Innova oggi | Conferenza sull'innovazione CIS, il campus si trasforma in un grande spazio per creatori

Venerdì 10 maggio, CIS ha ospitato la Fiera dell'Innovazione 2025.— una vivace celebrazione della tecnologia e delle arti nel campus.Più che un semplice evento scolastico, si è trattato di un'esperienza di apprendimento immersiva che ha abbattuto le barriere disciplinari e ha collegato il presente al futuro.

Dalla cerimonia di apertura alle mostre a tema, dalle sfide STEAM alle vetrine creative originali degli studenti, il campus era pervaso dall'energia di "esplorazione", "espressione" e "co-creazione".Ogni studente era un creatore e ogni spazio diventava un luogo in cui nasceva l'ispirazione.

All'inizio dell'evento, il signor Mush, insegnante di scuola secondaria, ha dato il via ai lavori dando il benvenuto agli ospiti, ai genitori e all'intera comunità della CIS, riuniti per aprire insieme le porte all'innovazione.

Nel suo discorso, il preside della CIS, Nathan, ha dichiarato:«"Innovare oggi, guidare domani" non è solo il motto della nostra scuola, ma il nostro impegno per l'istruzione. L'innovazione non è semplicemente un'abilità insegnata in una singola materia; è una competenza fondamentale che miriamo a trasmettere ai futuri leader che stiamo formando.»

Il giorno dell'evento, abbiamo anche invitato ospiti provenienti dal mondo dell'industria e delle università per offrire spunti di riflessione e ispirazione alle famiglie, agli studenti e al personale presenti.

In seguito, la sezione di Beijiao dell'Accademia delle Scienze Giovanili del distretto di Shunde ha conferito al CIS il titolo di "Base per lo Sviluppo di Talenti Innovativi" e ha nominato il professor Tan Shengli della Facoltà di Scienze Matematiche dell'Università Normale della Cina Orientale come suo Decano Onorario.Questo rappresenta un passo significativo negli sforzi del CIS per introdurre sistematicamente risorse di ricerca di alto livello a supporto dello sviluppo futuro degli studenti.

Tra i momenti salienti dell'Innovation Fair, la VEX Robotics Challenge ha rappresentato il culmine entusiasmante dell'evento. Squadre di studenti si sono sfidate dal vivo in prove di programmazione, esecuzione di compiti e gestione strategica: una vera e propria simulazione di pensiero ingegneristico e risoluzione collaborativa dei problemi.

La principale Mostra dell'Innovazione si è tenuta nel campo da basket al coperto del campus, dove studenti di tutti i livelli hanno presentato progetti creativi incentrati su STEAM, cultura e tematiche sociali:

Utilizzando i principi del magnetismo per progettare un "laghetto per la pesca", si migliorano le capacità di osservazione e di concentrazione dei bambini piccoli.

Utilizzando argilla e materiali riciclati per creare prototipi di strumenti di uso quotidiano, introducendo il concetto di "progettazione prototipale".

All'interno di tende appositamente progettate per illuminarsi al buio, gli studenti hanno creato le proprie opere d'arte fluorescenti, esplorando l'interazione tra luce e materiali.

Creazione di slime personalizzato, apprendimento delle reazioni di miscelazione e dei principi delle proporzioni.

Creazione di strumenti in argilla, esplorazione della combinazione tra principi del suono e arte scultorea.

Gli studenti hanno progettato e costruito le proprie barche, creato strutture a labirinto e predisposto "trappole", allenando le loro capacità di pensiero logico e spaziale.

Unire forme e colori con l'arte per creare installazioni creative di collage.

Presentazione di diversi progetti di strutture di ponti, tra cui ponti sospesi, ponti strallati e ponti a traliccio.

Dylan ha costruito un ponte a traliccio usando bastoncini di gelato, in grado di sostenere oltre 45 chili. Insegnanti e studenti si sono alternati a salire sul ponte per testarne la resistenza, creando un'atmosfera di grande entusiasmo.

Gli studenti usano i dadi per determinare sfide multimediali casuali, mettendo alla prova i loro tempi di reazione e la loro memoria.

Presentare eventi storici attraverso i fumetti, combinando la conoscenza culturale con la narrazione visiva.

Grazie a pannelli informativi e modelli, chiunque può scoprire la saggezza e l'evoluzione storica delle invenzioni cinesi.

L'utilizzo di lenti d'ingrandimento per esaminare la struttura microscopica delle fette di cibo stimola la curiosità degli studenti e il loro desiderio di esplorare i misteri scientifici che si celano dietro gli alimenti di tutti i giorni.

La galleria presenta le riflessioni visive e scritte degli studenti sul tema dell'"innovazione". Una sezione commenti è aperta al pubblico, incoraggiando il dialogo e l'espressione, mentre una parete di foto Polaroid immortala ogni momento di ispirazione e pensiero.

L'innovazione si riflette anche nell'espressione visiva e nell'integrazione interdisciplinare. Dall'altro lato dell'area espositiva, è presentato un progetto speciale guidato da insegnanti d'arte e realizzato dagli studenti: "Progettazione del poster per la Fiera dell'Innovazione". Gli studenti hanno creato composizioni, layout e illustrazioni disegnate a mano sul tema della "Fiera dell'Innovazione".

"Distintivo Attributi dell'Apprendista"Progettazione: Gli studenti si sono ispirati agli attributi dello studente CIS per creare elementi visivi rappresentativi.

"Progettazione creativa di strumenti musicali"Utilizzando materiali di diversa consistenza, gli studenti hanno creato strumenti in grado di produrre suoni, a dimostrazione della fusione tra scienza e arte.

Oltre all'area espositiva, sono presenti diverse postazioni interattive pensate per coinvolgere tutti gli studenti della scuola:

Innovazione nello sport:Una serie di sfide che combinano resistenza fisica e logica, ideate per migliorare la collaborazione e i tempi di reazione in modo divertente e coinvolgente.

Arteterapia con l'argilla:In un angolo tranquillo, i bambini entrano in contatto con la terra attraverso le loro mani, modellando l'argilla per esprimere i loro pensieri e le loro emozioni, sperimentando il potere curativo della creazione.

L'Innovation Day non è solo una "vetrina", ma una dimostrazione concreta dell'impegno costante di CIS nei confronti dell'apprendimento basato su progetti (PBL), dell'educazione STEAM integrata e dello sviluppo di competenze globali.Ogni progetto e ogni sfida nascono dall'autentico spirito di ricerca, dall'esplorazione indipendente e dal lavoro di squadra collaborativo degli studenti.

Come ha detto il preside Nathan:"Spero quindi che, come minimo, questa mattina vi porti via la convinzione di poter provare qualcosa di nuovo, di poter essere diversi... Voglio credere con tutto il cuore che proprio qui davanti a me ci siano alcuni degli inventori e degli innovatori di domani."

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