Inove hoje | Conferência de Inovação da CIS: Campus se transforma em um grande espaço de criação
Na sexta-feira, 10 de maio, a CIS realizou a Feira de Inovação de 2025.— uma celebração vibrante da tecnologia e das artes no campus.Mais do que um simples evento escolar, foi uma experiência de aprendizagem imersiva que rompeu barreiras disciplinares e conectou o presente com o futuro.
Da cerimônia de abertura às exposições temáticas, dos desafios STEAM às mostras criativas originais dos alunos, o campus estava repleto da energia da “exploração”, da “expressão” e da “cocriação”.Cada aluno era um criador, e cada espaço se tornava um local onde a inspiração acontecia.
Abertura espetacular:Lançando o futurocom Inovação
No início do evento, o Sr. Mush, professor do ensino secundário, deu as boas-vindas aos convidados, pais e toda a comunidade CIS, que se reuniram para abrir juntos as portas à inovação.
Em seu discurso, o diretor da CIS, Nathan, afirmou:“'Inovar hoje, liderar amanhã' não é apenas o lema da nossa escola — é o nosso compromisso com a educação. Inovação não é meramente uma habilidade ensinada em uma única disciplina; é uma competência essencial que buscamos incutir nos futuros líderes que estamos formando.”


No dia do evento, também convidamos especialistas da indústria e universidades para compartilhar conhecimentos profundos e inspirar as famílias, os alunos e os funcionários presentes.
O Dr. Wang Ding (doutor pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), especialista em modelos de grande porte no Instituto Central de Pesquisa da Midea), também pai de um aluno do primeiro ano do ensino médio em nossa escola,Durante o evento, ele compartilhou projetos de inteligência artificial e tecnologia inteligente de influência global. Utilizou exemplos vívidos para guiar os alunos na exploração aprofundada das aplicações práticas da inteligência artificial e seu potencial ilimitado para o desenvolvimento futuro.


Dr. Zhang Yue (Diretor Associado do Departamento de Fundamentos da Escola de Design Urbano da Academia de Belas Artes de Guangzhou)A iniciativa trouxe insights de design sob o tema "Quando a Tradição Encontra o Futuro", incentivando os alunos a buscarem inspiração inovadora em suas raízes culturais. Como parceira de longa data, a Academia de Belas Artes de Guangzhou orientou nossos alunos na conclusão de diversos projetos de embelezamento do campus, trazendo continuamente o poder da arte e da criatividade para a CIS e iluminando nossos espaços de aprendizagem.


Sra. Zhang Yiqiong do Grupo KUKAA feira apresentou as aplicações de ponta dos robôs KUKA em áreas como a automotiva, a de saúde e a de entretenimento, ampliando os horizontes dos alunos em tecnologia.


Na sequência, a filial de Beijiao da Academia de Ciências da Juventude do Distrito de Shunde concedeu ao CIS o título de "Base de Desenvolvimento de Talentos Inovadores" e nomeou o Professor Tan Shengli, da Escola de Ciências Matemáticas da Universidade Normal do Leste da China, como seu Decano Honorário.Isso representa um passo significativo nos esforços do CIS para introduzir sistematicamente recursos de pesquisa de ponta, visando apoiar o desenvolvimento futuro dos alunos.

Desafio de Robótica VEX:Um confronto emocionantede Tecnologia e Estratégia
Como um dos pontos altos da Feira de Inovação, o Desafio de Robótica VEX levou o evento a um clímax emocionante. Equipes de estudantes competiram ao vivo em programação de controle, execução de tarefas e operação estratégica — uma verdadeira simulação de pensamento de engenharia e resolução colaborativa de problemas.


Área de Exposição de Inovação:Do jardim de infânciapara o Ensino Médio,Todos são criadores.
A principal Exposição de Inovação foi realizada na quadra de basquete coberta do campus, onde alunos de todas as séries apresentaram projetos criativos relacionados a STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), cultura e questões sociais:
PK1–2 | Vamos pescar
Utilizando os princípios dos ímãs para projetar um "lago de pesca", aprimorando as habilidades de observação e concentração das crianças pequenas.


PK3–4 | Jovens Inventores: Protótipos de Argila
Utilizando argila e materiais reciclados para criar protótipos de ferramentas do dia a dia, introduzindo o conceito de "design de protótipo".


K–G5 | Brilha no Escuro
Dentro de tendas especialmente projetadas para brilhar no escuro, os alunos criaram suas próprias obras de arte luminosas, explorando a interação entre luz e materiais.


G1 | Momentos "Slime"!
Criando slime personalizado, aprendendo sobre reações de mistura e os princípios das proporções.


G2–G3 | Paraíso do Pão Musical
Criação de instrumentos de barro, explorando a combinação de princípios sonoros e arte escultural.


G4 | Labirinto de Colisões
Os alunos projetaram e construíram seus próprios barcos, criaram estruturas labirínticas e armaram "armadilhas", treinando suas habilidades de raciocínio lógico e espacial.


G5 | Criadores de Mosaicos Mágicos
Combinar formas e cores com arte para criar instalações de colagem criativas.


G6 | Pontes que cruzam fronteiras
Apresentando diversos projetos de estruturas de pontes, incluindo pontes suspensas, pontes estaiadas e pontes treliçadas.


Dylan construiu uma ponte treliçada usando palitos de sorvete, que suporta mais de 45 quilos. Professores e alunos se revezaram para testar a resistência da ponte, criando uma atmosfera de entusiasmo.
G7 | Desafio dos Dados para Conscientização da Mídia
Os alunos usam dados para determinar desafios multimídia aleatórios, testando seu tempo de reação e memória.


G8 | Criação de Quadrinhos Históricos
Apresentar eventos históricos através de histórias em quadrinhos, combinando conhecimento cultural com narrativa visual.


G9 | O Caminho das Invenções Chinesas
Por meio de painéis informativos e maquetes, todos podem vivenciar a sabedoria e a evolução histórica das invenções chinesas.


G9 | Exploração Gastronômica
Utilizando lupas para examinar a estrutura microscópica de fatias de alimentos, despertamos a curiosidade dos alunos e o desejo de explorar os mistérios científicos por trás dos alimentos do dia a dia.


G10 | Galeria de Reflexões
A galeria exibe as reflexões visuais e escritas dos alunos sobre o tema "inovação". Uma seção de comentários está aberta ao público, incentivando o diálogo e a expressão, enquanto um painel de fotos Polaroid captura cada momento de inspiração e reflexão.


Projeto da área de exposição:
Criatividade sem limites
A inovação também se reflete na expressão visual e na integração interdisciplinar. Do outro lado da área de exposição, encontra-se um projeto especial, orientado por professores de arte e liderado por alunos: Design de Cartazes para a Feira de Inovação. Os alunos criaram composições, layouts e ilustrações desenhadas à mão em torno do tema da "Feira de Inovação".

"Distintivo de Atributos do Aluno"Design: Os alunos se inspiraram nos atributos do aluno do CIS para criar elementos visuais representativos.

"Design Criativo de Instrumentos"Utilizando materiais de diferentes texturas, os alunos criaram instrumentos musicais, demonstrando a fusão entre ciência e arte.

Ciência e Inovação
Com experiência interativa:Prático | Colaborativo | Desafiador
Além da área de exposição, existem diversas cenas interativas projetadas para envolver todos os alunos da escola:
Esportes inovadores:Uma série de desafios que combinam resistência física e lógica, concebidos para melhorar a colaboração e as capacidades de reação de uma forma divertida e envolvente.
Terapia com Arte em Argila:Num canto tranquilo, as crianças conectam-se com a terra através das mãos, moldando argila para expressar seus pensamentos e emoções — experimentando o poder curativo da criação.

Centrado no aluno
inovaçãona educação
Torna-se realidade na CIS.
O Dia da Inovação não é apenas uma "vitrine" — é um retrato do compromisso contínuo da CIS com a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), a educação STEAM integrada e o desenvolvimento de competências globais.Cada projeto e cada desafio surge do genuíno senso de investigação dos alunos, da exploração independente e do trabalho em equipe colaborativo.
Como disse o diretor Nathan:"Então, espero que, pelo menos, vocês saiam desta manhã pensando que podem tentar algo novo. Podem ser alguém diferente... Quero acreditar de todo o coração que, bem na minha frente, estão alguns dos inventores e inovadores de amanhã."

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