Waxbarashada IB PYP
Cusbooneysii Maanta | Shirka Hal-abuurka CIS, Xaruntu waxay isu beddeshay Meel Sameeye Weyn
Jimcihii, Maajo 10, CIS waxay martigelisay Carwada Hal-abuurka 2025- dabaaldeg firfircoon oo ku saabsan tignoolajiyada iyo farshaxanka oo ka socda xerada.In ka badan dhacdo dugsiyeed oo keliya, waxay ahayd waayo-aragnimo waxbarasho oo qoto dheer oo jebisay xuduudaha anshaxa oo isku xirtay wakhtigan xaadirka ah iyo mustaqbalka.
Laga bilaabo xafladda furitaanka ilaa bandhigyada mawduuca leh, laga bilaabo caqabadaha STEAM ilaa bandhigyada hal-abuurka asalka ah ee ardayda, xarunta waxaa ka buuxsamay tamarta "sahaminta," "muujinta," iyo "samaynta wadajirka ah."Arday kastaa wuxuu ahaa abuure, meel kastana waxay noqotay goob ay ka dhacday dhiirigelin.
Furitaan Cajiib ah:Bilaabidda Mustaqbalkaiyadoo la adeegsanayo Hal-abuur
Bilowgii munaasabadda, Mr. Mush, oo ah macallin dugsi sare ah, ayaa bilaabay wax walba isagoo soo dhaweeyay martida, waalidiinta, iyo dhammaan bulshada CIS iyagoo isugu yimid si ay u furaan albaabka hal-abuurka wadajirka ah.
Khudbaddiisa, Maamulaha CIS Nathan wuxuu ku yiri:"'Maanta hal-abuur samee, berri hoggaami' ma aha hal-ku-dhegga dugsigeenna oo keliya - waa ballanqaadkeenna waxbarashada. Hal-abuurku ma aha oo keliya xirfad lagu barto hal maaddo; waa karti aasaasi ah oo aan higsaneyno inaan ku beerno hoggaamiyeyaasha mustaqbalka ee aan kobcinayno."
Maalintii munaasabadda, waxaan sidoo kale martiqaadnay marti sharaf ka kala timid warshadaha iyo jaamacadaha si aan u siino aragtiyo qoto dheer iyo dhiirigelin qoysaska, ardayda, iyo shaqaalaha ka soo qayb galay.
Dr. Wang Ding (Ph.D. oo ka tirsan Machadka Teknolojiyadda Massachusetts (MIT), khabiir weyn oo ku takhasusay moodeelka Machadka Cilmi-baarista Dhexe ee Midea), sidoo kale waa waalid arday G1 ah oo dugsigeenna dhigta,Intii ay socotay munaasabadda, wuxuu la wadaagay mashaariic sirdoon macmal ah oo saameyn caalami ah ku leh adduunka iyo mashaariic tignoolajiyadeed oo casri ah. Wuxuu adeegsaday tusaalooyin cad si uu ardayda ugu hago inay si qoto dheer u sahamiyaan codsiyada nolosha dhabta ah ee sirdoonka macmalka ah iyo awooddiisa aan xadidnayn ee horumarinta mustaqbalka.
Dr. Zhang Yue (Agaasimaha Ku-xigeenka, Dugsiga Naqshadeynta Magaalooyinka ee Aasaasiga ah, Akadeemiyada Farshaxanka ee Guangzhou)waxay keentay aragtiyo naqshadeed oo hoos yimaada mawduuca "Marka Dhaqanku La Kulmo Mustaqbalka," iyagoo ku dhiirigelinaya ardayda inay ka helaan dhiirigelin cusub xididdada dhaqanka. Iyada oo ah lammaane muddo dheer ah, Akadeemiyada Farshaxanka ee Guangzhou waxay ardaydeenna ku hageysay dhammaystirka dhowr mashruuc oo qurxin ah oo ka tirsan jaamacadda, iyagoo si joogto ah u keenaya awoodda farshaxanka iyo hal-abuurka CIS iyo iftiiminta goobaha waxbarashada.
Marwo Zhang Yiqiong oo ka socota Kooxda KUKAwaxay soo bandhigtay adeegsiga casriga ah ee robot-yada KUKA ee dhinacyada sida baabuurta, daryeelka caafimaadka, iyo madadaalada, iyadoo ballaarinaysa aragtida ardayda ee tignoolajiyada.
Intaa ka dib, Laanta Beijiao ee Akadeemiyada Dhalinyarada ee Degmada Shunde ayaa siisay CIS cinwaanka "Xarunta Horumarinta Hibada Hal-abuurka" waxayna ku dhawaaqday Professor Tan Shengli oo ka socda Dugsiga Sayniska Xisaabta ee Jaamacadda Caadiga ah ee Bariga Shiinaha inuu yahay Madaxa Sharafta.Tani waxay calaamad u tahay tallaabo muhiim ah oo ku aaddan dadaallada CIS ee ah inay si nidaamsan u soo bandhigto agab cilmi-baaris oo heer sare ah si loo taageero horumarka mustaqbalka ardayda.
Caqabadda Robotics-ka VEX:Isku dhac xiiso lehTiknoolajiyadda iyo Istaraatiijiyadda
Iyada oo ah mid ka mid ah waxyaabaha ugu muhiimsan ee Bandhigga Hal-abuurka, Tartanka Robotics-ka ee VEX wuxuu dhacdada gaarsiiyay heer sare oo xiiso leh. Kooxaha ardaydu waxay si toos ah ugu tartameen xakamaynta barnaamijyada, fulinta hawlaha, iyo hawlgalka istaraatiijiyadeed - jilitaan dhab ah oo fikirka injineernimada iyo xallinta dhibaatooyinka wadajirka ah.
Aagga Bandhigga Hal-abuurka:Laga soo bilaabo Xanaanada CarruurtaDugsiga Sare,Qof kastaa waa Abuure
Bandhigga ugu weyn ee Hal-abuurka ayaa lagu qabtay garoonka kubbadda kolayga ee gudaha xerada, halkaas oo ardayda dhammaan fasallada ay ku soo bandhigeen mashaariic hal-abuur leh oo ku saabsan STEAM, dhaqanka, iyo arrimaha bulshada:
PK1–2 | Aan Kalluumeysanno
Iyada oo la adeegsanayo mabaadi'da birlabta si loo naqshadeeyo "barka kalluumeysiga," kor u qaadida xirfadaha indho-indheynta iyo diiradda saarista carruurta yaryar.
PK3–4 | Hal-abuurayaasha Da'da Yar: Noocyada Dhoobada
Isticmaalka dhoobada iyo walxaha dib loo warshadeeyay si loo abuuro tusaalooyin qalab maalinle ah, iyadoo la soo bandhigayo fikradda "naqshadeynta nooca."
K–G5 | Iftiinka Mugdiga
Gudaha teendhooyinka si gaar ah loogu talagalay ee dhalaalaya ee mugdiga ku jira, ardaydu waxay sameeyeen farshaxanno u gaar ah oo dhalaalaya, iyagoo sahaminaya isdhexgalka iftiinka iyo agabka.
G1 | Daqiiqado "Slime" ah!
Abuuritaanka slime gaar ah, barashada isku darka falcelinta iyo mabaadi'da saamiga.
G2–G3 | Jannada Rootiga Muusiga
Abuuritaanka qalabka dhoobada, sahaminta isku-darka mabaadi'da dhawaaqa iyo farshaxanka farshaxanka.
G4 | Isku dhaca Maze
Ardaydu waxay naqshadeeyeen oo dhisteen doomo u gaar ah, waxay sameeyeen qaab-dhismeedyo laami ah, waxayna dhigeen "dabinno," iyagoo tababaraya xirfadahooda macquulka ah iyo fikirka booska.
G5 | Sameeyayaasha Sixirka Mosaic
Isku-darka qaababka iyo midabada farshaxanka si loo abuuro rakibaadyo kolajis oo hal-abuur leh.
G6 | Buundooyinka Xuduudaha Ka Gudbaya
Soo bandhigida mashaariic badan oo qaab-dhismeedka buundooyinka ah, oo ay ku jiraan buundooyinka laalaada, buundooyinka fiilooyinka lagu hayo, iyo buundooyinka laalaada.
Dylan wuxuu dhisay buundo truss ah isagoo adeegsanaya ulaha jalaatada, kuwaas oo qaadi kara in ka badan 100 rodol. Macallimiinta iyo ardayduba waxay isku mar istaageen buundada si ay u tijaabiyaan xooggeeda, taasoo abuurtay jawi xamaasad leh.
G7 | Caqabadda Wacyigelinta Warbaahinta
Ardaydu waxay isticmaalaan laadhuu si ay u go'aamiyaan caqabadaha warbaahinta ee aan kala sooca lahayn, iyagoo tijaabinaya waqtiga falcelintooda iyo xusuusta.
G8 | Abuurista Majaajilo Taariikhi ah
Soo bandhigidda dhacdooyinka taariikhiga ah iyada oo loo marayo majaajillo, iyadoo la isku darayo aqoonta dhaqanka iyo sheeko-xariir muuqaal ah.
G9 | Wadada Hal-abuurka Shiinaha
Iyada oo loo marayo bandhigyada macluumaadka iyo moodooyinka, qof kastaa wuxuu la kulmi karaa xikmadda iyo horumarka taariikhiga ah ee ikhtiraacyada Shiinaha.
G9 | Sahaminta Cuntada
Isticmaalka muraayadaha waaweyn si loo baaro qaab-dhismeedka yar yar ee xaleefyada cuntada, taasoo kicinaysa xiisaha ardayda iyo rabitaanka inay sahamiyaan sirta sayniska ee ka dambeysa cuntada maalinlaha ah.
G10 | Gallery Milicsiga
Bandhiggu wuxuu soo bandhigayaa aragtida muuqaalka iyo qoraalka ee ardayda ee ku saabsan mawduuca "hal-abuurka." Qaybta faallooyinka ayaa u furan dhagaystayaasha, iyadoo dhiirrigelinaysa wadahadalka iyo muujinta, halka derbiga sawirka Polaroid uu qabanayo daqiiqad kasta oo dhiirigelin iyo fikir ah.
Naqshadeynta Aagga Bandhigga:
Hal-abuur aan xuduud lahayn
Hal-abuurka waxaa sidoo kale ka muuqda muujinta muuqaalka iyo isdhexgalka maadooyinka kala duwan. Dhinaca kale ee goobta bandhigga, mashruuc gaar ah oo ay hagayaan macallimiinta farshaxanka oo ay hogaaminayaan arday ayaa lagu soo bandhigay: Naqshadeynta Boodhadhka Caddaaladda Hal-abuurka: Ardaydu waxay sameeyeen heeso, qaab-dhismeedyo, iyo sawirro gacmeed oo ku saabsan mawduuca "Bandhigga Hal-abuurka."
"Calaamadda Sifooyinka Ardayga"Naqshadeynta: Ardaydu waxay dhiirigelin ka heleen sifooyinka bartayaasha CIS si ay u abuuraan walxo muuqaal ah oo matalaya.
"Naqshadeynta Qalabka Hal-abuurka": Iyagoo adeegsanaya agabyo qaabab kala duwan leh, ardaydu waxay sameeyeen qalab soo saara codka, iyagoo gudbinaya isku-dhafka sayniska iyo farshaxanka.
Sayniska & Hal-abuurka
Khibrad Is-dhexgal leh:Gacan-ku-haynta | Iskaashiga | Caqabadda
Marka laga soo tago goobta bandhigga, waxaa jira dhowr muuqaal oo is-dhexgal ah oo loogu talagalay inay ku lug yeeshaan dhammaan ardayda dugsiga:
Ciyaaraha Hal-abuurka:Taxane caqabado ah oo isku daraya adkeysiga jirka iyo caqliga, oo loogu talagalay in lagu horumariyo xirfadaha iskaashiga iyo falcelinta si xiiso leh oo xiiso leh.
Daaweynta Farshaxanka Dhoobada:Gees deggan, carruurtu waxay dhulka kula xiriiraan gacmahooda, iyagoo dhoobo ku sameynaya si ay u muujiyaan fikirradooda iyo shucuurtooda - iyagoo la kulma awoodda bogsashada ee abuurka.
Ardayga xuddun u ah
hal-abuurwaxbarashada
Waxay noqonaysaa mid dhab ah oo ka jirta CIS.
Maalinta Hal-abuurka ma aha oo kaliya "bandhig" - waa sawir muujinaya ballanqaadka joogtada ah ee CIS ee Waxbarashada Ku Salaysan Mashruuca (PBL), waxbarashada STEAM ee isku dhafan, iyo kobcinta kartida caalamiga ah.Mashruuc kasta iyo caqabad kasta waxay ka timaadaa dareenka dhabta ah ee ardayda ee weydiinta, sahaminta madaxbannaan, iyo wada shaqaynta kooxeed.
Sida uu yiri Maamulaha Nathan:"Markaa waxaan rajeynayaa in ugu yaraan, aad ka soo baxdo subaxnimadii maanta oo aad u malaynayso inaan isku dayi karo wax cusub. Waxaan noqon karaa qof ka duwan... Waxaan rabaa inaan qalbigayga oo dhan ku rumaysto in hortayda hadda ay fadhiyaan qaar ka mid ah hal-abuurayaasha iyo hal-abuurayaasha berri."
Ku soo dhawoow qoysas badan
ku soo biir bulshadeena CIS.
Na soo wac ama iskaan garee koodka QR
si aad u ballansato booqasho.
