Innovate Today | CIS Innovation Konferenz, Campus transforméiert sech an e grousse Maker Space

Freideg, den 10. Mee, huet de CIS d'Innovatiounsfoire 2025 organiséiert.— eng lieweg Feier vun Technologie a Konscht um Campus.Méi wéi nëmmen en Schoulevenement, et war eng immersiv Léiererfahrung, déi disziplinär Grenzen ofgebrach an d'Géigewaart mat der Zukunft verbonnen huet.

Vun der Erëffnungszeremonie bis zu themateschen Ausstellungen, vu STEAM-Erausfuerderungen bis zu originelle kreative Presentatiounen vun de Studenten, de Campus war gefëllt mat der Energie vun der "Exploratioun", "Ausdrock" a "Co-Kreatioun".All Schüler war e Schëpfer, an all Raum gouf zu enger Plaz, wou Inspiratioun entstanen ass.

Zu Ufank vun der Veranstaltung huet den Här Mush, e Lycéesprofesser, d'Gäscht, d'Elteren an déi ganz CIS-Gemeinschaft begréisst, déi sech versammelt hunn, fir zesummen d'Dier fir Innovatioun opzemaachen.

An senger Ried sot den Direkter vum CIS, den Nathan:„'Innovéieren haut, féieren muer' ass net nëmmen eist Schoulmotto - et ass eist Engagement fir d'Bildung. Innovatioun ass net nëmmen eng Fäegkeet, déi an engem Fach geléiert gëtt; et ass eng Kärkompetenz, déi mir an déi zukünfteg Leader, déi mir encouragéieren, wëlle vermëttelen.“

Um Dag vum Event hu mir och Gäscht aus der Industrie an den Universitéiten invitéiert, fir de Familljen, Studenten a Mataarbechter, déi dobäi waren, déifgräifend Ablécker an Inspiratioun ze ginn.

Duerno huet d'Beijiao-Branch vun der Shunde District Youth Academy of Sciences dem CIS den Titel "Innovation Talent Development Base" verginn an de Professer Tan Shengli vun der School of Mathematical Sciences vun der East China Normal University als Éieredokan bekannt ginn.Dëst markéiert e wichtege Schrëtt an de Beméiunge vum CIS, systematesch Fuerschungsressourcen vun héchster Qualitéit anzeféieren, fir d'zukünfteg Entwécklung vun de Studenten z'ënnerstëtzen.

Als ee vun den Highlights vun der Innovation Fair huet d'VEX Robotics Challenge d'Evenement zu engem spannende Klimax bruecht. Studentenéquipen hunn live a Programméierungssteierung, Aufgabenausféierung a strategeschem Betrib konkurréiert - eng richteg Simulatioun vum Ingenieursdenken a kollaborativer Problemléisung.

Déi wichtegst Innovatiounsausstellung gouf um Indoor-Basketballterrain vum Campus ofgehalen, wou Schüler aus alle Klassen kreativ Projeten zum Thema STEAM, Kultur a sozial Themen presentéiert hunn:

D'Prinzipie vu Magnete benotze fir e "Fëschweier" ze designen, wat d'Observatiouns- a Konzentratiounsfäegkeete vu klenge Kanner verbessert.

D'Benotzung vu Lehm a recycléierte Materialien fir Prototypen vun Alldagsinstrumenter ze kreéieren, andeems de Konzept vum "Prototyp-Design" aféiert gëtt.

An speziell entworfenen Zelter, déi am Däischteren liichten, hunn d'Schüler hir eege liichtend Konschtwierker geschaf, an dobäi d'Interaktioun tëscht Liicht a Materialien exploréiert.

Schleim op Mooss erstellen, iwwer Mëschreaktiounen an d'Prinzipie vun de Proportiounen léieren.

Schafe vun Instrumenter aus Lehm, exploréieren d'Kombinatioun vu Klangprinzipien a Skulpturkonscht.

D'Schüler hunn hir eege Booter entworf a gebaut, Labyrinthstrukture gebastelt a "Fallen" opgestallt, wouduerch hir Logik a raimlecht Denken getrainéiert goufen.

Formen a Faarwen mat Konscht kombinéieren fir kreativ Collage-Installatiounen ze kreéieren.

Presentatioun vu verschiddene Bréckekonstruktiounsprojeten, dorënner Hängbrécken, Schlauchbrécken a Fachwierkbrécken.

Den Dylan huet eng Fachbréck mat Glace-Stécker gebaut, déi iwwer 100 Pond droe kënnen. Souwuel d'Enseignanten ewéi och d'Schüler hunn ofwiesselnd op der Bréck gestanen, fir hir Stäerkt ze testen, wat eng begeeschtert Atmosphär geschaf huet.

D'Schüler benotze Wierfelen fir zoufälleg Medien-Erausfuerderungen ze bestëmmen, andeems se hir Reaktiounszäit a Gedächtnis testen.

Historesch Evenementer duerch Comics presentéieren, kulturell Kompetenz mat visueller Geschichtenerzielung kombinéieren.

Duerch Informatiounsausstellungen a Modeller kann jiddereen d'Weisheet an déi historesch Evolutioun vun de chineseschen Erfindungen erliewen.

Luppë benotze fir déi mikroskopesch Struktur vu Liewensmëttelscheiwen z'ënnersichen, wat d'Virwëtz vun de Schüler an de Wonsch weckt, déi wëssenschaftlech Mystèren hannert dem alldeegleche Liewensmëttel z'entdecken.

D'Galerie weist d'visuell a schrëftlech Reflexiounen vun de Studenten zum Thema "Innovatioun". Eng Kommentarsektioun ass fir d'Publikum op, déi Dialog an Ausdrock encouragéiert, während eng Polaroid-Fotowand all Moment vun Inspiratioun a Gedanken festhält.

Innovatioun spigelt sech och am visuellen Ausdrock an der interdisziplinärer Integratioun erëm. Op der anerer Säit vum Ausstellungsberäich gëtt e spezielle Projet ausgestallt, dee vu Konschtléierpersonal guidéiert a vu Schüler geleet gëtt: Innovation Fair Poster Design: D'Schüler hunn Kompositiounen, Layouten an handgezeechent Illustratiounen zum Thema vun der "Innovation Fair" erstallt.

"Attributer vum Léierer"-BadgeDesign: D'Schüler hunn sech vun de CIS-Léierattributer inspiréiert, fir representativ visuell Elementer ze kreéieren.

"Kreativt Instrumentendesign"Mat Materialien aus verschiddenen Texturen hunn d'Schüler Klangproduzéierend Instrumenter geschaf, déi d'Fusioun vu Wëssenschaft a Konscht vermëttelen.

Nieft dem Ausstellungsberäich ginn et och verschidden interaktiv Szenen, déi all Schüler an der Schoul begeeschtere sollen:

Innovatiounssport:Eng Serie vun Erausfuerderungen, déi kierperlech Ausdauer a Logik kombinéieren, a konzipéiert sinn, fir d'Zesummenaarbecht an d'Reaktiounsfäegkeeten op eng lëschteg an engagéierend Manéier ze verbesseren.

Konschttherapie mat Lehm:An enger roueger Eck verbannen d'Kanner sech mat der Äerd duerch hir Hänn, formen Lehm fir hir Gedanken an Emotiounen auszedrécken - an erliewen déi heelen Kraaft vun der Schöpfung.

Den Innovation Day ass net nëmmen eng "Vitrine" - et ass eng Momentaufnahme vum CIS sengem lafende Engagement fir projetbaséiert Léieren (PBL), integréiert STEAM-Ausbildung an d'Kultivatioun vu globale Kompetenzen.All Projet an all Erausfuerderung entstinn aus dem authentesche Sënn fir Fuerschung, onofhängeg Exploratioun a kollaborativer Teamaarbecht vun de Studenten.

Wéi de Schouldirekter Nathan gesot huet:"Also ech hoffen, datt Dir op d'mannst vun dësem Moien erauskommt an denkt, datt ech eppes Neies ausprobéiere kann. Ech kann een anere sinn... Ech wëll mat ganzem Häerz gleewen, datt elo direkt virun mir e puer vun den Erfinder an Innovateure vu muer sëtzen."

Wëllkomm méi Familljen

gitt eiser CIS-Gemeinschaft bäi.
Rufft eis un oder scannt de QR-Code

fir e Besuch ze plangen.