शैक्षिक उत्कृष्टता｜सिधै राष्ट्रिय फाइनलमा पुग्यो! CIS का विद्यार्थीहरू अस्तान व्यापार प्रतियोगितामा चम्किए

गत सप्ताहन्तमा, CIS इन्टरनेशनल स्कूलको कक्षा ८ र ९ का विद्यार्थी टोलीले २०२४-२५ ASDAN बिजनेस सिमुलेशनमा उल्लेखनीय सफलता हासिल गर्‍यो, पाँच प्रमुख पुरस्कारहरू जित्यो: उत्कृष्ट सञ्चालन पुरस्कार, व्यापार द्वन्द्व च्याम्पियन पुरस्कार, कांस्य पुरस्कार, र दुई उत्कृष्ट व्यापार टोली पुरस्कारहरू।

थप रूपमा, दुई टोलीहरू क्रमशः २०२५ WYEF राष्ट्रिय सेमिफाइनल र फाइनलमा पुगे!

यसलाई विशेष रूपमा उल्लेखनीय बनाउने कुरा के हो: यो पहिलो पटक CIS ८ औं र ९ औं कक्षाका विद्यार्थीहरूले प्रतिस्पर्धा गरेका छन्। औपचारिक टोलीको रूपमा यस स्तरको राष्ट्रिय प्रतियोगितामा। राष्ट्रिय फाइनलमा एउटा टोलीको प्रगतिले असाधारण उपलब्धि र ऐतिहासिक महत्व दुवैलाई प्रतिनिधित्व गर्दछ।

यद्यपि, CIS का लागि, प्रतिस्पर्धात्मक उपलब्धिहरू केवल सुरुवात बिन्दु हुन् - तिनीहरूले वास्तवमै प्रतिबिम्बित गर्छन् कि स्कूलले विद्यार्थीहरूको भविष्य-तयार व्यापक दक्षताहरू कसरी खेती गर्छ "प्रतिस्पर्धामा आधारित शिक्षा" र "अनुशासनात्मक शिक्षा।"

यो व्यवसायिक सिमुलेशन विषयवस्तुमा केन्द्रित छ "दिगो शहरी सूक्ष्म गतिशीलता," विद्यार्थीहरूलाई अर्बन ई-बाइकको पूर्ण व्यापार चक्रमा संलग्न गराउँदै: लिलामी व्यापार, उत्पादन विकास, बजार विश्लेषण, पिच प्रस्तुतीकरण, टोली सञ्चालन, र अन्तिम रक्षा प्रदर्शन।

यो गहन अभ्यासले गणितीय मोडेलिङ, व्यापार तर्क, डेटा विश्लेषण, मौखिक सञ्चार, रचनात्मक सोचलाई एकीकृत गर्‍यो, र सौन्दर्य डिजाइन - CIS को शैक्षिक दर्शनलाई ठ्याक्कै मूर्त रूप दिँदै "वास्तविक संसारका कार्यहरू मार्फत सिक्ने।"

CIS मा, प्रतियोगिताहरू अतिरिक्त कार्यक्रमहरू होइनन् तर पाठ्यक्रम र सीप विकासको विस्तार हुन्। बारम्बार "वास्तविक संसारका समस्याहरू समाधान गर्ने," विद्यार्थीहरूले विश्वविद्यालय र भविष्यको करियरमा निर्बाध संक्रमणको लागि महत्वपूर्ण सीपहरू प्राप्त गर्दै ज्ञानलाई कसरी एकीकृत गर्ने र लागू गर्ने भनेर सिक्छन्।

प्रतियोगिताभरि विद्यार्थी टोलीलाई सुश्री जेसीले मार्गदर्शन गर्नुभएको थियो। CIS मा माध्यमिक विद्यालय व्यवसाय शिक्षिका। उनले धेरै महत्वपूर्ण चरणहरूमा विशेषज्ञ मार्गदर्शन प्रदान गरिन् - जसमा केस विश्लेषण, रणनीति निर्माण, समाधान अनुकूलन, र प्रस्तुतीकरण पूर्वाभ्यासहरू समावेश छन् - जसले विद्यार्थीहरूको समाधानको समग्र गुणस्तरलाई उल्लेखनीय रूपमा उचाल्छ।

सुश्री जेसीसँगको कक्षाकोठाको क्षण

सबै सहभागी विद्यार्थीहरूले भविष्यमा व्यवसायसँग सम्बन्धित क्षेत्रहरू पछ्याउने योजना बनाउँदैनन्। उनीहरूको रुचि मार्केटिङ, संगीत उत्पादन, र थप जस्ता विविध क्षेत्रहरूमा फैलिएको छ।

यो "अनुशासनात्मक प्रतिस्पर्धा दृष्टिकोण" ले बहुमुखी प्रतिभाहरू विकास गर्ने CIS को जोडलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ: प्रामाणिक परियोजनाहरू मार्फत, विद्यार्थीहरूले बजार बुझाइ, सहयोगी डिजाइन सीपहरू, सटीक सञ्चार, र शान्त निर्णय लिने क्षमताहरू विकास गर्नुपर्छ - परम्परागत शैक्षिक सीमाहरू पार गर्ने र वास्तविक क्रस-डोमेन एकीकरण र अनुप्रयोगलाई मूर्त रूप दिने।

यो शीर्ष विश्वव्यापी विश्वविद्यालयहरूले मूल्याङ्कन गरेको योग्यता ढाँचासँग ठ्याक्कै मिल्छ: विद्यार्थीहरूले विषयहरूमा ज्ञान विस्तार गर्न सक्छन्, "अनुशासनात्मक" अनुभव प्राप्त गर्न सक्छन्, र परियोजनाहरू मार्फत आफ्नो वृद्धि प्रक्षेपण प्रदर्शन गर्न सक्छन् कि सक्दैनन्।

यस व्यावसायिक प्रतिस्पर्धा मार्फत, विद्यार्थीहरूले धेरै प्रमुख दक्षताहरूमा पर्याप्त रूपमा महारत हासिल गरेका छन्:

यी दक्षताहरूले परम्परागत कक्षाकोठा परीक्षाको मापदण्डभन्दा धेरै माथि छन्, जसले २१ औं शताब्दीका सिकारुहरूका लागि आवश्यक साक्षरताको प्रतिनिधित्व गर्दछ।

त्यो CIS, हामी जोड दिन्छौं कि विश्वविद्यालयको तयारी एक पटकको नतिजा होइन, तर निरन्तर वृद्धिको निरन्तर प्रक्रिया हो।

ASDAN व्यवसाय सिमुलेशनलाई उदाहरणको रूपमा लिँदै, विद्यार्थीहरूले सम्पूर्ण "सिकाइ-अनुप्रयोग-प्रतिबिम्ब" वृद्धि चक्र - केस विश्लेषण र परियोजना तयारीदेखि स्थलगत कार्यान्वयन र अन्तिम प्रस्तुतीकरणसम्म। यस्ता अनुभवहरूले UK UCAS, US Common App, र अन्य प्रमुख भर्ना प्रणालीहरू मार्फत आवेदनहरूको लागि महत्वपूर्ण आधारभूत सामग्रीहरू बनाउँछन्।

CIS विश्वविद्यालय मार्गदर्शन कार्यालय (UGO), अनुभवी निर्देशक सुश्री जोईको नेतृत्वमा, प्रत्येक विद्यार्थीको रुचि र आकांक्षा अनुरूप अनुकूलित विश्वविद्यालय मार्गहरू सिर्जना गर्दछ। प्रतिस्पर्धा र परियोजना अनुभवहरूलाई रणनीतिक रूपमा समावेश गरेर, UGO ले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको उच्च शिक्षा आवेदनहरूको लागि विशिष्ट अन्तर्राष्ट्रिय प्रोफाइलहरू विकास गर्न मद्दत गर्दछ।

शीर्ष विश्वविद्यालयहरूले आफ्नो मूल्याङ्कन प्रक्रियाको क्रममा अन्वेषणात्मक साहस, अन्तरविषय एकीकरण क्षमता, र व्यावहारिक परियोजना अनुभव प्रदर्शन गर्ने आवेदकहरूलाई बढ्दो रूपमा प्राथमिकता दिन्छन्।

२०२५ को एएमसी ८ गणित प्रतियोगितामा दुई सीआईएस प्राथमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूले पनि उत्कृष्ट नतिजा हासिल गरे: छैटौं कक्षाका विद्यार्थी डिलनले दोस्रो पुरस्कार जिते भने सन्नीले तेस्रो पुरस्कार जितिन्! उनीहरूको बलियो जग र असाधारण समस्या समाधान गर्ने सीपले प्राथमिक तहमा पनि CIS को ट्रान्सडिसिप्लिनरी सिकाइ दर्शनले कसरी जरा गाड्छ भन्ने कुरा स्पष्ट रूपमा देखाउँछ।

कक्षा ६ का विद्यार्थी डिलनले एएमसी प्रतियोगितामा स्थान मात्र हासिल गरेनन्, तर असदान राष्ट्रिय विज्ञान साक्षरता मूल्याङ्कन (NSL) को स्तर ३ मा रजत पुरस्कार पनि जिते, सफलतापूर्वक विज्ञान अल-स्टार कार्निवलमा अगाडि बढे!

CIS मा, हामी विश्वास गर्छौं कि मुख्य दक्षताको विकास चाँडै सुरु हुनुपर्छ, र जिज्ञासा र चुनौती कहिल्यै पनि उमेर वा विषय द्वारा सीमित हुनु हुँदैन। ग्रेड स्तर वा रुचिको क्षेत्र जेसुकै भए पनि, CIS विविध प्लेटफर्महरू र व्यावसायिक समर्थन प्रदान गर्न प्रतिबद्ध छ - विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको क्षमता खोल्न र उनीहरूले चाल्ने हरेक नयाँ कदममा उनीहरूको भविष्यको कल्पना गर्न मद्दत गर्दछ।

CIS मा, हामी विश्वास गर्छौं कि शिक्षाको उद्देश्य शैक्षिक उपलब्धिभन्दा बाहिर फैलिएको छ - यो विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक-विश्व सीपहरू निखार्न, जोशहरू पत्ता लगाउन र प्रामाणिक आत्मविश्वास निर्माण गर्न सशक्त बनाउने बारे हो।

अभिभावकको लागि:यी प्रतियोगिताहरू उनीहरूका बालबालिकाको विकास र रूपान्तरणको साक्षी बन्ने झ्याल बन्छन्।

विद्यार्थीहरूको लागि:प्रत्येक चुनौतीले "सम्भाव्यता" बाट "वास्तविकीकरण" सम्मको प्रगतिलाई प्रतिनिधित्व गर्दछ।

हामी एक आपसमा जोडिएको प्लेटफर्म निर्माण गर्न जारी राख्नेछौं "प्रतियोगिता + पाठ्यक्रम + विश्वविद्यालय तयारी" प्रत्येक विद्यार्थीको लागि। हामी CIS समुदायमा सामेल हुन र फराकिलो क्षितिजतर्फ सँगै लाग्न थप आकांक्षी युवा अन्वेषकहरूलाई हार्दिक स्वागत गर्दछौं।

फेरि एक पटक, ASDAN बिजनेस सिमुलेशन र AMC गणित प्रतियोगितामा चम्कने सबै CIS विद्यार्थीहरूलाई बधाई!

हामी CIS को पालनपोषण वातावरणमा फस्टाइरहेका विद्यार्थीहरूबाट थप सफलता र प्रतिभा देख्न तत्पर छौं।