Leave Your Message
Jamii za Habari
Habari Zilizoangaziwa

Ubora wa Kielimu|Wamesonga mbele moja kwa moja hadi fainali za kitaifa! Wanafunzi wa CIS wang'aa katika Shindano la Biashara la Astan

2025-05-26
DM_20250429150915_002

Wikendi iliyopita, timu ya wanafunzi wa Darasa la 8 na 9 kutoka Shule ya Kimataifa ya CIS ilipata mafanikio makubwa katika Uigaji Biashara wa ASDAN wa 2024-2025, ikishinda tuzo tano kuu: Tuzo Bora ya Uendeshaji, Tuzo ya Bingwa wa Duel ya Biashara, Tuzo ya Shaba, na Tuzo mbili Bora za Timu ya Biashara.

 

Zaidi ya hayo, timu mbili zilifuzu hadi Nusu Fainali ya Kitaifa ya WYEF ya 2025 na Fainali mtawalia!

 

10002
10003
10004
10005

Kinachofanya hili liwe la maana hasa: Hii ni mara ya kwanza kwa wanafunzi wa darasa la 8 na 9 wa CIS kushindana kama timu rasmi katika shindano la kitaifa la kiwango hiki. Kusonga mbele kwa timu moja hadi Fainali za Kitaifa kunawakilisha mafanikio ya kipekee na umuhimu wa kihistoria.

 

10006

 

Hata hivyo, kwa CIS, mafanikio ya ushindani ni mwanzo tu—yanaonyesha jinsi shule inavyokuza uwezo kamili wa wanafunzi tayari kwa siku zijazo kupitia "elimu inayotegemea ushindani" na "kujifunza kwa njia mbalimbali."

 

picha

 

 

Kujifunza kwa Ushindani:

Uwanja wa Mafunzo

kwa Ujuzi Halisi

 

Simulizi hii ya biashara ilijikita katika mada ya "Uhamaji Endelevu wa Mijini," pamoja na wanafunzi wanaoshiriki katika mzunguko kamili wa biashara ya Baiskeli za Kielektroniki za Mjini: biashara ya mnada, ukuzaji wa bidhaa, uchambuzi wa soko, mawasilisho ya hoja, shughuli za timu, na maonyesho ya mwisho ya utetezi.

 

10007
10018

 

Mazoezi haya makubwa yalijumuisha uundaji wa mifano ya hisabati, mantiki ya biashara, uchambuzi wa data, mawasiliano ya maneno, mawazo bunifu, na muundo wa urembo—unaojumuisha kwa usahihi falsafa ya kielimu ya CIS ya "kujifunza kupitia kazi halisi."

 

10008
10009

 

Katika CIS, mashindano si programu za ziada bali ni nyongeza ya mtaala na ukuzaji wa ujuzi. Kupitia mara kwa mara "kutatua matatizo ya ulimwengu halisi," wanafunzi hujifunza jinsi ya kuunganisha na kutumia maarifa huku wakiboresha ujuzi muhimu kwa mpito usio na mshono kuelekea chuo kikuu na kazi za baadaye.

10010
10019

Timu ya wanafunzi iliongozwa katika shindano lote na Bi. Jessie, Mwalimu wa Biashara wa Shule ya Upili katika CIS. Alitoa mwongozo wa kitaalamu katika awamu nyingi muhimu—ikiwa ni pamoja na uchanganuzi wa kesi, uundaji wa mikakati, uboreshaji wa suluhisho, na mazoezi ya uwasilishaji—na hivyo kuinua kwa kiasi kikubwa ubora wa suluhisho za wanafunzi.

 

10011
10020

Wakati wa darasani na Bi. Jessie

 

picha

 

 

Ujumuishaji wa Taaluma Mbalimbali:

Kukuza Tayari kwa Wakati Ujao

Vipaji Vinavyotumika kwa Matumizi Mengi

 

Sio wanafunzi wote wanaoshiriki wanaopanga kufuata nyanja zinazohusiana na biashara katika siku zijazo. Maslahi yao yanahusu maeneo mbalimbali ikiwa ni pamoja na uuzaji, utengenezaji wa muziki, na mengineyo.

 

"Mbinu hii ya ushindani wa taaluma mbalimbali" inaonyesha msisitizo wa CIS katika kukuza vipaji vyenye matumizi mengi: Kupitia miradi halisi, wanafunzi lazima wakuze uelewa wa soko, ujuzi wa usanifu wa ushirikiano, mawasiliano sahihi, na uwezo wa kufanya maamuzi kwa utulivu—ustadi unaovuka mipaka ya kitamaduni ya kitaaluma na kujumuisha ujumuishaji na matumizi ya kweli ya nyanja mbalimbali.

 

10021

 

Hii inaendana haswa na mfumo wa uwezo unaothaminiwa na vyuo vikuu vikuu vya kimataifa: kama wanafunzi wanaweza kupanua maarifa katika taaluma mbalimbali, kuwa na uzoefu wa "kupitia taaluma mbalimbali", na kuonyesha mwelekeo wao wa ukuaji kupitia miradi.

 

picha

 

 

Ujuzi Ngumu Uliopatikana

Kujifunza kwa Msingi wa Mradi

 

Kupitia shindano hili la biashara, wanafunzi wamefaulu vyema katika umahiri mbalimbali muhimu:

  • Utafiti na Uchambuzi Muhimu:Ilifanya utafiti wa kimfumo kuhusu mabadiliko ya hali ya hewa na uhamaji mdogo

  • Mawasiliano Yaliyopangwa na Uwasilishaji wa Kiingereza:Imewasilisha mantiki ya biashara iliyo wazi ndani ya mijadala iliyopangwa kwa wakati

  • Usimamizi wa Miradi na Ushirikiano wa Timu:Kutekeleza majukumu kupitia ugawaji wa majukumu kwa ufanisi na ushirikiano wa pamoja ulioratibiwa

Umahiri huu unapita sana vipimo vya mitihani ya kawaida darasani, ukiwakilisha ujuzi muhimu wa kusoma na kuandika kwa wanafunzi wa karne ya 21.

 

10012
10013

 

picha

 

 

Ukingo wa Uandikishaji:

Kwa nini Vyuo Vikuu Vikuu Vikuu

Uzoefu wa Ushindani wa Thamani

 

CIS hiyo, Tunasisitiza kwamba maandalizi ya chuo kikuu si matokeo ya mara moja, bali ni mchakato unaoendelea wa ukuaji endelevu.

 

Kwa kuchukua mfano wa Uigaji wa Biashara wa ASDAN, wanafunzi hukamilisha somo zima "tafakari-matumizi-tafakari" mzunguko wa ukuaji—kuanzia uchanganuzi wa kesi na maandalizi ya mradi hadi utekelezaji wa ndani na mawasilisho ya mwisho. Uzoefu kama huo huunda nyenzo muhimu za msingi kwa maombi kupitia UCAS ya Uingereza, Programu ya Kawaida ya Marekani, na mifumo mingine mikubwa ya udahili.

 

Ofisi ya Mwongozo wa Chuo Kikuu cha CIS (UGO), chini ya uongozi wa Mkurugenzi mwenye uzoefu Bi. Zoi, huunda njia maalum za chuo kikuu zinazoendana na mambo yanayomvutia na matarajio ya kila mwanafunzi. Kwa kuingiza kimkakati mashindano na uzoefu wa miradi, UGO huwasaidia wanafunzi katika kutengeneza wasifu tofauti wa kimataifa kwa ajili ya matumizi yao ya elimu ya juu.

 

10022

 

Vyuo vikuu bora vinazidi kuwapa kipaumbele waombaji wanaoonyesha ujasiri wa uchunguzi, uwezo wa ujumuishaji wa taaluma mbalimbali, na uzoefu wa mradi wa vitendo wakati wa mchakato wao wa tathmini.

 

picha

 

 

Habari Zaidi za Kusisimua:

Wanafunzi wa Shule ya Msingi ya CIS

Kung'aa katika Mashindano!

 

Wanafunzi wawili wa Shule ya Msingi ya CIS pia walipata matokeo bora katika shindano la hisabati la AMC 8 la 2025: Dylan wa darasa la sita alishinda Tuzo ya Pili, huku Sunny akipokea Tuzo ya Tatu! Misingi yao imara na ujuzi wao wa kipekee wa kutatua matatizo unaonyesha wazi jinsi falsafa ya CIS ya kujifunza kupitia taaluma mbalimbali inavyopata mizizi hata katika ngazi ya msingi.

10015
10014

Mwanafunzi wa darasa la 6 Dylan hakushiriki tu katika shindano la AMC, bali pia alipata Tuzo ya Fedha katika Ngazi ya 3 ya Tathmini ya Kitaifa ya Kusoma na Kuandika Sayansi ya Asdan (NSL), akifanikiwa kusonga mbele hadi kwenye Kanivali ya Sayansi ya Nyota Zote!

 

Katika CIS, tunaamini kwamba ukuzaji wa umahiri wa msingi unapaswa kuanza mapema, na kwamba udadisi na changamoto hazipaswi kuzuiwa na umri au somo. Bila kujali kiwango cha daraja au uwanja unaovutia, CIS imejitolea kutoa majukwaa mbalimbali na usaidizi wa kitaalamu—kuwasaidia wanafunzi kufungua uwezo wao na kuona mustakabali wao kwa kila hatua mpya wanayochukua.

 

Elimu Sio

Kuhusu Matokeo Tu,

Lakini Safari Yenyewe

Katika CIS, tunaamini kusudi la elimu linaenea zaidi ya mafanikio ya kitaaluma—ni kuhusu kuwawezesha wanafunzi kunoa ujuzi wa ulimwengu halisi, kugundua mambo wanayopenda, na kujenga kujiamini kwa kweli.

 

Kwa wazazi:Mashindano haya huwa madirisha ya kushuhudia ukuaji na mabadiliko ya watoto wao.


Kwa wanafunzi:
Kila changamoto inawakilisha mafanikio kutoka "uwezo" hadi "utekelezaji".

 

10016

 

Tutaendelea kujenga jukwaa lililounganishwa la "mashindano + mtaala + maandalizi ya chuo kikuu" kwa kila mwanafunzi. Tunawakaribisha kwa uchangamfu wavumbuzi wachanga zaidi wanaotamani kujiunga na jumuiya ya CIS na kuanza pamoja kuelekea upeo mpana zaidi.

 

Kwa mara nyingine tena, pongezi kwa wanafunzi wote wa CIS waliong'aa sana katika Shindano la Simulizi ya Biashara la ASDAN na Hisabati la AMC!

 

Tunatarajia kushuhudia mafanikio na uzuri zaidi kutoka kwa wanafunzi wanaostawi katika mazingira ya malezi ya CIS.

10017

 

 

 

 

Karibu familia zaidi

Jiunge na jumuiya yetu ya CIS.
Tupigie simu au uchanganue msimbo wa QR

kupanga ziara.

CIS

640 (7)
xuexiao (1)-min

Nakutakia kwa hamu:

Shiriki

Kama

Soma