Bikaintasun Akademikoa｜Zuzenean sailkatu dira final nazionaletara! CISeko ikasleak distira egin dute Astan negozio lehiaketan

Joan den asteburuan, CIS Nazioarteko Eskolako 8. eta 9. mailako ikasle taldeak arrakasta handia lortu zuen 2024-25eko ASDAN Negozio Simulazioan, bost sari nagusi irabaziz: Eragiketa Onenaren Saria, Negozio Duelu Txapeldunaren Saria, Brontzezko Saria eta Negoziazio Talde Onenaren bi Sari.

Gainera, bi talde sailkatu ziren 2025eko WYEF Txapelketa Nazionaleko finalerdietara eta finalera, hurrenez hurren!

Zerk egiten du hau bereziki aipagarria: Hau da CISeko 8. eta 9. mailako ikasleak lehen aldiz lehiatu direna talde formal gisa. mailako txapelketa nazional batean. Talde bat Final Nazionaletara iristeak lorpen bikaina eta garrantzi historikoa adierazten du.

Hala ere, CISentzat, lehiaketako lorpenak abiapuntua besterik ez dira; benetan islatzen dute nola lantzen dituen eskolak ikasleen etorkizunerako prestatutako gaitasun integralak. "lehiaketan oinarritutako hezkuntza" eta "diziplina arteko ikaskuntza".

Negozio simulazio honek gai honetan oinarritu zen: "Hiri Mikromugikortasun Jasangarria" Ikasleak Hiriko E-Bike-en negozio-ziklo osoan parte hartzen dutenean: enkante-negoziazioa, produktuen garapena, merkatu-analisia, aurkezpenak, taldeen eragiketak eta azken defentsa-erakustaldiak.

Praktika intentsibo honek eredu matematikoa, negozio logika, datuen analisia, ahozko komunikazioa, pentsamendu sortzailea eta abar integratu zituen. eta diseinu estetikoa —CISen hezkuntza-filosofia zehatz-mehatz gorpuzten duena "benetako munduko zereginen bidez ikastea."

CISen, lehiaketak ez dira programa gehigarriak, baizik eta curriculumaren eta trebetasunen garapenaren luzapena. Errepikatuz... "benetako munduko arazoak konpontzea", Ikasleek ezagutzak nola integratu eta aplikatu ikasten dute, unibertsitatera eta etorkizuneko lanbideetara trantsizio ezin hobea egiteko trebetasun kritikoak landuz.

Ikasle taldea Jessie andereñoak gidatu zuen lehiaketa osoan zehar, CISeko Bigarren Hezkuntzako Enpresa Irakaslea. Hainbat fase kritikotan aholkularitza aditua eman zuen —kasuen azterketa, estrategiaren formulazioa, irtenbideen optimizazioa eta aurkezpenen entseguak barne—, ikasleen irtenbideen kalitate orokorra nabarmen handituz.

Jessie andereñoarekin ikasgelako unea

Parte hartzen duten ikasle guztiek ez dute etorkizunean negozioekin lotutako arloak jarraitzeko asmorik. Haien interesak hainbat arlotan banatzen dira, besteak beste, marketina, musika ekoizpena eta gehiago.

"Diziplina arteko lehiaketa-ikuspegi" honek CISek talentu polifazetikoak lantzean jartzen duen enfasia islatzen du: benetako proiektuen bidez, ikasleek merkatuaren ulermena, diseinu kolaboratiboko trebetasunak, komunikazio zehatza eta erabakiak lasai hartzeko gaitasuna garatu behar dituzte; gaitasun horiek muga akademiko tradizionalak gainditzen dituzte eta benetako domeinu arteko integrazioa eta aplikazioa gorpuzten dituzte.

Hau bat dator zehazki munduko unibertsitate nagusiek baloratzen duten gaitasun-esparruarekin: ikasleek diziplina ezberdinetan ezagutza zabaldu dezaketen, "diziplina arteko" esperientzia izan dezaketen eta proiektuen bidez beren hazkunde-ibilbidea erakutsi dezaketen.

Negozio lehiaketa honen bidez, ikasleek hainbat gaitasun gako menperatu dituzte funtsean:

Gaitasun hauek ohiko ikasgelako azterketen metrikak gainditzen dituzte, XXI. mendeko ikasleentzako ezinbesteko alfabetatzeak ordezkatuz.

CIS hori, azpimarratzen dugu unibertsitateko prestaketa ez dela behin bakarrik lortzen den emaitza, etengabeko hazkunde prozesu bat baizik.

ASDAN negozio simulazioa adibide gisa hartuta, ikasleek osorik burutzen dute "ikaskuntza-aplikazioa-hausnarketa" hazkunde-zikloa —kasuen analisi eta proiektuaren prestaketatik hasi eta tokiko exekuziora eta azken aurkezpenetaraino. Esperientzia horiek funtsezko materialak dira Erresuma Batuko UCAS, AEBetako Common App eta beste onarpen sistema nagusi batzuen bidezko eskaeretarako.

CIS Unibertsitateko Orientazio Bulegoa (UGO), Zoi zuzendari esperientziadunaren gidaritzapean, Ikasle bakoitzaren interes eta nahiekin bat datozen unibertsitate-ibilbide pertsonalizatuak sortzen ditu. Lehiaketak eta proiektuen esperientziak estrategikoki txertatuz, UGOk ikasleei laguntzen die goi-mailako hezkuntzako eskaeretarako nazioarteko profil bereizgarriak garatzen.

Unibertsitate onenek gero eta gehiago lehenesten dituzte ebaluazio-prozesuan ausardia esploratzailea, diziplina arteko integrazio gaitasuna eta proiektuetan esperientzia praktikoa erakusten duten eskatzaileak.

CISeko bi Oinarrizko ikaslek ere emaitza bikainak lortu zituzten 2025eko AMC 8 matematika lehiaketan: Seigarren mailako Dylanek bigarren saria irabazi zuen, eta Sunnyk, berriz, hirugarrena! Haien oinarri sendoek eta arazoak konpontzeko gaitasun bikainak argi erakusten dute nola errotzen den CISen diziplina arteko ikaskuntza filosofia lehen hezkuntzan ere.

6. mailako Dylan ikasleak ez zuen AMC lehiaketan sailkatu bakarrik, baizik eta Asdan National Science Literacy Assessment (NSL) ebaluazioko 3. mailan zilarrezko saria ere lortu zuen, Zientziako Izar Guztien Inauterira arrakastaz iritsiz!

CISen uste dugu oinarrizko gaitasunen garapena goiz hasi behar dela, eta jakin-mina eta erronka ez direla inoiz adinaren edo gaiaren arabera mugatu behar. Maila edo interes-eremua edozein dela ere, CISek plataforma anitzak eta laguntza profesionala eskaintzeko konpromisoa hartzen du, ikasleei beren potentziala askatzen eta etorkizuna irudikatzen laguntzeko ematen duten urrats berri bakoitzarekin.

CISen uste dugu hezkuntzaren helburua lorpen akademikotik haratago doala: ikasleak benetako munduko trebetasunak hobetzeko, grinak aurkitzeko eta benetako konfiantza eraikitzeko ahalduntzea da.

Gurasoentzat:Lehiaketa hauek seme-alaben hazkundea eta eraldaketa ikusteko leiho bihurtzen dira.

Ikasleentzat:Erronka bakoitzak "potentzialetik" "eguneratzerako" aurrerapen bat adierazten du.

Elkarri lotutako plataforma bat eraikitzen jarraituko dugu "lehiaketak + curriculuma + unibertsitateko prestaketa" ikasle guztientzat. Bero-bero ongi etorria ematen diegu esploratzaile gazte gehiagori CIS komunitatean sartzeko eta elkarrekin horizonte zabalagoetarantz abiatzeko.

Zorionak berriro ere ASDAN Negozio Simulazio eta AMC Matematika Lehiaketan distira egin zuten CISeko ikasle guztiei!

CISen ingurune hazgarrian hazten diren ikasleen aurrerapen eta distira gehiago ikusteko irrikitan gaude.