Bugün Yenilik Yapın | CIS İnovasyon Konferansı, Kampüs Büyük Bir Üretim Alanına Dönüşüyor

CIS, 10 Mayıs Cuma günü 2025 İnovasyon Fuarı'na ev sahipliği yaptı.— Kampüste teknoloji ve sanatın canlı bir kutlaması.Bu, sadece bir okul etkinliği olmaktan öte, disiplinler arası sınırları yıkan ve bugünü gelecekle birleştiren, sürükleyici bir öğrenme deneyimiydi.

Açılış töreninden temalı sergilere, STEAM yarışmalarından öğrencilerin özgün yaratıcı eserlerinin sergilendiği etkinliklere kadar kampüs, "keşif", "ifade" ve "ortak yaratım" enerjisiyle doluydu.Her öğrenci bir yaratıcıydı ve her mekan ilhamın doğduğu bir yer haline geldi.

Etkinliğin başlangıcında, ortaokul öğretmeni Bay Mush, konukları, velileri ve tüm CIS topluluğunu bir araya gelerek inovasyonun kapılarını birlikte açmak üzere selamlayarak açılış konuşmasını yaptı.

CIS Müdürü Nathan konuşmasında şunları belirtti:“'Bugün yenilik yap, yarına liderlik et' sadece okulumuzun sloganı değil, aynı zamanda eğitime olan bağlılığımızdır. Yenilikçilik sadece bir derste öğretilen bir beceri değil; yetiştirdiğimiz geleceğin liderlerine aşılamayı hedeflediğimiz temel bir yetkinliktir.”

Etkinlik günü, katılan aileler, öğrenciler ve personel için derinlemesine bilgiler ve ilham kaynağı olmaları amacıyla sektörden ve üniversitelerden konukları da davet ettik.

Bunun ardından, Shunde Bölgesi Gençlik Bilim Akademisi Beijiao Şubesi, CIS'e "İnovasyon Yetenek Geliştirme Merkezi" unvanını verdi ve Doğu Çin Normal Üniversitesi Matematik Bilimleri Fakültesi'nden Profesör Tan Shengli'yi Onursal Dekan olarak atadı.Bu, CIS'in öğrencilerin gelecekteki gelişimini desteklemek amacıyla en üst düzey araştırma kaynaklarını sistematik olarak sunma çabalarında önemli bir adımı temsil etmektedir.

İnovasyon Fuarı'nın en önemli etkinliklerinden biri olan VEX Robotik Yarışması, etkinliğe heyecan verici bir zirve noktası kazandırdı. Öğrenci takımları, programlama kontrolü, görev yürütme ve stratejik operasyon alanlarında canlı olarak yarıştı; bu, mühendislik düşüncesinin ve işbirlikçi problem çözmenin gerçek bir simülasyonuydu.

Ana İnovasyon Sergisi, kampüsün kapalı basketbol sahasında düzenlendi ve burada her sınıftan öğrenci, STEAM, kültür ve sosyal konular etrafında yaratıcı projelerini sergiledi:

Mıknatıs prensiplerini kullanarak bir "balık tutma havuzu" tasarlamak, küçük çocukların gözlem ve odaklanma becerilerini geliştirir.

Kil ve geri dönüştürülmüş malzemeler kullanarak günlük kullanım araçlarının prototiplerini oluşturmak ve "prototip tasarım" kavramını tanıtmak.

Öğrenciler, özel olarak tasarlanmış karanlıkta parlayan çadırların içinde, ışık ve malzemeler arasındaki etkileşimi keşfederek kendi parlayan sanat eserlerini yarattılar.

Kişiye özel slime yapımı, karıştırma reaksiyonları ve oran prensipleri hakkında bilgi edinme.

Kilden müzik aletleri yaratmak, ses prensipleri ve heykel sanatının birleşimini keşfetmek.

Öğrenciler kendi teknelerini tasarlayıp inşa ettiler, labirent yapıları oluşturdular ve "tuzaklar" kurarak mantık ve mekansal düşünme becerilerini geliştirdiler.

Şekilleri ve renkleri sanatla birleştirerek yaratıcı kolaj enstalasyonları oluşturmak.

Asma köprüler, kablo gergili köprüler ve kafes kirişli köprüler de dahil olmak üzere çeşitli köprü yapısı projelerini sergiliyor.

Dylan, dondurma çubukları kullanarak 100 kilodan fazla ağırlık taşıyabilen bir kiriş köprü inşa etti. Hem öğretmenler hem de öğrenciler sırayla köprünün üzerinde durarak dayanıklılığını test ettiler ve bu da coşkulu bir atmosfer yarattı.

Öğrenciler, tepki sürelerini ve hafızalarını test etmek için rastgele medya zorluklarını belirlemek üzere zar kullanırlar.

Tarihi olayları çizgi romanlar aracılığıyla sunmak, kültürel okuryazarlığı görsel öykü anlatımıyla birleştirmek.

Bilgilendirme panoları ve maketler aracılığıyla herkes Çin icatlarının bilgeliğini ve tarihsel gelişimini deneyimleyebilir.

Öğrencilerin merakını uyandırmak ve günlük yiyeceklerin ardındaki bilimsel gizemleri keşfetme isteğini artırmak için, yiyecek dilimlerinin mikroskobik yapısını incelemek amacıyla büyüteçler kullanılıyor.

Galeri, öğrencilerin "yenilik" teması üzerine görsel ve yazılı düşüncelerini sergiliyor. İzleyicilere açık bir yorum bölümü, diyaloğu ve ifadeyi teşvik ederken, Polaroid fotoğraf duvarı da ilham ve düşüncenin her anını yakalıyor.

Yenilik, görsel ifade ve disiplinlerarası entegrasyonda da kendini gösteriyor. Sergi alanının diğer tarafında ise sanat öğretmenlerinin rehberliğinde ve öğrencilerin önderliğinde gerçekleştirilen özel bir proje sergileniyor: Yenilik Fuarı Afiş Tasarımı: Öğrenciler, "Yenilik Fuarı" teması etrafında kompozisyonlar, düzenler ve elle çizilmiş illüstrasyonlar oluşturdular.

"Öğrenci Nitelikleri Rozeti"Tasarım: Öğrenciler, temsili görsel öğeler oluşturmak için CIS öğrenci niteliklerinden ilham aldılar.

"Yaratıcı Enstrüman Tasarımı"Öğrenciler, farklı dokulara sahip malzemeler kullanarak ses üreten enstrümanlar tasarladılar ve böylece bilim ve sanatın kaynaşmasını sergilediler.

Sergi alanına ek olarak, okuldaki tüm öğrencilerin ilgisini çekecek şekilde tasarlanmış çeşitli etkileşimli sahneler de bulunmaktadır:

Yenilikçi Sporlar:Fiziksel dayanıklılığı ve mantığı birleştiren, iş birliği ve tepki becerilerini eğlenceli ve ilgi çekici bir şekilde geliştirmek için tasarlanmış bir dizi meydan okuma.

Kil Sanatı Terapisi:Sessiz bir köşede çocuklar, elleriyle kil şekillendirerek düşüncelerini ve duygularını ifade ederek toprakla bağ kuruyor ve yaratmanın iyileştirici gücünü deneyimliyorlar.

İnovasyon Günü sadece bir "vitrin" değil; CIS'in Proje Tabanlı Öğrenme (PBL), entegre STEAM eğitimi ve küresel yetkinliklerin geliştirilmesine yönelik süregelen bağlılığının bir yansımasıdır.Her proje ve her zorluk, öğrencilerin özgün sorgulama duygusundan, bağımsız keşiflerinden ve işbirlikçi ekip çalışmasından kaynaklanır.

Müdür Nathan'ın dediği gibi:"Umarım en azından bu sabahtan sonra 'Yeni bir şey deneyebilirim. Farklı biri olabilirim...' diye düşünerek ayrılırsınız. Tüm kalbimle inanıyorum ki, şu anda tam önümde oturanlar yarının mucitleri ve yenilikçilerinden bazıları."

Daha fazla ailenin katılmasına hoş geldiniz.

CIS topluluğumuza katılın.
Bizi arayın veya QR kodunu tarayın.

Bir ziyaret planlamak için.