Innova hoxe | Conferencia de innovación do CIS, o campus transfórmase nun gran espazo para fabricantes
O venres 10 de maio, o CIS acolleu a Feira da Innovación 2025— unha vibrante celebración da tecnoloxía e as artes no campus.Máis que un simple evento escolar, foi unha experiencia de aprendizaxe inmersiva que rompeu barreiras disciplinares e conectou o presente co futuro.
Desde a cerimonia de apertura ata as exposicións temáticas, desde os desafíos STEAM ata as mostras creativas orixinais do alumnado, o campus encheuse da enerxía da "exploración", a "expresión" e a "cocreación".Cada estudante era un creador e cada espazo convertíase nun lugar onde xurdía a inspiración.
Inauguración espectacular:Lanzando o futurocon innovación
Ao comezo do evento, o Sr. Mush, profesor de secundaria, deu a benvida aos invitados, aos pais e a toda a comunidade do CIS que se reuniron para abrir xuntos a porta á innovación.
No seu discurso, o director do CIS, Nathan, declarou:«"Innovar hoxe, liderar mañá" non é só o lema da nosa escola, senón o noso compromiso coa educación. A innovación non é simplemente unha habilidade que se ensina nunha materia; é unha competencia básica que pretendemos inculcar nos futuros líderes que estamos a formar».


O día do evento, tamén convidamos a persoas do sector e das universidades para que proporcionasen información e inspiración ás familias, ao alumnado e ao persoal asistentes.
A Dra. Wang Ding (doutora polo Instituto Tecnolóxico de Massachusetts (MIT), experta en modelos grandes no Instituto Central de Investigación Midea), tamén nai dun alumno de G1 no noso centro,compartiu proxectos de intelixencia artificial e tecnoloxía intelixente de gran influencia a nivel mundial durante o evento. Usou exemplos vívidos para guiar aos estudantes na exploración profunda das aplicacións da intelixencia artificial na vida real e o seu potencial ilimitado para o desenvolvemento futuro.


Dr. Zhang Yue (Director Asociado, Departamento da Fundación Escola de Deseño Urbano, Academia de Belas Artes de Guangzhou)achegou ideas de deseño baixo o lema "Cando a tradición se atopa co futuro", animando os estudantes a inspirarse de forma innovadora nas raíces culturais. Como socio a longo prazo, a Academia de Belas Artes de Guangzhou guiou os nosos estudantes na realización de varios proxectos de embelecemento do campus, achegando continuamente o poder da arte e a creatividade ao CIS e iluminando os nosos espazos de aprendizaxe.


Sra. Zhang Yiqiong do Grupo KUKAmostrou as aplicacións de vangarda dos robots KUKA en campos como a automoción, a saúde e o entretemento, ampliando os horizontes tecnolóxicos dos estudantes.


Despois diso, a sucursal de Beijiao da Academia Xuvenil de Ciencias do Distrito de Shunde outorgoulle á CIS o título de “Base de Desenvolvemento de Talento Innovador” e nomeou ao profesor Tan Shengli da Facultade de Ciencias Matemáticas da Universidade Normal da China Oriental como o seu decano honorario.Isto marca un paso significativo nos esforzos do CIS para introducir sistematicamente recursos de investigación de primeiro nivel para apoiar o desenvolvemento futuro do alumnado.

Desafío de robótica VEX:Un emocionante enfrontamentode Tecnoloxía e Estratexia
Como un dos puntos destacados da Feira da Innovación, o Desafío de Robótica VEX levou o evento a un emocionante clímax. Os equipos de estudantes competiron en directo en control de programación, execución de tarefas e operación estratéxica, unha verdadeira simulación do pensamento de enxeñaría e a resolución colaborativa de problemas.


Área de Exposición de Innovación:Desde o xardín de infanciaao instituto,Todo o mundo é un creador
A principal Exposición de Innovación celebrouse na cancha de baloncesto interior do campus, onde estudantes de todos os cursos presentaron proxectos creativos arredor de STEAM, cultura e cuestións sociais:
PK1–2 | Imos pescar
Empregando os principios dos imáns para deseñar un "estanque de pesca", mellorando as habilidades de observación e concentración dos nenos pequenos.


PK3–4 | Inventores novos: prototipos de arxila
Usando arxila e materiais reciclados para crear prototipos de ferramentas cotiás, introducindo o concepto de "deseño de prototipos".


K–G5 | Brillando na escuridade
Dentro de carpas especialmente deseñadas que brillan na escuridade, o alumnado creou as súas propias obras de arte brillantes, explorando a interacción entre a luz e os materiais.


G1 | Momentos de "slime"!
Creando slime personalizado, aprendendo sobre reaccións de mestura e os principios das proporcións.


G2–G3 | Paraíso do pan musical
Creando instrumentos de arxila, explorando a combinación de principios sonoros e arte escultórica.


G4 | Labirinto de colisións
O alumnado deseñara e construíra os seus propios barcos, creara labirintos e colocara "trampas", adestrando as súas habilidades lóxicas e de pensamento espacial.


G5 | Fabricantes de mosaicos máxicos
Combinando formas e cores coa arte para crear instalacións de colaxe creativas.


G6 | Pontes que cruzan fronteiras
Presentación de múltiples proxectos de estruturas de pontes, incluíndo pontes colgantes, pontes atirantadas e pontes de celosía.


Dylan construíu unha ponte de celosía con paus de xeado, que pode soportar máis de 45 kg. Tanto profesores como estudantes turnáronse para subirse á ponte para probar a súa resistencia, creando unha atmosfera entusiasta.
G7 | Desafío de dados para a concienciación mediática
O alumnado usa dados para determinar desafíos multimedia aleatorios, poñendo a proba o seu tempo de reacción e a súa memoria.


G8 | Creación de cómics históricos
Presentando acontecementos históricos a través de banda deseñada, combinando a alfabetización cultural coa narración visual.


G9 | O camiño dos inventos chineses
A través de exposicións e modelos de información, todos poden experimentar a sabedoría e a evolución histórica dos inventos chineses.


G9 | Exploración alimentaria
Empregando lupas para examinar a estrutura microscópica de rebandas de comida, espertando a curiosidade do alumnado e o desexo de explorar os misterios científicos que se agochan tras os alimentos cotiáns.


G10 | Galería de reflexións
A galería amosa as reflexións visuais e escritas do alumnado sobre o tema da "innovación". Hai unha sección de comentarios aberta ao público que fomenta o diálogo e a expresión, mentres que un muro de fotos Polaroid captura cada momento de inspiración e pensamento.


Deseño da área de exposición:
Creatividade sen fronteiras
A innovación tamén se reflicte na expresión visual e na integración interdisciplinar. No outro lado da área de exposicións, móstrase un proxecto especial guiado por profesores de arte e dirixido por estudantes: Deseño de carteis da Feira da Innovación: Os estudantes crearon composicións, maquetacións e ilustracións debuxadas a man arredor do tema da "Feira da Innovación".

Insignia de Atributos do AprendizDeseño: O alumnado inspirouse nos atributos do alumnado de CIS para crear elementos visuais representativos.

"Deseño creativo de instrumentos"Usando materiais de diferentes texturas, o alumnado creou instrumentos produtores de son, transmitindo a fusión da ciencia e a arte.

Ciencia e innovación
con experiencia interactiva:Práctico | Colaboración | Desafío
Ademais da zona de exposicións, hai varias escenas interactivas deseñadas para involucrar a todo o alumnado do centro:
Innovación deportiva:Unha serie de desafíos que combinan a resistencia física e a lóxica, deseñados para mellorar as habilidades de colaboración e reacción dun xeito divertido e atractivo.
Terapia de arte con arxila:Nun recuncho tranquilo, os nenos conéctanse coa terra a través das mans, moldeando arxila para expresar os seus pensamentos e emocións, experimentando o poder curativo da creación.

Centrado no estudante
innovaciónna educación
Faise realidade no CIS.
O Día da Innovación non é só unha "mostra de imaxe", senón unha instantánea do compromiso continuo do CIS coa aprendizaxe baseada en proxectos (ABP), a educación STEAM integrada e o cultivo de competencias globais.Cada proxecto e cada desafío xorde do auténtico sentido de indagación do alumnado, da exploración independente e do traballo en equipo colaborativo.
Como dixo o director Nathan:"Así que espero que, polo menos, saias desta mañá pensando que podo probar algo novo. Podo ser alguén diferente... Quero crer con todo o meu corazón que sentados xusto diante de min agora mesmo están algúns dos inventores e innovadores do mañá."

Damos a benvida a máis familias
Únete á nosa comunidade CIS.
Chámanos ou escanea o código QR
para programar unha visita.




Educación do PEP do IB








