Иновирајте денес | Конференција за иновации на CIS, кампусот се трансформира во голем простор за креатори
Во петок, 10 мај, CIS беше домаќин на Саемот за иновации во 2025 година.— жива прослава на технологијата и уметноста на кампусот.Повеќе од само училишен настан, тоа беше импресивно искуство за учење кое ги сруши дисциплинарните граници и ја поврза сегашноста со иднината.
Од церемонијата на отворање до тематските изложби, од STEAM предизвиците до студентските оригинални креативни презентации, кампусот беше исполнет со енергијата на „истражување“, „изразување“ и „ко-креирање“.Секој ученик беше креатор, а секој простор стана место каде што се случуваше инспирацијата.
Спектакуларно отворање:Лансирање на иднинатасо иновации
На почетокот на настанот, г-дин Муш, наставник во средно училиште, го започна настанот поздравувајќи ги гостите, родителите и целата заедница на CIS кои се собраа заедно да ја отворат вратата кон иновациите.
Во својот говор, директорот на CIS, Натан, изјави:„„Иновирај денес, води утре“ не е само мото на нашето училиште - тоа е нашата посветеност на образованието. Иновацијата не е само вештина што се учи преку еден предмет; тоа е основна компетенција што се стремиме да ја всадиме кај идните лидери што ги негуваме.“


На денот на настанот, поканивме и гости од индустријата и универзитетите да обезбедат длабоки сознанија и инспирација за семејствата, студентите и персоналот присутни.
Д-р Ванг Динг (докторант од Технолошкиот институт во Масачусетс (МИТ), експерт за големи модели во Централниот истражувачки институт Мидеа), исто така родител на ученик од прво одделение во нашето училиште,За време на настанот, тој сподели глобално влијателни проекти за вештачка интелигенција и паметна технологија. Тој користеше живописни примери за да ги води студентите во длабинско истражување на реалните примени на вештачката интелигенција и нејзиниот неограничен потенцијал за иден развој.


Д-р Џанг Јуе (заменик-директор, Оддел за урбан дизајн на фондации, Академија за ликовни уметности Гуангжу)донесе дизајнерски сознанија под темата „Кога традицијата се среќава со иднината“, охрабрувајќи ги студентите да црпат иновативна инспирација од културните корени. Како долгорочен партнер, Академијата за ликовни уметности во Гуангжу ги водеше нашите студенти во завршување на неколку проекти за разубавување на кампусот, континуирано носејќи ја моќта на уметноста и креативноста во CIS и осветлувајќи ги нашите простори за учење.


Г-ѓа Џанг Јичионг од КУКА Групги претстави најсовремените примени на роботите KUKA во области како што се автомобилската индустрија, здравството и забавата, проширувајќи ги хоризонтите на студентите во технологијата.


После тоа, филијалата Беиџиао на Младинската академија на науките во округот Шунде му ја додели на CIS титулата „База за развој на иновативни таленти“ и го прогласи професорот Тан Шенгли од Факултетот за математички науки при Нормалниот универзитет Источна Кина за свој почесен декан.Ова претставува значаен чекор во напорите на CIS за систематско воведување на врвни истражувачки ресурси за поддршка на идниот развој на студентите.

VEX предизвик за роботика:Возбудлива пресметказа технологија и стратегија
Како еден од најважните моменти на Саемот за иновации, предизвикот за роботика VEX го доведе настанот до возбудлива кулминација. Студентските тимови се натпреваруваа во живо во контрола на програмирање, извршување задачи и стратешко работење - вистинска симулација на инженерско размислување и колаборативно решавање проблеми.


Изложбен простор за иновации:Од градинкадо средно училиште,Секој е Создател
Главната изложба на иновации се одржа во затвореното кошаркарско игралиште на кампусот, каде што ученици од сите одделенија презентираа креативни проекти поврзани со STEAM, култура и социјални прашања:
PK1–2 | Ајде да одиме на риболов
Користење на принципите на магнети за дизајнирање на „рибарско езерце“, подобрување на вештините за набљудување и фокусирање кај малите деца.


PK3–4 | Млади пронаоѓачи: Прототипови од глина
Користење на глина и рециклирани материјали за создавање прототипови на секојдневни алатки, воведувајќи го концептот на „дизајн на прототипови“.


K–G5 | Сјае во темнината
Внатре во специјално дизајнирани шатори што светат во темница, учениците создадоа свои светлечки уметнички дела, истражувајќи ја интеракцијата помеѓу светлината и материјалите.


G1 | Моменти со „слуз“!
Создавање слуз по нарачка, учење за реакциите на мешање и принципите на пропорции.


G2–G3 | Музички рај за леб
Создавање глинени инструменти, истражување на комбинацијата од звучни принципи и скулпторска уметност.


G4 | Лавиринт за судир
Учениците дизајнираа и градеа свои чамци, создаваа лавиринтски структури и поставуваа „стапици“, тренирајќи ги своите вештини за логика и просторно размислување.


G5 | Магични изработувачи на мозаици
Комбинирање на форми и бои со уметност за создавање креативни колажни инсталации.


G6 | Мостови што преминуваат граници
Претставување на повеќе проекти за мостовски конструкции, вклучувајќи висечки мостови, мостови со кабелски потпори и решеткасти мостови.


Дилан изградил решеткаст мост користејќи стапчиња за сладолед, кои можат да издржат над 100 фунти. И наставниците и учениците наизменично стоеле на мостот за да ја тестираат неговата цврстина, создавајќи ентузијастичка атмосфера.
Г7 | Предизвик за медиумска свест за коцки
Учениците користат коцки за да одредат случајни медиумски предизвици, тестирајќи го времето на реакција и меморијата.


G8 | Историско создавање стрипови
Презентирање на историски настани преку стрипови, комбинирајќи ја културната писменост со визуелното раскажување приказни.


G9 | Патот на кинеските пронајдоци
Преку информациски дисплеи и модели, секој може да ја доживее мудроста и историската еволуција на кинеските пронајдоци.


G9 | Истражување на храна
Користење лупи за испитување на микроскопската структура на парчиња храна, поттикнувајќи ја љубопитноста и желбата кај учениците да ги истражат научните мистерии зад секојдневната храна.


G10 | Галерија на рефлексии
Галеријата ги прикажува визуелните и писмените рефлексии на студентите на тема „иновација“. Делот за коментари е отворен за публиката, охрабрувајќи дијалог и изразување, додека ѕидот со фотографии од Полароид го доловува секој момент на инспирација и мисла.


Дизајн на изложбен простор:
Креативност без граници
Иновацијата се рефлектира и во визуелниот израз и интердисциплинарната интеграција. Од другата страна на изложбениот простор, прикажан е посебен проект воден од наставници по уметност и предводен од ученици: Дизајн на постери за Саемот на иновации: Учениците создадоа композиции, распореди и рачно цртани илустрации околу темата на „Саемот на иновации“.

„Значка за атрибути на ученикот“Дизајн: Учениците црпеа инспирација од атрибутите на учениците од CIS за да создадат репрезентативни визуелни елементи.

„Креативен дизајн на инструменти“Користејќи материјали со различни текстури, учениците создадоа инструменти што произведуваат звук, пренесувајќи ја фузијата на науката и уметноста.

Наука и иновации
со интерактивно искуство:Практична работа | Соработка | Предизвик
Покрај изложбениот простор, има и неколку интерактивни сцени дизајнирани да ги ангажираат сите ученици во училиштето:
Иновативни спортови:Серија предизвици што комбинираат физичка издржливост и логика, дизајнирани да ги подобрат вештините за соработка и реакција на забавен и ангажиран начин.
Уметничка терапија со глина:Во тивок агол, децата се поврзуваат со земјата преку своите раце, обликувајќи глина за да ги изразат своите мисли и емоции - доживувајќи ја лековитата моќ на создавањето.

Студентски центар
иновацијаво образованието
Станува реалност во CIS.
Денот на иновации не е само „презентација“ - тоа е краток преглед на континуираната посветеност на CIS кон учење базирано на проекти (PBL), интегрирано STEAM образование и негување на глобални компетенции.Секој проект и секој предизвик произлегува од автентичното чувство на учениците за истражување, независно истражување и соработка во тимската работа.
Како што рече директорот Натан:„Затоа се надевам дека барем ќе си одите од утрово мислејќи дека можам да пробам нешто ново. Можам да бидам некој поинаков... Сакам да верувам од се срце дека токму пред мене сега седат некои од пронаоѓачите и иноваторите на утрешнината.“

Добредојдени повеќе семејства
придружете се на нашата CIS заедница.
Јавете ни се или скенирајте го QR-кодот
за да закажете посета.




IB PYP образование








