Leave Your Message
Xəbər Kateqoriyaları
Seçilmiş Xəbərlər

Akademik Mükəmməllik|Birbaşa milli finala vəsiqə qazandı! MDB tələbələri Astana Biznes Müsabiqəsində parlaq şəkildə parlayırlar

2025-05-26
DM_20250429150915_002

Ötən həftə sonu CIS Beynəlxalq Məktəbinin 8 və 9-cu sinif şagird komandası 2024-25-ci il ASDAN Biznes Simulyasiyasında beş əsas mükafat qazanaraq əlamətdar uğur qazandı: Ən Yaxşı Əməliyyat Mükafatı, Biznes Duel Çempionu Mükafatı, Bürünc Mükafat və iki Ən Yaxşı Ticarət Komandası Mükafatı.

 

Bundan əlavə, iki komanda müvafiq olaraq 2025 WYEF Milli Yarımfinalına və Finalına vəsiqə qazandı!

 

10002
10003
10004
10005

Bunu xüsusilə diqqətəlayiq edən nədir: Bu, CIS 8-ci və 9-cu sinif şagirdlərinin ilk dəfə yarışmasıdır rəsmi komandalar kimi bu səviyyəli milli yarışda. Bir komandanın Milli Finala yüksəlməsi həm müstəsna nailiyyət, həm də tarixi əhəmiyyət kəsb edir.

 

10006

 

Lakin, CIS üçün yarış nailiyyətləri sadəcə başlanğıc nöqtəsidir - onlar məktəbin şagirdlərin gələcəyə hazır hərtərəfli bacarıqlarını necə inkişaf etdirdiyini həqiqətən əks etdirir "rəqabətə əsaslanan təhsil" "fənlərarası öyrənmə."

 

şəkil

 

 

Rəqabətə Əsaslanan Təlim:

Təlim Meydançası

Real Dünya Bacarıqları üçün

 

Bu biznes simulyasiyası mövzusuna yönəlmişdir "Davamlı Şəhər Mikromobilliyi", Urban E-Bikes-in tam biznes dövrü ilə məşğul olan tələbələrlə: hərrac ticarəti, məhsul inkişafı, bazar təhlili, təqdimatlar, komanda əməliyyatları və yekun müdafiə nümayişləri.

 

10007
10018

 

Bu intensiv təcrübə riyazi modelləşdirmə, biznes məntiqi, məlumatların təhlili, şifahi ünsiyyət, yaradıcı düşüncə və s. kimi inteqrasiyaları özündə birləşdirir. və estetik dizayn — CIS-in təhsil fəlsəfəsini dəqiq şəkildə təcəssüm etdirir "real dünya tapşırıqları vasitəsilə öyrənmək."

 

10008
10009

 

CIS-də yarışlar əlavə proqramlar deyil, tədris planının və bacarıqların inkişafının genişləndirilməsidir. Dəfələrlə "real dünya problemlərini həll etmək" Tələbələr universitetə ​​və gələcək karyeralara rahat keçid üçün vacib bacarıqları təkmilləşdirərkən bilikləri necə inteqrasiya etməyi və tətbiq etməyi öyrənirlər.

10010
10019

Tələbə komandasına yarışma boyunca xanım Jessi mentorluq etmişdir. CIS-də Orta Məktəb Biznes Müəllimi. O, şagirdlərin həllərinin ümumi keyfiyyətini əhəmiyyətli dərəcədə artıran bir çox vacib mərhələdə - o cümlədən keys təhlili, strategiyanın formalaşdırılması, həllin optimallaşdırılması və təqdimat məşqləri üzrə ekspert rəhbərliyi təmin etmişdir.

 

10011
10020

Xanım Jessi ilə sinif anı

 

şəkil

 

 

Fənlərarası İnteqrasiya:

Gələcəyə Hazırlıqlı İnkişaf

Çox yönlü istedadlar

 

İştirak edən tələbələrin hamısı gələcəkdə bizneslə əlaqəli sahələrdə təhsil almağı planlaşdırmır. Onların maraq dairəsi marketinq, musiqi istehsalı və digər sahələr də daxil olmaqla müxtəlif sahələri əhatə edir.

 

Bu "fənlərarası rəqabət yanaşması" CIS-in çox yönlü istedadların yetişdirilməsinə vurğusunu əks etdirir: Orijinal layihələr vasitəsilə tələbələr bazar anlayışını, əməkdaşlıq dizayn bacarıqlarını, dəqiq ünsiyyəti və sakit qərar qəbuletməni inkişaf etdirməlidirlər - ənənəvi akademik sərhədləri aşan və əsl sahələrarası inteqrasiyanı və tətbiqi özündə cəmləşdirən bacarıqlar.

 

10021

 

Bu, dünyanın aparıcı universitetləri tərəfindən qiymətləndirilən səriştə çərçivəsi ilə tam uyğun gəlir: tələbələrin fənlər üzrə biliklərini genişləndirə, "fənlərarası" təcrübəyə sahib ola və layihələr vasitəsilə inkişaf trayektoriyalarını nümayiş etdirə bilib-bilməmələri.

 

şəkil

 

 

Çətin Bacarıqlar Yaradılıb

Layihə Əsaslı Təlim

 

Bu biznes müsabiqəsi vasitəsilə tələbələr bir çox əsas bacarıqlara əsaslanaraq yiyələniblər:

  • Tədqiqat və Kritik Təhlil:İqlim dəyişikliyi və mikromobillik üzrə sistemli tədqiqatlar aparmışdır

  • Strukturlaşdırılmış Ünsiyyət və İngilis dili Təqdimatı:Vaxtında təqdim edilən təqdimatlar çərçivəsində aydın biznes məntiqi təqdim edildi

  • Layihə İdarəetməsi və Komanda Əməkdaşlığı:Səmərəli rol bölgüsü və koordinasiyalı komanda işi vasitəsilə tapşırıqları yerinə yetirmək

Bu səriştələr ənənəvi sinif imtahanlarının ölçülərini çox aşır və 21-ci əsr şagirdləri üçün vacib savadlılığı təmsil edir.

 

10012
10013

 

şəkil

 

 

Qəbul Üstünlüyü:

Niyə Ən Yaxşı Universitetlər

Dəyər Rəqabəti Təcrübəsi

 

Həmin MDB, Biz vurğulayırıq ki, universitet hazırlığı birdəfəlik nəticə deyil, davamlı inkişaf prosesidir.

 

ASDAN Biznes Simulyasiyasını nümunə götürərək, tələbələr tam bir mövzunu tamamlayırlar "öyrənmə-tətbiq-əks etdirmə" inkişaf dövrü — işin təhlili və layihənin hazırlanmasından yerində icrasına və yekun təqdimatlara qədər. Bu cür təcrübələr Böyük Britaniya UCAS, ABŞ Ümumi Tətbiqi və digər əsas qəbul sistemləri vasitəsilə müraciətlər üçün vacib təməl materialları təşkil edir.

 

CIS Universitet Rəhbərlik Ofisi (UGO), təcrübəli direktor xanım Zoinin rəhbərliyi altında, Hər bir tələbənin maraq və istəklərinə uyğunlaşdırılmış fərdiləşdirilmiş universitet yolları yaradır. UGO, müsabiqələri və layihə təcrübələrini strateji şəkildə birləşdirərək tələbələrə ali təhsil ərizələri üçün fərqli beynəlxalq profillər inkişaf etdirməyə kömək edir.

 

10022

 

Ən yaxşı universitetlər qiymətləndirmə prosesində tədqiqatçı cəsarəti, fənlərarası inteqrasiya qabiliyyətləri və praktik layihə təcrübəsi nümayiş etdirən abituriyentlərə getdikcə daha çox üstünlük verirlər.

 

şəkil

 

 

Daha maraqlı xəbərlər:

CIS İbtidai Şagirdləri

Yarışlarda Parlaq Olun!

 

İki CIS ibtidai sinif şagirdi də 2025-ci il AMC 8 riyaziyyat yarışmasında əla nəticələr əldə etdilər: Altıncı sinif şagirdi Dilan İkinci Mükafatı, Sanni isə Üçüncü Mükafatı qazandı! Onların möhkəm təməlləri və müstəsna problem həll etmə bacarıqları CIS-in fənlərarası öyrənmə fəlsəfəsinin hətta ibtidai səviyyədə belə necə kök saldığını əyani şəkildə nümayiş etdirir.

10015
10014

6-cı sinif şagirdi Dilan təkcə AMC yarışmasında yer almaqla kifayətlənməyib, həm də Asdan Milli Elm Savadlılığı Qiymətləndirməsinin (NSL) 3-cü səviyyəsində Gümüş Mükafat qazanaraq Elm Ulduzları Karnavalına uğurla vəsiqə qazanıb!

 

CIS-də biz inanırıq ki, əsas kompetensiyaların inkişafı erkən mərhələdə başlamalı və maraq və çətinlik heç vaxt yaş və ya fənnlə məhdudlaşdırılmamalıdır. Sinif səviyyəsindən və ya maraq dairəsindən asılı olmayaraq, CIS müxtəlif platformalar və peşəkar dəstək təmin etməyə — tələbələrə potensiallarını üzə çıxarmağa və atdıqları hər yeni addımla gələcəklərini təsəvvür etməyə kömək etməyə sadiqdir.

 

Təhsil Deyil

Sadəcə Nəticələr Haqqında,

Amma Səyahətin Özü

CIS-də biz inanırıq ki, təhsilin məqsədi akademik nailiyyətlərdən kənara çıxır — bu, tələbələrə real həyat bacarıqlarını inkişaf etdirmək, ehtiraslarını kəşf etmək və özünəinam yaratmaq üçün səlahiyyət verməkdir.

 

Valideynlər üçün:Bu yarışlar uşaqlarının böyüməsinə və dəyişməsinə şahid olmaq üçün pəncərələrə çevrilir.


Tələbələr üçün:
Hər bir çətinlik "potensial"dan "realizasiyaya" doğru bir irəliləyişdir.

 

10016

 

Biz qarşılıqlı əlaqəli platforma qurmağa davam edəcəyik "müsabiqələr + tədris planı + universitetə ​​hazırlıq" hər bir tələbə üçün. Daha çox gənc tədqiqatçını MDB icmasına qoşulmağa və daha geniş üfüqlərə doğru birlikdə addımlamağa səmimi qəlbdən salamlayırıq.

 

ASDAN Biznes Simulyasiyası və AMC Riyaziyyat Yarışmasında parlaq şəkildə parlayan bütün CIS tələbələrini bir daha təbrik edirik!

 

CIS-in qayğıkeş mühitində inkişaf edən tələbələrin daha çox nailiyyət və parlaq nailiyyətlərinin şahidi olmağı səbirsizliklə gözləyirik.

10017

 

 

 

 

Daha çox ailəyə xoş gəlmisiniz

MDB icmamıza qoşulun.
Bizə zəng edin və ya QR kodunu skan edin

ziyarət planlaşdırmaq.

MDB

640 (7)
xuexiao (1)-dəq

Səbirsizliklə gözləyirəm:

Paylaşın

Bəyən

Oxuyun