Leave Your Message
Xəbər Kateqoriyaları
Seçilmiş Xəbərlər

MDB-də bir gün

2024-09-03

MDB 1-5 yaşlı uşaqları Erkən Uşaqlıq Təhsilinə (ECE) hərarətlə qəbul edir. Tədris planımız kəşfiyyat və öyrənmə həzzlə zəngin inkişaf mühitini təmin etmək məqsədi ilə Beynəlxalq Bakalavr (IB) çərçivəsi ilə birlikdə Albertanın erkən təhsilindən UÇUŞ proqramını birləşdirir.


64096 q
  
MDB kampusumuza gələn hər bir uşağın şən və mənalı vaxt keçirməsini təmin edir.

640 (1)k1e

Bu gün gəlin MDB uşaq bağçasındakı uşaqların gözəl və dolğun günlərini necə keçirdiklərinə nəzər salaq:

8:30-9:10
Gəliş və səhər yeməyi:

Uşaqlar səhər saat 8:30-da gəlirlər, burada Məktəb müdiri hər gün onları məktəbin girişində qarşılayır.

640 (2)f7q

Səhər yeməyi məktəb tərəfindən hazırlanır və uşaqlar sağlam yeməkdən zövq almaq üçün ətrafa toplaşırlar. Bu müddət ərzində müəllimlər onlara interaktiv söhbətlərdə rəhbərlik edir ki, bu da onların dil və sosial bacarıqlarını təkmilləşdirməklə yanaşı, həm də məhsuldar öyrənmə səyahətinin tonunu təyin etməklə, günü asanlaşdırmağa kömək edir.

WeChat image_2024090211291152m

9:12-9:52
Fonika və Savadlılıq

Bu müddət ərzində PK1-PK4 uşaqları fonetika ilə məşğul olmağa davam edərək, oyunlar və interaktiv fəaliyyətlərdən istifadə edərək dil və savadlılıq bacarıqlarını inkişaf etdirirlər.

WeChat image_20240902113051dn5

K5 tələbələri üçün İngilis Dili İncəsənəti (ELA) və ya savadlılıq təlimi ilə daha dərindən məşğul olurlar, bu da bu dövrü güclü dil təməlinin yaradılması üçün vacib edir.

WeChat image_20240902114311udm

WeChat image_20240902114330uiq

9:52-10:07
Qidalanma fasiləsi

WeChat image_20240902114509e5d

10:10-11:30
UOI, Xarici Kəşfiyyat və Hekayə Vaxtı

> UOI, Xarici Kəşfiyyat:
PK1-PK4: Bu müddət ərzində uşaqlar Sorğu Bölmələri (UOI), Xarici Kəşfiyyat və xüsusi temalı fəaliyyətlərlə məşğul olurlar. Musiqi və Hərəkət və ya Ümumi Motor Bacarıqları fəaliyyətləri vasitəsilə fiziki koordinasiya və musiqi şüurunu inkişaf etdirirlər.

WeChat image_20240902114606oyy

Q5: Uşaqlar Outdoor Exploration və ya STEAM (Elm, Texnologiya, Mühəndislik, İncəsənət, Riyaziyyat) fəaliyyətləri vasitəsilə bilik və bacarıqlarını daha da genişləndirirlər.

WeChat image_20240902114711klp

WeChat image_202409021147143fp

WeChat image_20240902114719a46

WeChat image_20240902114722r9d

> Mandarin Öyrənilməsi:
PK2-K5: Uşaqlar ilk növbədə xarakterin tanınması, tələffüz və əsas yazıya diqqət yetirərək Mandarin dərslərində iştirak edirlər.

640 (13)1fd

> Hekayə və Dil İnkişafı:
PK1-PK4: Hekayə vaxtı kurrikulumun vacib hissəsidir. Uşaqlar nağılları dinləmək və ya şəkilli kitablar oxumaqla dil anlama və təxəyyüllərini inkişaf etdirirlər.

640 (14)6lf

640 (15)st5

Qeyd etmək lazımdır ki, hər bir sinifdə köməkçi müəllimlər uşaqların daha təhlükəsiz və daha gigiyenik mühitdə öyrənmələrini təmin etmək üçün oyuncaqları və tədris materiallarını tez-tez təmizləyirlər.

640 (16)ktc

11:30-12:10
Nahar vaxtı

Bu, uşaqlar üçün istirahət və enerji toplama vaxtıdır. Onlar isti və qonaqpərvər bir atmosferdə sağlam nahardan həzz alır, eyni zamanda həmyaşıdları ilə qarşılıqlı əlaqə vasitəsilə sosial bacarıqlarını inkişaf etdirməyə davam edirlər.

640 (17)d8b

640 (18)l4s

12:12-13:40
Nap/Sakit vaxtı

Nahardan sonra PK2-PK4 uşaqları yuxu vaxtı və ya sakit vaxta keçirlər. Bu dövr onlara nəinki enerjini bərpa etməyə kömək edir, həm də onları günortadan sonra öyrənmə fəaliyyətlərinə hazırlayaraq, özünü tənzimləmə imkanı verir.
Yuxu vaxtı ilə yanaşı, K5 uşaqları açıq hava fəaliyyətlərində də iştirak edirlər.

13:42-15:04
Sorğu və Genişləndirilmiş Təlim:

Yuxudan sonra uşaqlar günortadan sonra Sorğu Bölmələrinə (UOI) davam edirlər. Onlar elmin mövzu əsaslı, fənlərarası tədqiqi ilə məşğul olurlar, STEAM, musiqi, incəsənət və ya fiziki fəaliyyətlər, həmçinin açıq havada geniş oyun vaxtı. Bu fəaliyyətlər onların duyğu təcrübələrini zənginləşdirməklə yanaşı, oynaq öyrənmə vasitəsilə onlara əməkdaşlıq və komanda işini öyrədir.

640 (19)1f6

640 (20)17x

640 (21)1uq

Yuxu vaxtı ilə yanaşı, K5 uşaqları açıq hava fəaliyyətlərində də iştirak edirlər.

640 (22) yuxarı

15:05-17:00
İşdənçıxarma (İstəyə bağlı kurslar):

Uşaqlar öyrənmə və fəaliyyətlərlə dolu bir günü xoşbəxtliklə başa vururlar. Valideynlər əmin ola bilərlər ki, MDB-də hər gün inkişaf və zənginləşdirici təcrübə imkanları ilə doludur.

Məktəbdən Sonra Fəaliyyətlər (ASA)
Müntəzəm dərslər bitdikdən sonra uşaqlar 1-2 saat ərzində müxtəlif Məktəbdən Sonra Fəaliyyətlərdə (ASA) iştirak etməyi seçə, maraq və ehtiraslarını daha da araşdıra bilərlər. İstər ingilis dili, istər açıq oyunlar, istər bədii yaradıcılıq, istərsə də idman olsun, MDB hər bir uşağın öz sevinc mənbəyini tapmasını təmin edən geniş seçimlər təklif edir.

Ekran görüntüsü_3-9-2024_91958_mpgvv

MDB-də hər gün kəşfiyyat və sevinclə dolu bir öyrənmə səyahətidir. Günə başlayan səhər təbəssümlərindən tutmuş zəngin kurikulum və fəaliyyətlərə və dərsdən sonrakı vaxta qədər uşaqlar tərbiyəli bir mühitdə sərbəst böyüyürlər. Onlar təkcə bilik və bacarıqları deyil, həm də başqaları ilə əməkdaşlıq etməyi, dünyanı araşdırmağı və özlərini kəşf etməyi öyrənirlər. Məhz bu diqqətlə hazırlanmış kurikulum və təcrübə vasitəsilə MDB uşaqları xoşbəxtliklə öyrənirlər və kəşfiyyat vasitəsilə böyüyürlər!

Əlavə -
ECE & Kindergarten Academic Team ilə tanışlıq

(Davam edən yeniləmələr...)

Daha çox görmək üçün sola və ya sağa sürüşdürün

ECE və Uşaq Bağçası Koordinator

640-1-5e8g

Kole Hung

avstraliyalı


Təhsil haqqında məlumat:

  • İncəsənət və Dizayn üzrə bakalavr, RMIT Universiteti

  • Təhsil magistri, Yeni Cənubi Uels Universiteti

Təhsil təcrübəsi:

  • 10 ilə yaxın pedaqoji təcrübə

  • Makaoda beynəlxalq məktəbdə ibtidai sinif müəllimi kimi 4 il

  • 5 il MDB-də uşaq bağçasında sinif müəllimi kimi

"CIS ECE inkişaf üçün əla mühit təklif edir. Burada uşaqlar dostluq münasibətləri qurur, əməkdaşlıq etməyi öyrənir və oyun vasitəsilə problem həll etmə və riyaziyyat bacarıqlarını inkişaf etdirirlər. Onlar fiziki fəaliyyətlər vasitəsilə motor bacarıqlarını inkişaf etdirir, rutinlər və intizam qurur, onları rəsmi təhsilə rahat keçid üçün hazırlayırlar."


Sinif müəllimi

640-2-3y88

Jeanri Oosthuizen

Cənubi Afrika


Təhsil haqqında məlumat:

Erkən Uşaqlıq Təhsili üzrə bakalavr dərəcəsi

Təhsil təcrübəsi:

Beynəlxalq uşaq bağçaları və məktəblərində 5 ildən çox təcrübə


"Ən böyük məqsədim tələbələrimlə əbədi bir əlaqə yaratmaqdır."
İstəyirəm ki, sinfimə daxil olan hər bir uşaq özünü sevildiyini, qayğı göstərildiyini və dəstəkləndiyini hiss etsin."



Sinif müəllimi

640-3-3g6w

Ryan Abul

Filippinli



Təhsil haqqında məlumat:

  • Filippin, Baguio şəhəri, Pines City Kollecləri, Elm və İncəsənət Bakalavri

Təhsil təcrübəsi:

20 ildən çox müəllimlik təcrübəsi


"Bir müəllim kimi, inanıram ki, effektiv tədrisin ən vacib elementlərindən biri şagirdlərin sərbəst şəkildə iştirak etməsinə, paylaşmasına və araşdırmasına imkan verən bir təlim mühiti yaratmaqdır."

Öyrənmə Tərəfdaşı

640-4-31af


Vivi Zhou

Çin dili

Təhsil haqqında məlumat:

İncəsənət bakalavr dərəcəsi - Guangzhou Texnologiya İnstitutu

Təhsil təcrübəsi:

İkidilli uşaq bağçalarında və K12 məktəblərində iki illik təhsil təcrübəsi


Öyrənmə Tərəfdaşı

640-5-231-lər

Sindi Li

Çin dili

Təhsil haqqında məlumat:

  • İdarəetmə bakalavri - Zhongkai

  • Kənd Təsərrüfatı və Mühəndislik Universiteti

Təhsil təcrübəsi:

2 illik məktəbəqədər təhsil təcrübəsi, 3 illik uşaqlar üçün ingilis dili müəllimliyi təcrübəsi

Öyrənmə Tərəfdaşı

640-6-2rj4


Nora Liu

Çin dili

Təhsil haqqında məlumat: 

Biznes İngilis dili - Nançanq Texnologiya İnstitutu

Təhsil təcrübəsi:

4 il ibtidai məktəb təhsili, 3 il beynəlxalq uşaq bağçası müəllimliyi


Daha çox görmək üçün sola və ya sağa sürüşdürün