Академични постижения|Директно класирани за националните финали! Студенти от ОНД блестят на бизнес състезанието в Астан
Миналия уикенд, отборът от ученици от 8-ми и 9-ти клас от Международното училище CIS постигна забележителен успех на бизнес симулацията ASDAN 2024-25, спечелвайки пет големи награди: Награда за най-добър оперативен екип, награда за шампион в бизнес дуела, бронзова награда и две награди за най-добър търговски екип.
Освен това, два отбора се класираха съответно за полуфиналите и финалите на националния WYEF през 2025 г.!




Какво прави това особено забележително: Това е първият път, когато ученици от 8-ми и 9-ти клас на CIS се състезават. като официални екипи в национално състезание от такъв калибър. Напредването на един отбор до националните финали представлява едновременно изключително постижение и историческо значение.

За CIS обаче постиженията в състезанията са само отправна точка – те наистина отразяват как училището култивира готови за бъдещето всеобхватни компетенции на учениците чрез „образование, основано на конкуренцията“ и „трансдисциплинарно обучение“.
Обучение, основано на конкуренция:
Тренировъчна площадка
за умения от реалния свят
Тази бизнес симулация е фокусирана върху темата за „Устойчива градска микромобилност“ със студенти, ангажирани в пълния бизнес цикъл на градските електрически велосипеди: търговия на търгове, разработване на продукти, пазарен анализ, презентации, екипни операции и финални демонстрации на защита.


Тази интензивна практика интегрира математическо моделиране, бизнес логика, анализ на данни, вербална комуникация, креативно мислене, и естетически дизайн – точно въплъщаващ образователната философия на CIS за „учене чрез задачи от реалния свят“.


В CIS състезанията не са допълнителни програми, а продължение на учебната програма и развитие на умения. Чрез многократно „решаване на проблеми от реалния свят“ Студентите се учат как да интегрират и прилагат знания, като същевременно усъвършенстват критични умения за безпроблемен преход към университет и бъдещи кариери.


Студентският отбор беше ментор по време на цялото състезание от г-жа Джеси, Учител по бизнес в средно училище в CIS. Тя предоставя експертни насоки в множество критични фази – включително анализ на казуси, формулиране на стратегия, оптимизиране на решения и репетиции на презентации – значително повишавайки цялостното качество на решенията на учениците.


Момент в класната стая с г-жа Джеси
Трансдисциплинарна интеграция:
Култивиране на готовност за бъдещето
Многостранни таланти
Не всички участващи студенти планират да се занимават с бизнес области в бъдеще. Интересите им обхващат разнообразни области, включително маркетинг, музикално продуциране и други.
Този „трансдисциплинарен подход към конкуренцията“ отразява акцента на CIS върху култивирането на многостранни таланти: Чрез автентични проекти студентите трябва да развият разбиране за пазара, умения за съвместно проектиране, прецизна комуникация и спокойно вземане на решения – компетенции, които надхвърлят традиционните академични граници и въплъщават истинска междудисциплинарна интеграция и приложение.

Това точно съответства на рамката за компетентност, ценена от водещите световни университети: дали студентите могат да разширят знанията си в различни дисциплини, да притежават „трансдисциплинарен“ опит и да демонстрират своята траектория на растеж чрез проекти.
Трудни умения, изковани чрез
Проектно-базирано обучение
Чрез това бизнес състезание, учениците усвоиха множество ключови компетенции:
-
Изследвания и критичен анализ:Проведени са систематични изследвания върху изменението на климата и микромобилността
-
Структурирана комуникация и презентация на английски език:Представих ясна бизнес логика в рамките на ограничени във времето презентации
-
Управление на проекти и екипно сътрудничество:Изпълнени задачи чрез ефективно разпределение на ролите и координирана екипна работа
Тези компетенции далеч надхвърлят традиционните показатели за изпити в класната стая, представлявайки основни грамотности за учащите се през 21-ви век.


Приемният ръб:
Защо най-добрите университети
Опит в състезанието по стойност
Това ОНД, Подчертаваме, че подготовката за университет не е еднократен резултат, а непрекъснат процес на непрекъснато развитие.
Вземайки за пример бизнес симулацията на ASDAN, студентите завършват цял „учене-приложение-размисъл“ цикъл на растеж – от анализ на казуса и подготовка на проекта до изпълнение на място и финални презентации. Такъв опит формира критични основополагащи материали за кандидатстване чрез UK UCAS, US Common App и други големи системи за прием.
Университетският офис за ориентиране на CIS (UGO), под ръководството на опитния директор г-жа Зой, създава персонализирани университетски пътища, съобразени с интересите и стремежите на всеки студент. Чрез стратегическо включване на състезания и проектен опит, UGO помага на студентите да развият отличителни международни профили за своите кандидатури за висше образование.

Водещите университети все по-често дават приоритет на кандидати, които демонстрират смелост за проучване, способности за трансдисциплинарна интеграция и практически опит в проекти по време на процеса на оценяване.
Още вълнуващи новини:
Ученици от началното училище на CIS
Блестете в състезанията!
Двама ученици от началното училище CIS също постигнаха изключителни резултати в математическото състезание AMC 8 през 2025 г.: Шестокласникът Дилън спечели втора награда, а Съни - трета! Техните солидни основи и изключителни умения за решаване на проблеми ярко демонстрират как трансдисциплинарната философия на обучение на CIS се вкоренява дори в началното училище.


Ученикът от 6-ти клас Дилън не само се класира в състезанието AMC, но и спечели сребърна награда в ниво 3 от Националната оценка за научна грамотност на Асдан (NSL), като успешно се класира за Карнавала на звездите на науката!
В CIS вярваме, че развитието на ключови компетенции трябва да започне рано и че любопитството и предизвикателствата никога не трябва да бъдат ограничавани от възрастта или предмета. Независимо от нивото на класа или областта на интерес, CIS е ангажирана да предоставя разнообразни платформи и професионална подкрепа, помагайки на учениците да отключат своя потенциал и да си представят бъдещето с всяка нова стъпка, която предприемат.
В CIS вярваме, че целта на образованието се простира отвъд академичните постижения – става въпрос за това да се даде възможност на учениците да усъвършенстват реални умения, да открият страсти и да изградят автентична увереност.
За родители:Тези състезания се превръщат в прозорци, през които децата им могат да станат свидетели на растежа и трансформацията си.
За студенти:Всяко предизвикателство представлява пробив от „потенциал“ към „актуализация“.

Ще продължим да изграждаме взаимосвързана платформа от „състезания + учебна програма + подготовка за университет“ за всеки студент. Сърдечно приветстваме още амбициозни млади изследователи да се присъединят към общността на CIS и заедно да се впуснат в по-широки хоризонти.
Още веднъж, поздравления за всички студенти от CIS, които се отличиха в състезанието по бизнес симулация на ASDAN и математика на AMC!
Очакваме с нетърпение да станем свидетели на още пробиви и блестящи постижения от студенти, процъфтяващи в благоприятната среда на CIS.

Добре дошли в още семейства
Присъединете се към нашата CIS общност.
Обадете ни се или сканирайте QR кода
да насрочите посещение.
ОНД


Очаквам с нетърпение вашите:
Споделяне
Харесвам
Прочетете


IB PYP Образование








