Akademska izvrsnost｜Izravno plasirani u nacionalno finale! Studenti CIS-a briljiraju na Astan Business Competitionu

Prošlog vikenda, tim učenika 8. i 9. razreda iz Međunarodne škole CIS postigao je izvanredan uspjeh na ASDAN poslovnoj simulaciji 2024.-25., osvojivši pet glavnih nagrada: Nagrada za najbolji operativni rad, nagrada za prvaka poslovnog dvoboja, brončana nagrada i dvije nagrade za najbolji trgovački tim.

Osim toga, dva tima su se plasirala u polufinale, odnosno finale nacionalnog WYEF-a 2025.!

Ono što ovo čini posebno značajnim: Ovo je prvi put da su se natjecali učenici 8. i 9. razreda CIS-a kao formalni timovi na nacionalnom natjecanju ovog kalibra. Plasman jedne ekipe u nacionalno finale predstavlja iznimno postignuće i povijesni značaj.

Međutim, za CIS su postignuća na natjecanjima samo početna točka - ona istinski odražavaju kako škola njeguje sveobuhvatne kompetencije učenika spremne za budućnost kroz "obrazovanje temeljeno na natjecanju" i "transdisciplinarno učenje".

Ova poslovna simulacija usredotočena je na temu "Održiva urbana mikromobilnost" sa studentima uključenim u puni poslovni ciklus urbanih električnih bicikala: aukcijsko trgovanje, razvoj proizvoda, analiza tržišta, prezentacije, timske operacije i završne demonstracije obrane.

Ova intenzivna praksa integrirala je matematičko modeliranje, poslovnu logiku, analizu podataka, verbalnu komunikaciju, kreativno razmišljanje, i estetski dizajn - precizno utjelovljujući CIS-ovu obrazovnu filozofiju "učenje kroz zadatke iz stvarnog svijeta".

U CIS-u natjecanja nisu dodatni programi već proširenje nastavnog plana i programa i razvoj vještina. Kroz ponovljena "rješavanje problema iz stvarnog svijeta", Studenti uče kako integrirati i primijeniti znanje dok istovremeno usavršavaju ključne vještine za nesmetan prijelaz na sveučilište i buduće karijere.

Studentski tim je tijekom cijelog natjecanja mentorirala gđa Jessie, Profesorica poslovne administracije u srednjoj školi u CIS-u. Pružila je stručno vodstvo kroz više ključnih faza - uključujući analizu slučaja, formuliranje strategije, optimizaciju rješenja i probe prezentacija - značajno podižući ukupnu kvalitetu studentskih rješenja.

Trenutak u učionici s gđom. Jessie

Nisu svi studenti koji sudjeluju u programu planirali u budućnosti nastaviti s poslovnim područjima. Njihovi interesi obuhvaćaju raznolika područja, uključujući marketing, glazbenu produkciju i drugo.

Ovaj „transdisciplinarni pristup natjecanju“ odražava CIS-ov naglasak na njegovanju svestranih talenata: Kroz autentične projekte studenti moraju razviti razumijevanje tržišta, vještine suradničkog dizajna, preciznu komunikaciju i smireno donošenje odluka - kompetencije koje nadilaze tradicionalne akademske granice i utjelovljuju istinsku međudomensku integraciju i primjenu.

To se precizno poklapa s okvirom kompetencija koji cijene vodeća svjetska sveučilišta: mogu li studenti proširiti znanje u različitim disciplinama, posjedovati „transdisciplinarno“ iskustvo i pokazati svoju putanju rasta kroz projekte.

Kroz ovo poslovno natjecanje, studenti su značajno savladali više ključnih kompetencija:

Ove kompetencije daleko nadilaze tradicionalne metrike ispita u učionici, predstavljajući bitne pismenosti za učenike 21. stoljeća.

Taj ZND, Naglašavamo da priprema za sveučilište nije jednokratni ishod, već kontinuirani proces kontinuiranog rasta.

Uzimajući ASDAN poslovnu simulaciju kao primjer, studenti završavaju cijeli "učenje-primjena-refleksija" ciklus rasta - od analize slučaja i pripreme projekta do izvršenja na licu mjesta i završnih prezentacija. Takva iskustva čine ključne temeljne materijale za prijave putem britanskog UCAS-a, američkog Common App-a i drugih glavnih sustava za upis.

Ured za savjetovanje Sveučilišta CIS (UGO), pod vodstvom iskusne direktorice gđe. Zoi, stvara prilagođene sveučilišne puteve usklađene s interesima i težnjama svakog studenta. Strateškim uključivanjem natjecanja i projektnih iskustava, UGO pomaže studentima u razvoju prepoznatljivih međunarodnih profila za njihove prijave na visoko obrazovanje.

Vrhunska sveučilišta sve više daju prednost kandidatima koji tijekom procesa evaluacije pokazuju istraživačku hrabrost, sposobnosti transdisciplinarne integracije i praktično iskustvo na projektima.

Dva učenika osnovne škole CIS također su postigla izvanredne rezultate na matematičkom natjecanju AMC 8 2025. godine: Učenik šestog razreda Dylan osvojio je drugu nagradu, dok je Sunny dobila treću nagradu! Njihovi čvrsti temelji i iznimne vještine rješavanja problema zorno pokazuju kako se CIS-ova transdisciplinarna filozofija učenja ukorijenjuje čak i na osnovnoškolskoj razini.

Učenik 6. razreda Dylan ne samo da se plasirao na AMC natjecanje, već je i osvojio srebrnu medalju na 3. razini Asdan National Science Literacy Assessment (NSL), uspješno se plasiravši na Science All-Star Carnival!

U CIS-u vjerujemo da razvoj ključnih kompetencija treba započeti rano te da znatiželja i izazov nikada ne bi trebali biti ograničeni dobi ili predmetom. Bez obzira na razred ili područje interesa, CIS je posvećen pružanju raznolikih platformi i stručne podrške - pomažući učenicima da otključaju svoj potencijal i zamisle svoju budućnost sa svakim novim korakom koji poduzmu.

U CIS-u vjerujemo da svrha obrazovanja nadilazi akademska postignuća - radi se o osnaživanju učenika da usavrše vještine potrebne u stvarnom svijetu, otkriju strasti i izgrade istinsko samopouzdanje.

Za roditelje:Ova natjecanja postaju prozori za svjedočenje rasta i transformacije njihove djece.

Za studente:Svaki izazov predstavlja proboj od "potencijala" do "aktualizacije".

Nastavit ćemo graditi međusobno povezanu platformu "natjecanja + nastavni plan i program + priprema za sveučilište" za svakog studenta. Srdačno pozdravljamo ambiciozne mlade istraživače da se pridruže CIS zajednici i zajedno krenu prema širim horizontima.

Još jednom čestitke svim CIS studentima koji su se istakli na ASDAN natjecanju iz poslovne simulacije i AMC matematičkom natjecanju!

Veselimo se što ćemo svjedočiti još više otkrića i briljantnosti studenata koji napreduju u CIS-ovom poticajnom okruženju.