શૈક્ષણિક શ્રેષ્ઠતા｜સીધા રાષ્ટ્રીય ફાઇનલમાં પ્રવેશ! CIS વિદ્યાર્થીઓ એસ્તાન બિઝનેસ સ્પર્ધામાં ચમક્યા

ગયા સપ્તાહના અંતે, CIS ઇન્ટરનેશનલ સ્કૂલના ધોરણ 8 અને 9 ના વિદ્યાર્થીઓની ટીમે 2024-25 ASDAN બિઝનેસ સિમ્યુલેશનમાં નોંધપાત્ર સફળતા હાંસલ કરી, પાંચ મુખ્ય પુરસ્કારો જીત્યા: શ્રેષ્ઠ ઓપરેશનલ એવોર્ડ, બિઝનેસ ડ્યુઅલ ચેમ્પિયન એવોર્ડ, બ્રોન્ઝ એવોર્ડ, અને બે શ્રેષ્ઠ ટ્રેડિંગ ટીમ એવોર્ડ.

વધુમાં, બે ટીમો અનુક્રમે 2025 WYEF નેશનલ સેમિ-ફાઇનલ અને ફાઇનલમાં પહોંચી!

આ ખાસ કરીને નોંધપાત્ર બનાવે છે: આ પહેલી વાર છે જ્યારે CIS 8મા અને 9મા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓએ સ્પર્ધા કરી છે ઔપચારિક ટીમો તરીકે આ કેલિબરની રાષ્ટ્રીય સ્પર્ધામાં. એક ટીમનું રાષ્ટ્રીય ફાઇનલમાં આગેકૂચ અસાધારણ સિદ્ધિ અને ઐતિહાસિક મહત્વ બંને દર્શાવે છે.

જોકે, CIS માટે, સ્પર્ધાત્મક સિદ્ધિઓ ફક્ત શરૂઆતનો મુદ્દો છે - તે ખરેખર પ્રતિબિંબિત કરે છે કે શાળા વિદ્યાર્થીઓની ભવિષ્ય માટે તૈયાર વ્યાપક ક્ષમતાઓને કેવી રીતે કેળવે છે "સ્પર્ધા આધારિત શિક્ષણ" અને "ટ્રાન્સડિસિપ્લિનરી શિક્ષણ."

આ બિઝનેસ સિમ્યુલેશન થીમ પર કેન્દ્રિત છે "ટકાઉ શહેરી સૂક્ષ્મ ગતિશીલતા," વિદ્યાર્થીઓ અર્બન ઇ-બાઇક્સના સંપૂર્ણ વ્યવસાય ચક્રમાં જોડાશે: હરાજી વેપાર, ઉત્પાદન વિકાસ, બજાર વિશ્લેષણ, પિચ પ્રેઝન્ટેશન, ટીમ ઓપરેશન્સ અને અંતિમ સંરક્ષણ પ્રદર્શનો.

આ સઘન પ્રથા સંકલિત ગાણિતિક મોડેલિંગ, વ્યવસાય તર્ક, ડેટા વિશ્લેષણ, મૌખિક સંદેશાવ્યવહાર, સર્જનાત્મક વિચારસરણી, અને સૌંદર્યલક્ષી ડિઝાઇન - સીઆઈએસના શૈક્ષણિક ફિલસૂફીને ચોક્કસપણે રજૂ કરે છે "વાસ્તવિક દુનિયાના કાર્યો દ્વારા શીખવું."

સીઆઈએસ ખાતે, સ્પર્ધાઓ વધારાના કાર્યક્રમો નથી પરંતુ અભ્યાસક્રમ અને કૌશલ્ય વિકાસનું વિસ્તરણ છે. વારંવાર "વાસ્તવિક દુનિયાની સમસ્યાઓનું નિરાકરણ," વિદ્યાર્થીઓ યુનિવર્સિટી અને ભાવિ કારકિર્દીમાં સરળ સંક્રમણ માટે મહત્વપૂર્ણ કૌશલ્યોને માન આપતા જ્ઞાનને કેવી રીતે એકીકૃત કરવું અને લાગુ કરવું તે શીખે છે.

વિદ્યાર્થી ટીમને સમગ્ર સ્પર્ધા દરમિયાન શ્રીમતી જેસી દ્વારા માર્ગદર્શન આપવામાં આવ્યું હતું. સીઆઈએસ ખાતે માધ્યમિક શાળાના વ્યવસાય શિક્ષક. તેમણે કેસ વિશ્લેષણ, વ્યૂહરચના રચના, ઉકેલ ઑપ્ટિમાઇઝેશન અને પ્રેઝન્ટેશન રિહર્સલ સહિત અનેક મહત્વપૂર્ણ તબક્કાઓમાં નિષ્ણાત માર્ગદર્શન પૂરું પાડ્યું - જેનાથી વિદ્યાર્થીઓના ઉકેલોની એકંદર ગુણવત્તામાં નોંધપાત્ર વધારો થયો.

શ્રીમતી જેસી સાથે વર્ગખંડનો ક્ષણ

બધા ભાગ લેનારા વિદ્યાર્થીઓ ભવિષ્યમાં વ્યવસાય સંબંધિત ક્ષેત્રોમાં પ્રવેશ મેળવવાની યોજના ધરાવતા નથી. તેમની રુચિઓ માર્કેટિંગ, સંગીત નિર્માણ અને વધુ સહિત વિવિધ ક્ષેત્રોમાં ફેલાયેલી છે.

આ "ટ્રાન્સડિસિપ્લિનરી સ્પર્ધા અભિગમ" બહુમુખી પ્રતિભાઓને વિકસાવવા પર CIS ના ભારને પ્રતિબિંબિત કરે છે: અધિકૃત પ્રોજેક્ટ્સ દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓએ બજાર સમજ, સહયોગી ડિઝાઇન કુશળતા, ચોક્કસ સંદેશાવ્યવહાર અને શાંત નિર્ણય લેવાની ક્ષમતા વિકસાવવી જોઈએ - એવી ક્ષમતાઓ જે પરંપરાગત શૈક્ષણિક સીમાઓને પાર કરે છે અને સાચા ક્રોસ-ડોમેન એકીકરણ અને એપ્લિકેશનને મૂર્તિમંત કરે છે.

આ ટોચની વૈશ્વિક યુનિવર્સિટીઓ દ્વારા મૂલ્યવાન યોગ્યતા માળખા સાથે ચોક્કસ રીતે સુસંગત છે: શું વિદ્યાર્થીઓ વિવિધ શાખાઓમાં જ્ઞાનનો વિસ્તાર કરી શકે છે, "ટ્રાન્સડિસિપ્લિનરી" અનુભવ ધરાવી શકે છે અને પ્રોજેક્ટ્સ દ્વારા તેમના વિકાસના માર્ગનું પ્રદર્શન કરી શકે છે.

આ વ્યવસાય સ્પર્ધા દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓએ અનેક મુખ્ય ક્ષમતાઓમાં નોંધપાત્ર રીતે નિપુણતા મેળવી છે:

આ ક્ષમતાઓ પરંપરાગત વર્ગખંડ પરીક્ષાના માપદંડોથી ઘણી આગળ છે, જે 21મી સદીના શીખનારાઓ માટે આવશ્યક સાક્ષરતાનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.

તે સીઆઈએસ, અમે ભારપૂર્વક જણાવીએ છીએ કે યુનિવર્સિટીની તૈયારી એક વખતનું પરિણામ નથી, પરંતુ સતત વિકાસની સતત પ્રક્રિયા છે.

ASDAN બિઝનેસ સિમ્યુલેશનને ઉદાહરણ તરીકે લેતા, વિદ્યાર્થીઓ એક સંપૂર્ણ "શિક્ષણ-અનુયોગ-પ્રતિબિંબ" વૃદ્ધિ ચક્ર - કેસ વિશ્લેષણ અને પ્રોજેક્ટ તૈયારીથી લઈને સ્થળ પર અમલીકરણ અને અંતિમ પ્રસ્તુતિઓ સુધી. આવા અનુભવો યુકે યુસીએએસ, યુએસ કોમન એપ અને અન્ય મુખ્ય પ્રવેશ પ્રણાલીઓ દ્વારા અરજીઓ માટે મહત્વપૂર્ણ પાયાની સામગ્રી બનાવે છે.

સીઆઈએસ યુનિવર્સિટી ગાઇડન્સ ઓફિસ (યુજીઓ), અનુભવી ડિરેક્ટર શ્રીમતી ઝોઇના નેતૃત્વ હેઠળ, દરેક વિદ્યાર્થીની રુચિઓ અને આકાંક્ષાઓ સાથે સંરેખિત કસ્ટમાઇઝ્ડ યુનિવર્સિટી માર્ગો બનાવે છે. સ્પર્ધાઓ અને પ્રોજેક્ટ અનુભવોને વ્યૂહાત્મક રીતે સમાવિષ્ટ કરીને, UGO વિદ્યાર્થીઓને તેમની ઉચ્ચ શિક્ષણ અરજીઓ માટે વિશિષ્ટ આંતરરાષ્ટ્રીય પ્રોફાઇલ વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.

ટોચની યુનિવર્સિટીઓ એવા અરજદારોને વધુને વધુ પ્રાથમિકતા આપે છે જેઓ તેમની મૂલ્યાંકન પ્રક્રિયા દરમિયાન સંશોધનાત્મક હિંમત, ટ્રાન્સડિસિપ્લિનરી એકીકરણ ક્ષમતાઓ અને વ્યવહારુ પ્રોજેક્ટ અનુભવ દર્શાવે છે.

2025 AMC 8 ગણિત સ્પર્ધામાં બે CIS પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓએ પણ ઉત્કૃષ્ટ પરિણામો પ્રાપ્ત કર્યા: છઠ્ઠા ધોરણના વિદ્યાર્થી ડાયલને બીજો પુરસ્કાર મળ્યો, જ્યારે સનીને ત્રીજો પુરસ્કાર મળ્યો! તેમના મજબૂત પાયા અને અસાધારણ સમસ્યાનું નિરાકરણ કરવાની કુશળતા સ્પષ્ટપણે દર્શાવે છે કે CIS ની ટ્રાન્સડિસિપ્લિનરી શિક્ષણ ફિલસૂફી પ્રાથમિક સ્તરે પણ કેવી રીતે મૂળ ધરાવે છે.

ધોરણ 6 ના વિદ્યાર્થી ડાયલને માત્ર AMC સ્પર્ધામાં સ્થાન મેળવ્યું જ નહીં, પરંતુ અસદાન નેશનલ સાયન્સ લિટરસી એસેસમેન્ટ (NSL) ના લેવલ 3 માં સિલ્વર એવોર્ડ પણ મેળવ્યો, અને સફળતાપૂર્વક સાયન્સ ઓલ-સ્ટાર કાર્નિવલમાં આગળ વધ્યો!

CIS ખાતે, અમે માનીએ છીએ કે મુખ્ય ક્ષમતાઓનો વિકાસ વહેલા શરૂ થવો જોઈએ, અને જિજ્ઞાસા અને પડકાર ક્યારેય ઉંમર કે વિષય સુધી મર્યાદિત ન હોવા જોઈએ. ગ્રેડ સ્તર કે રુચિના ક્ષેત્રને ધ્યાનમાં લીધા વિના, CIS વિવિધ પ્લેટફોર્મ અને વ્યાવસાયિક સહાય પૂરી પાડવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે - વિદ્યાર્થીઓને તેમની ક્ષમતાઓને ઉજાગર કરવામાં અને તેઓ જે પણ નવા પગલા લે છે તે સાથે તેમના ભવિષ્યની કલ્પના કરવામાં મદદ કરે છે.

CIS ખાતે, અમે માનીએ છીએ કે શિક્ષણનો હેતુ શૈક્ષણિક સિદ્ધિઓથી આગળ વધે છે - તે વિદ્યાર્થીઓને વાસ્તવિક દુનિયાની કુશળતાને નિખારવા, જુસ્સા શોધવા અને અધિકૃત આત્મવિશ્વાસ બનાવવા માટે સશક્ત બનાવવા વિશે છે.

માતાપિતા માટે:આ સ્પર્ધાઓ તેમના બાળકોના વિકાસ અને પરિવર્તનના સાક્ષી બનવા માટે બારીઓ બની જાય છે.

વિદ્યાર્થીઓ માટે:દરેક પડકાર "સંભવિતતા" થી "વાસ્તવિકતા" સુધીની પ્રગતિનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.

અમે એકબીજા સાથે જોડાયેલા પ્લેટફોર્મનું નિર્માણ ચાલુ રાખીશું "સ્પર્ધાઓ + અભ્યાસક્રમ + યુનિવર્સિટી તૈયારી" દરેક વિદ્યાર્થી માટે. અમે CIS સમુદાયમાં જોડાવા અને વ્યાપક ક્ષિતિજો તરફ આગળ વધવા માટે વધુ મહત્વાકાંક્ષી યુવાન સંશોધકોનું હાર્દિક સ્વાગત કરીએ છીએ.

ફરી એકવાર, ASDAN બિઝનેસ સિમ્યુલેશન અને AMC ગણિત સ્પર્ધામાં તેજસ્વી રીતે ચમકનારા બધા CIS વિદ્યાર્થીઓને અભિનંદન!

CIS ના ઉછેર વાતાવરણમાં વિકાસ પામતા વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી વધુ સફળતાઓ અને પ્રતિભા જોવા માટે અમે આતુર છીએ.