Okuwda üstünlik｜Milli finala gönüden-göni çykdy! GDA talyplary Astana Biznes Bäsleşiginde ajaýyp çykyş etdiler

Geçen hepdäniň ahyrynda CIS halkara mekdebiniň 8-nji we 9-njy synp okuwçylary topary 2024-25-nji ýyllaryň ASDAN biznes simulýasiýasynda ajaýyp üstünlik gazandylar we bäş sany esasy baýraga mynasyp boldular: Iň gowy operasiýa baýragy, Biznes Duel Çempiony baýragy, Bürünç baýrak we iki sany Iň gowy söwda topary baýragy.

Mundan başga-da, iki topar degişlilikde 2025-nji ýyldaky WYEF milli ýarym finalyna we finalyna çykdy!

Muny aýratyn belläp geçmeli zat: Bu, CIS 8-nji we 9-njy synp okuwçylarynyň ilkinji gezek bäsleşmegidir resmi toparlar hökmünde şeýle derejedäki milli ýaryşda. Bir toparyň Milli finala çykmagy hem ajaýyp üstünligi, hem-de taryhy ähmiýeti aňladýar.

Şeýle-de bolsa, CIS üçin bäsleşikde gazanylan üstünlikler diňe başlangyç nokadydyr - olar mekdebiň okuwçylaryň geljege taýýar toplumlaýyn başarnyklaryny nähili ösdürýändigini hakykatdanam görkezýär "bäsdeşlige esaslanýan bilim" we "prudensara öwrenmek".

Bu iş simulýasiýasy temasyna esaslanýar "Durnukly Şäher Mikromobilligi", Şäher elektrikli welosipedleriniň doly iş sikline gatnaşýan talyplar bilen: auksion söwdasy, önümi işläp düzmek, bazar seljermesi, tanyşdyryşlar, toparyň işleri we soňky goranyş görkezmeleri.

Bu intensiw tejribe matematiki modelleşdirmegi, iş logikasyny, maglumatlary seljermegi, sözlü aragatnaşyk, döredijilikli pikirlenmegi öz içine aldy. we estetiki dizaýn — CIS-iň bilim filosofiýasyny doly öz içine alýar "hakyky dünýädäki işler arkaly öwrenmek."

CIS-de bäsleşikler goşmaça maksatnamalar däl-de, okuw maksatnamasynyň we başarnyklaryň ösdürilmeginiň giňeldilmegidir. Gaýta-gaýta arkaly "hakyky dünýädäki meseleleri çözmek", talyplar uniwersitete we geljekki karýeralaryna bökdençsiz geçmek üçin möhüm başarnyklary kämilleşdirip, bilimleri nädip birleşdirmegi we ulanmagy öwrenýärler.

Talyp toparyna ýaryşyň dowamynda hanym Jessi tälim berdi, CIS-de orta mekdebiň biznes mugallymy. Ol okuwçylaryň çözgütleriniň umumy hilini ep-esli ýokarlandyrýan birnäçe möhüm tapgyrlarda — şol sanda mysal seljermesi, strategiýany düzmek, çözgütleri optimizirlemek we tanyşdyryş repetisiýalary ýaly — hünärmen görkezmelerini berdi.

Jessi hanym bilen synpda bolan pursat

Gatnaşýan talyplaryň hemmesi geljekde biznes bilen baglanyşykly ugurlary öwrenmegi meýilleşdirmeýär. Olaryň gyzyklanmalary marketing, aýdym-saz önümçiligi we başgalar ýaly dürli ugurlary öz içine alýar.

Bu "prudensara bäsleşik çemeleşmesi" CIS-iň köpugurly zehinleri ösdürmäge berýän ünsüni görkezýär: hakyky taslamalar arkaly talyplar bazary düşünmek, hyzmatdaşlyk dizaýn başarnyklaryny, takyk aragatnaşygy we asuda karar kabul etmek başarnyklaryny — däp bolan akademiki çäkleri aşýan we hakyky köpugurly integrasiýany we ulanylyşyny öz içine alýan başarnyklary ösdürmelidirler.

Bu, dünýäniň öňdebaryjy uniwersitetleri tarapyndan gymmatly hasaplanýan ygtyýarlyk çarçuwasyna doly gabat gelýär: talyplaryň dürli ugurlar boýunça bilimlerini giňeldip bilmegi, "dürs ugurlar boýunça" tejribe eýe bolup bilmegi we taslamalar arkaly ösüş ugurlaryny görkezip bilmegi.

Bu işewürlik bäsleşigi arkaly talyplar birnäçe esasy başarnyklary düýpli özleşdirdiler:

Bu başarnyklar däp bolan synp synaglarynyň ölçeglerinden has öňe geçýär we 21-nji asyryň okuwçylary üçin möhüm sowatlylygy aňladýar.

Şol GDA, uniwersitete taýýarlyk görmegiň bir gezeklik netije däl-de, üznüksiz ösüşiň dowamly prosesidigini nygtaýarys.

ASDAN biznes simulýasiýasyny mysal hökmünde alyp, talyplar tutuş bir okuwy tamamlaýarlar "öwrenmek-ulanmak-refleksiýa" ösüş sikli — wakanyň seljerilmeginden we taslamany taýýarlamakdan başlap, ýerinde ýerine ýetirilmegine we jemleýji tanyşdyryşlara çenli. Şeýle tejribeler Beýik Britaniýanyň UCAS, ABŞ-nyň Umumy App we beýleki esasy kabul ediş ulgamlary arkaly arzalar üçin möhüm esas materiallaryny emele getirýär.

CIS Uniwersitetiniň Ýolbaşçylyk Ofisi (UGO), tejribeli direktor hanym Zoýyň ýolbaşçylygynda, her bir talybyň gyzyklanmalaryna we isleglerine laýyk gelýän uniwersitet ýollaryny döredýär. Bäsleşikleri we taslama tejribelerini strategik taýdan öz içine almak bilen, UGO talyplara ýokary bilim almak üçin dürli halkara profillerini döretmäge kömek edýär.

Öňdebaryjy uniwersitetler baha beriş prosesinde gözleg batyrlygyny, pudagara integrasiýa ukyplaryny we amaly taslama tejribesini görkezýän dalaşgärlere barha köp artykmaçlyk berýärler.

2025-nji ýyldaky AMC 8 matematika bäsleşiginde iki sany CIS başlangyç synp okuwçysy hem ajaýyp netijeleri gazandylar: Altynjy synp okuwçysy Dilan ikinji baýragy, Sanni bolsa üçünji baýragy eýeledi! Olaryň berk binýady we ajaýyp meseleleri çözmek başarnyklary CIS-iň pedagogik okuw filosofiýasynyň başlangyç derejede hem nähili kök urýandygyny aýdyň görkezýär.

6-njy synp okuwçysy Dilan diňe bir AMC bäsleşiginde orun almak bilen çäklenmän, eýsem Asdan Milli Ylym Sowatlylygynyň Bahalandyrmasynyň (NSL) 3-nji derejesinde kümüş baýraga mynasyp boldy we Ylym Ähli Ýyldyz Karnawalyna üstünlikli gatnaşdy!

CIS-de biz esasy başarnyklaryň ösdürilmeginiň irki döwürde başlamalydygyna we gyzyklanmanyň we kynçylygyň hiç haçan ýaş ýa-da ders bilen çäklendirilmeli däldigine ynanýarys. Synp derejesine ýa-da gyzyklanma ugryna garamazdan, CIS dürli platformalary we hünär goldawyny hödürlemäge — okuwçylara öz mümkinçiliklerini açmaga we her täze ädimde geljegini göz öňüne getirmäge kömek etmäge borçlanýar.

CIS-de biz bilim bermegiň maksadynyň akademiki üstünliklerden has giňdigine ynanýarys — ol okuwçylara hakyky dünýädäki başarnyklaryny kämilleşdirmäge, höwesleri açmaga we hakyky ynamy döretmäge mümkinçilik bermek bilen baglanyşyklydyr.

Ene-atalar üçin:Bu bäsleşikler çagalaryň ösüşiniň we özgermeginiň şaýady bolmak üçin penjirelere öwrülýär.

Okuwçylar üçin:Her bir kynçylyk "potensialdan" "hakykata öwrülmäge" tarap öňe gidişligi aňladýar.

Biz özara baglanyşykly platformany gurmagy dowam etdireris "bäsleşikler + okuw maksatnamasy + uniwersitete taýýarlyk" her bir talyp üçin. Biz has köp isleg bildirýän ýaş syýahatçylary GDA jemgyýetine goşulmaga we has giň sepgitlere tarap bilelikde gadam basmaga mähirli garşylaýarys.

ASDAN Biznes Simulýasiýa we AMC Matematika Bäsleşiginde ajaýyp şöhle saçan ähli CIS okuwçylaryny ýene-de bir gezek gutlaýarys!

Biz CIS-iň goldaw berýän gurşawynda gülläp ösýän talyplaryň has köp üstünlikleriniň we zehininiň şaýady bolmagymyza sabyrsyzlyk bilen garaşýarys.