ تھا جس نے نظم و ضبط کی حدود کو توڑ دیا اور حال کو مستقبل سے جوڑ دیا۔

افتتاحی تقریب سے لے کر تھیمڈ نمائشوں تک، STEAM چیلنجز سے لے کر طالب علم کی اصل تخلیقی نمائشوں تک، کیمپس "تحقیق،" "اظہار" اور "مشترکہ تخلیق" کی توانائی سے بھرا ہوا تھا۔ہر طالب علم ایک تخلیق کار تھا، اور ہر اسپیس ایک ایسی سائٹ بن گئی جہاں الہام ہوا۔

شاندار افتتاحی:مستقبل کا آغاز کرناانوویشن کے ساتھ

تقریب کے آغاز میں، ایک سیکنڈری اسکول کے استاد، مسٹر مش نے مہمانوں، والدین اور پوری CIS کمیونٹی کا خیرمقدم کرتے ہوئے چیزوں کا آغاز کیا جب وہ ایک ساتھ اختراع کے دروازے کھولنے کے لیے جمع تھے۔

اپنی تقریر میں، سی آئی ایس کے پرنسپل ناتھن نے کہا:"'آج اختراع کریں، آنے والے کل کی قیادت کریں' صرف ہمارے اسکول کا نصب العین نہیں ہے - یہ تعلیم کے لیے ہماری وابستگی ہے۔ اختراع محض ایک مضمون میں سکھایا جانے والا ہنر نہیں ہے؛ یہ ایک بنیادی قابلیت ہے جس کا مقصد ہم مستقبل کے لیڈروں میں پیدا کرنا چاہتے ہیں جن کی ہم پرورش کر رہے ہیں۔"

640.webp640 (1).webp

تقریب کے دن، ہم نے صنعت اور یونیورسٹیوں کے مہمانوں کو بھی مدعو کیا تاکہ وہ خاندانوں، طلباء اور حاضری میں موجود عملے کے لیے گہری بصیرت اور تحریک فراہم کریں۔

ڈاکٹر وانگ ڈنگ (میساچوسٹس انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی (MIT) سے پی ایچ ڈی، Midea سینٹرل ریسرچ انسٹی ٹیوٹ کے بڑے ماڈل ماہر)، ہمارے اسکول میں ایک G1 طالب علم کے والدین بھی ہیں،تقریب کے دوران عالمی سطح پر بااثر مصنوعی ذہانت اور سمارٹ ٹیکنالوجی کے منصوبوں کا اشتراک کیا۔ اس نے مصنوعی ذہانت کے حقیقی زندگی کے استعمال اور مستقبل کی ترقی کے لیے اس کی لامحدود صلاحیتوں کو گہرائی سے دریافت کرنے میں طلباء کی رہنمائی کے لیے واضح مثالوں کا استعمال کیا۔

640 (2).webp

640 (3).webp

 

ڈاکٹر ژانگ یو (ایسوسی ایٹ ڈائریکٹر، فاؤنڈیشن ڈیپارٹمنٹ سکول آف اربن ڈیزائن، گوانگزو اکیڈمی آف فائن آرٹس)"When Tradition Meets the Future" تھیم کے تحت ڈیزائن کی بصیرتیں لائے، طلباء کو ثقافتی جڑوں سے اختراعی تحریک حاصل کرنے کی ترغیب دی۔ ایک طویل المدتی پارٹنر کے طور پر، گوانگزو اکیڈمی آف فائن آرٹس نے کیمپس کی خوبصورتی کے کئی منصوبوں کو مکمل کرنے میں ہمارے طلباء کی رہنمائی کی ہے، جو مسلسل CIS میں فن اور تخلیقی صلاحیتوں کو لاتے ہیں اور ہمارے سیکھنے کی جگہوں کو روشن کرتے ہیں۔

640 (4).webp


640 (5).webp

 

KUKA گروپ سے محترمہ Zhang Yiqiongآٹوموٹیو، صحت کی دیکھ بھال، اور تفریح ​​جیسے شعبوں میں KUKA روبوٹس کی جدید ترین ایپلی کیشنز کی نمائش کی، ٹیکنالوجی میں طلباء کے افق کو وسیع کیا۔

640 (7).webp640 (6).webp

اس کے بعد، شونڈے ڈسٹرکٹ یوتھ اکیڈمی آف سائنسز کی بیجیاو برانچ نے CIS کو "انوویشن ٹیلنٹ ڈیولپمنٹ بیس" کے عنوان سے نوازا اور ایسٹ چائنا نارمل یونیورسٹی کے اسکول آف میتھمیٹیکل سائنسز کے پروفیسر ٹین شینگلی کو اس کے اعزازی ڈین کے طور پر اعلان کیا۔یہ طلباء کی مستقبل کی ترقی میں معاونت کے لیے اعلیٰ درجے کے تحقیقی وسائل کو منظم طریقے سے متعارف کرانے کی CIS کی کوششوں میں ایک اہم قدم ہے۔

640 (8).webp

VEX روبوٹکس چیلنج:ایک سنسنی خیز شو ڈاؤنٹیکنالوجی اور حکمت عملی

انوویشن فیئر کی خاص باتوں میں سے ایک کے طور پر، VEX روبوٹکس چیلنج نے ایونٹ کو ایک دلچسپ عروج پر پہنچا دیا۔ طلباء کی ٹیموں نے پروگرامنگ کنٹرول، ٹاسک ایگزیکیوشن، اور اسٹریٹجک آپریشن میں براہ راست مقابلہ کیا — انجینئرنگ سوچ اور باہمی تعاون کے ساتھ مسائل کے حل کا ایک حقیقی نقالی۔

640 (10).webp640 (9).webp

انوویشن نمائش کا علاقہ:کنڈرگارٹن سےہائی اسکول تک،ہر کوئی بنانے والا ہے۔

اہم اختراعی نمائش کیمپس کے انڈور باسکٹ بال کورٹ میں منعقد ہوئی، جہاں تمام درجات کے طلباء نے STEAM، ثقافت اور سماجی مسائل کے بارے میں تخلیقی منصوبوں کی نمائش کی:

PK1–2 | چلو ماہی گیری چلتے ہیں۔

"ماہی گیری کے تالاب" کو ڈیزائن کرنے کے لیے میگنےٹ کے اصولوں کا استعمال، چھوٹے بچوں کے مشاہدے اور توجہ کی مہارت کو بڑھانا۔

640 (11).webp640 (12).webp

PK3–4 | نوجوان موجد: مٹی کے پروٹوٹائپس

روزمرہ کے اوزاروں کے پروٹو ٹائپ بنانے کے لیے مٹی اور ری سائیکل مواد کا استعمال، "پروٹوٹائپ ڈیزائن" کا تصور متعارف کرایا۔

640 (13).webp640 (14).webp

K–G5 | اندھیرے میں چمکنا

خاص طور پر تیار کیے گئے چمکدار اندھیرے خیموں کے اندر، طلباء نے روشنی اور مواد کے درمیان تعامل کو دریافت کرتے ہوئے، اپنی چمکتی ہوئی آرٹ ورکس تخلیق کیں۔

640 (15).webp640 (16).webp

G1 | "کیچڑ" لمحات!

اپنی مرضی کے مطابق کیچڑ بنانا، اختلاط کے رد عمل اور تناسب کے اصولوں کے بارے میں سیکھنا۔

640 (17).webp640 (18).webp

G2–G3 | میوزیکل بریڈ جنت

مٹی کے آلات بنانا، صوتی اصولوں اور مجسمہ سازی کے فن کے امتزاج کو تلاش کرنا۔

640 (19).webp640 (20).webp

G4 | تصادم بھولبلییا

طلباء نے اپنی کشتیاں خود ڈیزائن اور بنائیں، بھولبلییا کے ڈھانچے بنائے، اور اپنی منطق اور مقامی سوچ کی مہارتوں کی تربیت کے لیے "جالوں" کو ترتیب دیا۔

640 (21).webp640 (22).webp

G5 | میجک موزیک بنانے والے

تخلیقی کولیج کی تنصیبات بنانے کے لیے شکلوں اور رنگوں کو آرٹ کے ساتھ ملانا۔

640 (23).webp640 (24).webp

G6 | حدود کو عبور کرنے والے پل

پلوں کے ڈھانچے کے متعدد منصوبوں کی نمائش کرنا، بشمول سسپنشن برجز، کیبل اسٹیڈ پل، اور ٹراس پل۔

640 (25).webp640 (26).webp

ڈیلن نے آئس کریم کی چھڑیوں کا استعمال کرتے ہوئے ایک ٹراس پل بنایا، جس میں 100 پاؤنڈ سے زیادہ وزن ہو سکتا ہے۔ اساتذہ اور طلباء دونوں نے پل پر کھڑے ہو کر اس کی طاقت کو جانچنے کے لیے ایک پُرجوش ماحول بنایا۔

G7 | میڈیا آگاہی ڈائس چیلنج

طلباء بے ترتیب میڈیا چیلنجز کا تعین کرنے کے لیے ڈائس کا استعمال کرتے ہیں، ان کے رد عمل کے وقت اور یادداشت کی جانچ کرتے ہیں۔

640 (27).webp640 (28).webp

G8 | تاریخی مزاحیہ تخلیق

تاریخی واقعات کو مزاح کے ذریعے پیش کرنا، ثقافتی خواندگی کو بصری کہانی سنانے کے ساتھ جوڑنا۔

640 (29).webp640 (30).webp

G9 | چینی ایجادات کا راستہ

معلومات کے ڈسپلے اور ماڈلز کے ذریعے، ہر کوئی چینی ایجادات کی حکمت اور تاریخی ارتقاء کا تجربہ کر سکتا ہے۔

640 (32).webp640 (31).webp

G9 | فوڈ ایکسپلوریشن

کھانے کے ٹکڑوں کی خوردبینی ساخت کا جائزہ لینے کے لیے میگنفائنگ گلاسز کا استعمال، طلباء کے تجسس اور روزمرہ کے کھانے کے پیچھے سائنسی اسرار کو دریافت کرنے کی خواہش کو جنم دیتا ہے۔

640 (34).webp640 (33).webp

G10 | ریفلیکشن گیلری

گیلری "جدت طرازی" کے موضوع پر طلباء کے بصری اور تحریری عکاسی کی نمائش کرتی ہے۔ ایک تبصرہ سیکشن سامعین کے لیے کھلا ہے، جو مکالمے اور اظہار کی حوصلہ افزائی کرتا ہے، جبکہ پولرائڈ فوٹو وال ہر لمحہ الہام اور سوچ کو اپنی گرفت میں لے لیتا ہے۔

640 (35).webp640 (36).webp

نمائش کے علاقے ڈیزائن:

حدود کے بغیر تخلیقی صلاحیت

بدعت بصری اظہار اور بین الضابطہ انضمام میں بھی جھلکتی ہے۔ نمائش کے علاقے کے دوسری طرف، آرٹ کے اساتذہ کی رہنمائی اور طلباء کی قیادت میں ایک خصوصی پروجیکٹ آویزاں ہے: انوویشن فیئر پوسٹر ڈیزائن: طلباء نے "انوویشن فیئر" کے تھیم کے ارد گرد کمپوزیشنز، ترتیب، اور ہاتھ سے تیار کردہ تصویریں بنائیں۔

640 (3).gif

"سیکھنے والے کے اوصاف کا بیج"ڈیزائن: طلباء نے نمائندہ بصری عناصر تخلیق کرنے کے لیے CIS سیکھنے والے اوصاف سے تحریک حاصل کی۔

640 (4).gif

"تخلیقی آلہ ڈیزائن": مختلف ساخت کے مواد کا استعمال کرتے ہوئے، طلباء نے سائنس اور آرٹ کے امتزاج کو پہنچاتے ہوئے آواز پیدا کرنے والے آلات بنائے۔

640 (5).gif

سائنس اور اختراع

انٹرایکٹو تجربے کے ساتھ:ہاتھ پر | تعاون | چیلنج

نمائش کے علاقے کے علاوہ، اسکول میں تمام طلباء کو مشغول کرنے کے لیے کئی انٹرایکٹو مناظر ہیں:

اختراعی کھیل:چیلنجوں کا ایک سلسلہ جس میں جسمانی برداشت اور منطق کو یکجا کیا گیا ہے، جو ایک تفریحی اور دل چسپ انداز میں تعاون اور ردعمل کی مہارتوں کو بڑھانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

مٹی آرٹ تھراپی:ایک پرسکون کونے میں، بچے اپنے ہاتھوں سے زمین سے جڑتے ہیں، اپنے خیالات اور جذبات کے اظہار کے لیے مٹی کو ڈھالتے ہیں — تخلیق کی شفا بخش طاقت کا تجربہ کرتے ہیں۔

640 (7).gif

طالب علم پر مبنی

جدتتعلیم میں

CIS میں ایک حقیقت بن جاتا ہے۔

انوویشن ڈے صرف ایک "شوکیس" نہیں ہے - یہ پروجیکٹ پر مبنی لرننگ (PBL)، مربوط اسٹیم ایجوکیشن، اور عالمی قابلیت کی آبیاری کے لیے CIS کی جاری وابستگی کا ایک تصویر ہے۔ہر پروجیکٹ اور ہر چیلنج طلبا کے مستند احساس استفسار، آزادانہ تلاش اور باہمی تعاون پر مبنی ٹیم ورک سے پیدا ہوتا ہے۔

جیسا کہ پرنسپل ناتھن نے کہا:"لہذا میں امید کرتا ہوں کہ کم از کم، آپ آج صبح سے یہ سوچ کر چلے جائیں گے کہ میں کچھ نیا کرنے کی کوشش کر سکتا ہوں۔ میں کوئی مختلف شخص ہو سکتا ہوں... میں پورے دل سے یقین کرنا چاہتا ہوں کہ ابھی میرے سامنے بیٹھے ہوئے کل کے موجد اور اختراعی ہیں۔"

640.jpg

مزید خاندانوں میں خوش آمدید

ہماری CIS کمیونٹی میں شامل ہوں۔
ہمیں کال کریں یا QR کوڈ اسکین کریں۔

ایک دورے کے شیڈول کے لئے.

640 (7).webp

xuexiao (1)-min.gif