Акадэмічныя дасягненні|Прамы выхад у нацыянальны фінал! Студэнты СНД бліскаюць на конкурсе бізнесу ў Астане
У мінулыя выхадныя каманда вучняў 8 і 9 класаў Міжнароднай школы CIS дасягнула выдатнага поспеху на бізнес-сімуляцыі ASDAN 2024-25, заваяваўшы пяць буйных узнагарод: Узнагарода за найлепшую аперацыйную дзейнасць, узнагарода «Чэмпіён бізнес-дуэлі», бронзавая ўзнагарода і дзве ўзнагароды за найлепшую гандлёвую каманду.
Акрамя таго, дзве каманды выйшлі ў паўфінал і фінал Нацыянальнага чэмпіянату па футболе 2025 года адпаведна!




Што робіць гэта асабліва вартым увагі: гэта першы раз, калі вучні 8-х і 9-х класаў СНД спаборнічаюць. як фармальныя каманды у нацыянальным спаборніцтве такога ўзроўню. Выхад адной каманды ў нацыянальны фінал з'яўляецца як выключным дасягненнем, так і гістарычным дасягненнем.

Аднак для CIS дасягненні ў конкурсах — гэта толькі адпраўная кропка, яны сапраўды адлюстроўваюць тое, як школа развівае ў вучняў комплексныя кампетэнцыі, гатовыя да будучыні, праз "адукацыя, заснаваная на канкурэнцыі" і «трансдысцыплінарнае навучанне».
Навучанне на аснове спаборніцтваў:
Трэніровачны палігон
для рэальных навыкаў
Гэта бізнес-сімуляцыя была прысвечана тэме «Устойлівая гарадская мікрамабільнасць» са студэнтамі, якія ўдзельнічаюць у поўным бізнес-цыкле гарадскіх электравеласіпедаў: аўкцыённы гандаль, распрацоўка прадуктаў, аналіз рынку, прэзентацыі, камандная праца і заключныя дэманстрацыі абароны.


Гэтая інтэнсіўная практыка аб'ядноўвала матэматычнае мадэляванне, бізнес-логіку, аналіз дадзеных, вусную камунікацыю, творчае мысленне, і эстэтычны дызайн — дакладна ўвасабляючы адукацыйную філасофію CIS «навучанне праз рэальныя задачы».


У CIS спаборніцтвы — гэта не дадатковыя праграмы, а пашырэнне навучальнага плана і развіццё навыкаў. Дзякуючы шматразоваму "рашэнне рэальных праблем", студэнты вучацца інтэграваць і прымяняць веды, адначасова адточваючы крытычна важныя навыкі для бесперашкоднага пераходу ва ўніверсітэт і будучай кар'еры.


На працягу ўсяго спаборніцтва каманду студэнтаў настаўляла спадарыня Джэсі, Настаўніца бізнесу ў сярэдняй школе CIS. Яна аказвала экспертнае кіраўніцтва на некалькіх крытычных этапах, у тым ліку на аналізе кейсаў, распрацоўцы стратэгіі, аптымізацыі рашэнняў і рэпетыцыях прэзентацый, значна павысіўшы агульную якасць рашэнняў студэнтаў.


Хвіліна ў класе з міс Джэсі
Міждысцыплінарная інтэграцыя:
Вырошчванне будучыні
Універсальныя таленты
Не ўсе студэнты-ўдзельнікі плануюць у будучыні займацца бізнес-прафесіямі. Іх інтарэсы ахопліваюць розныя сферы, у тым ліку маркетынг, музычную вытворчасць і іншае.
Гэты «падыход да міждысцыплінарнай канкурэнцыі» адлюстроўвае акцэнт CIS на развіцці ўніверсальных талентаў: праз рэальныя праекты студэнты павінны развіваць разуменне рынку, навыкі сумеснага праектавання, дакладную камунікацыю і спакойнае прыняцце рашэнняў — кампетэнцыі, якія выходзяць за рамкі традыцыйных акадэмічных межаў і ўвасабляюць сапраўдную міждысцыплінарную інтэграцыю і прымяненне.

Гэта дакладна адпавядае сістэме кампетэнцый, якую цэняць вядучыя сусветныя ўніверсітэты: ці могуць студэнты пашыраць веды ў розных дысцыплінах, валодаць «трансдысцыплінарным» вопытам і дэманстраваць сваю траекторыю росту праз праекты.
Цяжкія навыкі, выкаваныя праз
Праектнае навучанне
Дзякуючы гэтаму бізнес-спаборніцтву студэнты істотна асвоілі некалькі ключавых кампетэнцый:
-
Даследаванні і крытычны аналіз:Правёў сістэматычныя даследаванні па пытаннях змены клімату і мікрамабільнасці
-
Структураваная камунікацыя і прэзентацыя на англійскай мове:Выразна прадставіў бізнес-логіку ў рамках прэзентацый, абмежаваных па часе
-
Кіраванне праектамі і супрацоўніцтва ў камандзе:Выкананне задач праз эфектыўнае размеркаванне роляў і скаардынаваную камандную працу
Гэтыя кампетэнцыі значна пераўзыходзяць традыцыйныя паказчыкі класных экзаменаў і прадстаўляюць сабой неабходныя навыкі пісьменнасці для навучэнцаў 21-га стагоддзя.


Прыёмная перавага:
Чаму лепшыя ўніверсітэты
Вопыт канкурэнцыі каштоўнасцей
Гэта СНД, Мы падкрэсліваем, што падрыхтоўка да паступлення ў універсітэт — гэта не аднаразовы вынік, а пастаянны працэс пастаяннага росту.
У якасці прыкладу студэнты выкарыстоўваюць бізнес-сімуляцыю ASDAN і выконваюць цэлы "навучанне-прымяненне-рэфлексія" цыкл росту — ад аналізу канкрэтных выпадкаў і падрыхтоўкі праекта да выканання на месцы і фінальных прэзентацый. Такі вопыт з'яўляецца найважнейшым падмуркам для падачы заявак праз UK UCAS, US Common App і іншыя буйныя сістэмы прыёму.
Кіраўнічы офіс універсітэтаў СНД (UGO), пад кіраўніцтвам вопытнага дырэктара спадарыні Зоі, стварае індывідуальныя ўніверсітэцкія шляхі, якія адпавядаюць інтарэсам і памкненням кожнага студэнта. Стратэгічна інтэгруючы конкурсы і праектны вопыт, UGO дапамагае студэнтам распрацаваць адметныя міжнародныя профілі для іх паступлення ў вышэйшую адукацыю.

Вядучыя ўніверсітэты ўсё часцей аддаюць перавагу абітурыентам, якія падчас працэсу ацэнкі дэманструюць смеласць даследавання, здольнасці да міждысцыплінарнай інтэграцыі і практычны вопыт праектаў.
Больш цікавых навін:
Вучні пачатковай школы СНД
Ззяйце ў спаборніцтвах!
Двое вучняў пачатковай школы CIS таксама дасягнулі выдатных вынікаў у матэматычным конкурсе AMC 8 у 2025 годзе: Шасцікласнік Дылан атрымаў другую прэмію, а Сані — трэцюю! Іх трывалы падмурак і выключныя навыкі рашэння праблем яскрава дэманструюць, як міждысцыплінарная філасофія навучання CIS укараняецца нават на ўзроўні пачатковай школы.


Вучань 6 класа Дылан не толькі заняў прызавое месца ў конкурсе AMC, але і атрымаў сярэбраны медаль на 3-м узроўні Нацыянальнай ацэнкі па навуковай пісьменнасці Асдана (NSL), паспяхова прайшоўшы на Карнавал усіх зорак навукі!
У CIS мы лічым, што развіццё асноўных кампетэнцый павінна пачынацца рана, і што цікаўнасць і складанасць ніколі не павінны абмяжоўвацца ўзростам або прадметам. Незалежна ад узроўню класа або сферы інтарэсаў, CIS імкнецца прадастаўляць разнастайныя платформы і прафесійную падтрымку, дапамагаючы вучням раскрыць свой патэнцыял і ўявіць сабе сваю будучыню з кожным новым крокам.
У CIS мы лічым, што мэта адукацыі выходзіць за рамкі акадэмічных дасягненняў — яна заключаецца ў тым, каб даць студэнтам магчымасць адточваць рэальныя навыкі, адкрываць для сябе захапленні і развіваць сапраўдную ўпэўненасць у сабе.
Для бацькоў:Гэтыя спаборніцтвы становяцца вокнамі, праз якія можна назіраць за ростам і трансфармацыяй сваіх дзяцей.
Для студэнтаў:Кожная задача ўяўляе сабой прарыў ад «патэнцыялу» да «рэалізацыі».

Мы будзем працягваць стварэнне ўзаемазвязанай платформы "спаборніцтвы + навучальны план + падрыхтоўка да ўніверсітэта" для кожнага студэнта. Мы цёпла вітаем новых маладых даследчыкаў, якія жадаюць далучыцца да супольнасці CIS і разам адкрываць для сябе больш шырокія гарызонты.
Яшчэ раз віншуем усіх студэнтаў СНД, якія яскрава выступілі ў конкурсе па бізнес-сімуляцыі ASDAN і матэматыцы AMC!
Мы з нецярпеннем чакаем новых прарываў і бліскучых дасягненняў студэнтаў, якія квітнеюць у спрыяльным асяроддзі CIS.

Запрашаем больш сем'яў
далучайцеся да нашай суполкі СНД.
Патэлефануйце нам або адсканіруйце QR-код
запланаваць візіт.
СНД


З нецярпеннем чакаем вашых:
Падзяліцца
Падабаецца
Чытаць


Адукацыя IB PYP








