Akademik mukammallik｜Milliy finalga to'g'ridan-to'g'ri yo'llanma! MDH talabalari Astana biznes tanlovida yorqin namoyon bo'lishdi

O'tgan dam olish kunlari CIS xalqaro maktabining 8 va 9-sinf o'quvchilari jamoasi 2024-25 yillardagi ASDAN biznes simulyatsiyasida ajoyib muvaffaqiyatga erishdi va beshta yirik mukofotni qo'lga kiritdi: Eng yaxshi operatsion mukofot, Biznes duel chempioni mukofoti, Bronza mukofoti va ikkita eng yaxshi savdo jamoasi mukofoti.

Bundan tashqari, ikkita jamoa mos ravishda 2025-yilgi WYEF milliy yarim finali va finaliga yo'l oldi!

Buni ayniqsa diqqatga sazovor qiladigan narsa: Bu CIS 8 va 9-sinf o'quvchilarining birinchi marta musobaqalashishidir rasmiy jamoalar sifatida ushbu darajadagi milliy musobaqada. Bir jamoaning Milliy finalga chiqishi ham ajoyib yutuq, ham tarixiy ahamiyatga ega.

Biroq, CIS uchun musobaqalardagi yutuqlar shunchaki boshlang'ich nuqtadir — ular maktab o'quvchilarning kelajakka tayyor bo'lgan keng qamrovli kompetentsiyalarini qanday rivojlantirayotganini chinakam aks ettiradi. "raqobatga asoslangan ta'lim" va "fanlararo o'rganish".

Ushbu biznes simulyatsiyasi mavzusiga qaratilgan edi "Barqaror shahar mikromobilligi", Urban E-Bikesning to'liq biznes siklida ishtirok etayotgan talabalar bilan: auktsion savdosi, mahsulotni ishlab chiqish, bozor tahlili, taqdimotlar, jamoaviy operatsiyalar va yakuniy himoya namoyishlari.

Ushbu intensiv amaliyot matematik modellashtirish, biznes mantig'i, ma'lumotlarni tahlil qilish, og'zaki muloqot, ijodiy fikrlash, va estetik dizayn — CISning ta'lim falsafasini aniq ifodalaydi "real dunyodagi vazifalar orqali o'rganish."

CISda musobaqalar qo'shimcha dasturlar emas, balki o'quv dasturi va ko'nikmalarni rivojlantirishning kengaytmasi hisoblanadi. Qayta-qayta "real dunyodagi muammolarni hal qilish" talabalar universitetga va kelajakdagi karyeralariga uzluksiz o'tish uchun muhim ko'nikmalarni puxta egallab, bilimlarni qanday qilib birlashtirish va qo'llashni o'rganadilar.

Talabalar jamoasiga musobaqa davomida Jessi xonim ustozlik qildi. CISda o'rta maktab biznes o'qituvchisi. U bir nechta muhim bosqichlarda - jumladan, amaliy tahlil, strategiyani shakllantirish, yechimlarni optimallashtirish va taqdimot mashqlari bo'yicha ekspert ko'rsatmalarini taqdim etdi va o'quvchilarning yechimlarining umumiy sifatini sezilarli darajada oshirdi.

Jessi xonim bilan sinfdagi lahzalar

Barcha ishtirok etuvchi talabalar kelajakda biznes bilan bog'liq sohalarni o'rganishni rejalashtirishmayapti. Ularning qiziqishlari marketing, musiqa ishlab chiqarish va boshqa ko'plab sohalarni qamrab oladi.

Ushbu "fanlararo raqobat yondashuvi" CISning ko'p qirrali iste'dodlarni rivojlantirishga qaratilgan urg'usini aks ettiradi: haqiqiy loyihalar orqali talabalar bozorni tushunish, hamkorlikdagi dizayn ko'nikmalari, aniq muloqot va xotirjam qaror qabul qilish qobiliyatlarini rivojlantirishlari kerak - bu an'anaviy akademik chegaralarni chetlab o'tadigan va haqiqiy sohalararo integratsiya va qo'llanilishini o'zida mujassam etgan kompetentsiyalar.

Bu dunyoning yetakchi universitetlari tomonidan qadrlanadigan kompetensiya doirasiga aniq mos keladi: talabalar turli fanlar bo'yicha bilimlarni kengaytira oladimi, "fanlararo" tajribaga ega bo'ladimi va loyihalar orqali o'z o'sish yo'nalishini namoyish eta oladimi.

Ushbu biznes tanlovi orqali talabalar bir nechta asosiy kompetensiyalarni o'zlashtirdilar:

Bu kompetensiyalar an'anaviy sinf imtihonlari ko'rsatkichlaridan ancha ustun bo'lib, 21-asr o'quvchilari uchun zarur bo'lgan savodxonlikni ifodalaydi.

O'sha MDH, biz universitetga tayyorgarlik bir martalik natija emas, balki doimiy o'sish jarayoni ekanligini ta'kidlaymiz.

ASDAN biznes simulyatsiyasini misol qilib olsak, talabalar butun bir ishni yakunlaydilar "o'rganish-qo'llash-mulohaza" o'sish sikli — vaziyatni tahlil qilish va loyihani tayyorlashdan tortib, joyida amalga oshirish va yakuniy taqdimotlargacha. Bunday tajribalar Buyuk Britaniya UCAS, AQSh Common App va boshqa yirik qabul tizimlari orqali arizalar uchun muhim asos bo'lib xizmat qiladi.

CIS Universitetlari Yo'riqnoma Ofisi (UGO), tajribali direktor Zoi xonim boshchiligida, Har bir talabaning qiziqishlari va intilishlariga moslashtirilgan universitet yo'nalishlarini yaratadi. Musobaqalar va loyiha tajribalarini strategik jihatdan birlashtirib, UGO talabalarga oliy ta'lim dasturlari uchun o'ziga xos xalqaro profillarni ishlab chiqishda yordam beradi.

Eng yaxshi universitetlar baholash jarayonida tadqiqot jasorati, fanlararo integratsiya qobiliyatlari va amaliy loyiha tajribasini namoyish etadigan abituriyentlarga tobora ko'proq ustuvor ahamiyat bermoqda.

CIS boshlang'ich maktabining ikkita o'quvchisi ham 2025-yilgi AMC 8 matematika musobaqasida ajoyib natijalarga erishdilar: Oltinchi sinf o'quvchisi Dilan ikkinchi o'rinni, Sunny esa uchinchi o'rinni egalladi! Ularning mustahkam poydevori va muammolarni hal qilishdagi ajoyib qobiliyatlari CISning fanlararo o'rganish falsafasi hatto boshlang'ich darajada ham qanday ildiz otganini yaqqol ko'rsatib turibdi.

6-sinf o'quvchisi Dilan nafaqat AMC tanlovida o'rin egalladi, balki Asdan Milliy fan savodxonligini baholash (NSL) ning 3-bosqichida kumush medalni qo'lga kiritdi va Ilmiy Yulduzlar Karnavaliga muvaffaqiyatli yo'llanma oldi!

CISda biz asosiy kompetensiyalarni rivojlantirish erta boshlanishi kerakligiga va qiziqish va qiyinchilik hech qachon yosh yoki fan bilan cheklanmasligi kerakligiga ishonamiz. Sinf darajasi yoki qiziqish sohasi qanday bo'lishidan qat'i nazar, CIS turli platformalar va professional yordam ko'rsatishga sodiqdir - o'quvchilarga o'z salohiyatlarini ochishga va har bir yangi qadam bilan kelajagini tasavvur qilishga yordam beradi.

CISda biz ta'limning maqsadi akademik yutuqlardan tashqariga ham chiqadi, deb hisoblaymiz — bu talabalarga real hayotdagi ko'nikmalarni rivojlantirish, ishtiyoqlarni kashf etish va chinakam ishonchni shakllantirishga imkon berishdir.

Ota-onalar uchun:Ushbu musobaqalar farzandlarining o'sishi va o'zgarishiga guvoh bo'lish uchun oynaga aylanadi.

Talabalar uchun:Har bir qiyinchilik "potentsial"dan "realizatsiya"ga o'tish jarayonini anglatadi.

Biz o'zaro bog'liq platformani yaratishda davom etamiz "tanlovlar + o'quv dasturi + universitetga tayyorgarlik" har bir talaba uchun. Biz ko'proq intiluvchan yosh tadqiqotchilarni MDH hamjamiyatiga qo'shilishga va kengroq ufqlar sari birgalikda qadam tashlashga chin dildan taklif qilamiz.

ASDAN Business Simulation va AMC Matematika musobaqasida yorqin porlagan barcha CIS talabalarini yana bir bor tabriklaymiz!

Biz CISning mehribon muhitida rivojlanayotgan talabalarning yanada ko'proq yutuqlari va yorqinliklariga guvoh bo'lishni intiqlik bilan kutamiz.