IB PYP مائارىپى
0102030405
مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسىدىكى بىر كۈن
2024-09-03
مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسى 1-5 ياشقىچە بولغان بالىلارنى دەسلەپكى بالىلار مائارىپى (ECE) غا قىزغىن قارشى ئالىدۇ. دەرسلىكىمىز خەلقئارا باكلاۋۇرلۇق (IB) رامكىسى بىلەن ئالبېرتانىڭ دەسلەپكى مائارىپىدىكى FLIGHT پروگراممىسىنى بىرلەشتۈرگەن بولۇپ ، ئىزدىنىش ۋە ئۆگىنىشتىن ھۇزۇرلىنىشقا باي تەرەققىيات مۇھىتى بىلەن تەمىنلەشنى مەقسەت قىلغان.
مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسى مەكتەپ رايونىمىزغا كەلگەن ھەر بىر بالىنىڭ خۇشال ۋە ئەھمىيەتلىك ۋاقىتنى باشتىن كەچۈرۈشىگە كاپالەتلىك قىلىدۇ.
بۈگۈن ، مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسى بالىلار باغچىسىدىكى بالىلارنىڭ ئۆزلىرىنىڭ گۈزەل ۋە كۆڭۈللۈك بىر كۈننى قانداق ئۆتكۈزىدىغانلىقىنى كۆرۈپ باقايلى:
8: 30-9: 10
يېتىپ كېلىش ۋە ناشتىلىق:
بالىلار ئەتىگەن سائەت 8:30 دا يېتىپ كېلىدۇ ، مەكتەپ باشلىقى ئۇلارنى ھەر كۈنى مەكتەپ كىرىش ئېغىزىدا كۈتۈۋالىدۇ.
ناشتىلىقنى مەكتەپ تەييارلىغان بولۇپ ، بالىلار ئەتراپقا يىغىلىپ ساغلام تاماقتىن ھۇزۇرلىنىدۇ. بۇ مەزگىلدە ، ئوقۇتقۇچىلار ئۆز-ئارا پاراڭلىشىشقا يېتەكچىلىك قىلىدۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ تىلى ۋە ئىجتىمائىي ماھارىتىنى ئۆستۈرۈپلا قالماي ، يەنە ئۇلارنىڭ كۈندۈزى ئاسانلىشىشىغا ياردەم بېرىپ ، ئۈنۈملۈك ئۆگىنىش مۇساپىسىگە ئاۋاز قوشىدۇ.
9: 12-9: 52
Phonics & Literacy
بۇ مەزگىلدە، PK1-PK4 سىنىپىدىكى بالىلار ئاساسىي تىل ۋە ساۋاتلىق ماھارەتلىرىنى يېتىلدۈرۈش ئۈچۈن ئويۇنلار ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان پائالىيەتلەر ئارقىلىق ئاۋازلىق سۆزلەشنى داۋاملاشتۇرىدۇ.
K5 ئوقۇغۇچىلىرىغا نىسبەتەن ، ئۇلار ئىنگلىز تىلى سەنئىتى (ELA) ياكى ساۋات چىقىرىش مەشىقىگە تېخىمۇ چوڭقۇر قاتنىشىدۇ ، بۇ دەۋر كۈچلۈك تىل ئاساسى ئورنىتىشتا ئىنتايىن مۇھىم.
9:52-10:07
ئوزۇقلۇق ئۈزۈش
10:10-11:30
UOI ، سىرتتا ئىزدىنىش ۋە ھېكايە ۋاقتى
> UOI ، دالا تەتقىقاتى:
PK1-PK4: بۇ مەزگىلدە ، بالىلار تەكشۈرۈش ئورۇنلىرى (UOI) ، دالا چارلاش ۋە مەخسۇس باش تېمىلىق پائالىيەتلەر بىلەن شۇغۇللىنىدۇ. ئۇلار مۇزىكا ۋە ھەرىكەت ياكى ئومۇمىي ماتورلۇق ماھارەت پائالىيىتى ئارقىلىق جىسمانىي ماسلىشىش ۋە مۇزىكا ئېڭىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.
5-سوئال: بالىلار سىرتتا ئىزدىنىش ياكى STEAM (پەن-تېخنىكا ، قۇرۇلۇش ، سەنئەت ، ماتېماتىكا) پائالىيىتى ئارقىلىق بىلىم ۋە ماھارەتلىرىنى تېخىمۇ كېڭەيتىدۇ.
> ماندارىن ئۆگىنىش:
PK2-K5: بالىلار ماندارىن دەرسلىرىگە قاتنىشىدۇ ، ئاساسلىقى خاراكتېر تونۇش ، تەلەپپۇز ۋە ئاساسىي يېزىقچىلىقنى ئاساس قىلىدۇ.
> ھېكايە ۋە تىل تەرەققىياتى:
PK1-PK4: ھېكايە ۋاقتى دەرسلىكنىڭ مۇھىم تەركىبىي قىسمى. بالىلار ھېكايە ئاڭلاش ياكى رەسىملىك كىتاب ئوقۇش ئارقىلىق تىل چۈشىنىش ۋە تەسەۋۋۇرنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.
تىلغا ئېلىشقا ئەرزىيدىغىنى شۇكى ، ھەر بىر سىنىپتا ياردەمچى ئوقۇتقۇچىلار دائىم ئويۇنچۇق ۋە ئوقۇتۇش ماتېرىياللىرىنى تازىلاپ ، بالىلارنىڭ تېخىمۇ بىخەتەر ۋە تېخىمۇ پاكىز مۇھىتتا ئۆگىنىشىگە كاپالەتلىك قىلىدۇ.
11:30-12:10
چۈشلۈك تاماق ۋاقتى
بۇ بالىلارنىڭ ئارام ئالىدىغان ۋە توك تولۇقلايدىغان ۋاقتى. ئۇلار قىزغىن ۋە قارشى ئېلىش كەيپىياتىدا ساغلام چۈشلۈك تاماقتىن ھۇزۇرلىنىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا تورداشلار بىلەن ئۆز-ئارا پىكىر ئالماشتۇرۇش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ ئىجتىمائىي ماھارىتىنى داۋاملىق تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.
12:12-13:40
Nap / Quiet Time
چۈشلۈك تاماقتىن كېيىن ، PK2-PK4 بالىلار ئۇخلاش ۋاقتى ياكى جىمجىت ۋاقىتقا ئۆتىدۇ. بۇ مەزگىل ئۇلارنىڭ ئېنېرگىيەنى ئەسلىگە كەلتۈرۈشىگە ياردەم بېرىپلا قالماي ، يەنە ئۆزىنى كونترول قىلىش پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ ، ئۇلارنى چۈشتىن كېيىنكى ئۆگىنىش پائالىيىتىگە تەييارلىق قىلىدۇ.
ئۇخلاش ۋاقتىدىن باشقا ، K5 بالىلارمۇ دالا پائالىيىتىگە قاتنىشىدۇ.
13:42-15:04
سوئال سوراش ۋە كېڭەيتىلگەن ئۆگىنىش:
ئۇخلىغاندىن كېيىن ، بالىلار چۈشتىن كېيىنكى تەكشۈرۈش ئورۇنلىرى (UOI) بىلەن داۋاملىشىدۇ. ئۇلار تېما ئاساسىدىكى ، پەنلەر ئارا پەن تەتقىقاتى بىلەن شۇغۇللىنىدۇ ، STEAM ، مۇزىكا ، سەنئەت ياكى جىسمانىي پائالىيەتلەر ، سىرتتىكى ئويۇن قويۇش ۋاقتى بىلەن بىللە. بۇ پائالىيەتلەر ئۇلارنىڭ ھېسسىيات تەجرىبىلىرىنى موللاشتۇرۇپلا قالماي ، يەنە ئويۇن ئويناش ئارقىلىق ھەمكارلىق ۋە گۇرۇپپا ئىشلەشنى ئۆگىتىدۇ.
ئۇخلاش ۋاقتىدىن باشقا ، K5 بالىلارمۇ دالا پائالىيىتىگە قاتنىشىدۇ.
15:05-17:00
ئىشتىن بوشىتىش (تاللاش دەرسلىرى):
بالىلار خۇشاللىق بىلەن ئۆگىنىش ۋە پائالىيەتلەرگە تولغان بىر كۈننى ئاخىرلاشتۇردى. ئاتا-ئانىلار خاتىرجەم بولالايدۇ ، مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسىدىكى ھەر كۈنى ئۆسۈپ يېتىلىش ۋە مول مەزمۇنلۇق تەجرىبىلەر بىلەن تولدى.
مەكتەپ پائالىيىتىدىن كېيىن (ASA)
دائىملىق دەرسلەر ئاخىرلاشقاندىن كېيىن ، بالىلار مەكتەپتىن كېيىنكى ھەر خىل پائالىيەتلەرگە (ASA) 1-2 سائەت قاتنىشىشنى تاللىسا ، ئۇلارنىڭ قىزىقىشى ۋە ھەۋىسى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. مەيلى ئىنگلىز تىلى ، دالا ئويۇنلىرى ، بەدىئىي ئىجادىيەت ياكى تەنتەربىيە بولسۇن ، مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسى نۇرغۇن تاللاشلارنى تەمىنلەپ ، ھەر بىر بالىنىڭ ئۆزىنىڭ خۇشاللىق مەنبەسىنى تېپىشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ.
مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسىدە ، ھەر بىر كۈن ئىزدىنىش ۋە خۇشاللىققا تولغان ئۆگىنىش مۇساپىسى. شۇ كۈنى باشلىنىدىغان ئەتىگەنلىك تەبەسسۇمدىن ، مول دەرسلىك ۋە پائالىيەتلەرگىچە ، مەكتەپتىن كېيىنكى ۋاقىتنى ئورۇنداشقىچە ، بالىلار بېقىش مۇھىتىدا ئەركىن ئۆسىدۇ. ئۇلار بىلىم ۋە ماھارەت ئۆگىنىپلا قالماي ، يەنە باشقىلار بىلەن قانداق ھەمكارلىشىش ، دۇنيانى تەكشۈرۈش ۋە ئۆزىنى بايقاشنى ئۆگىنىدۇ. مانا بۇ ئەستايىدىللىق بىلەن تۈزۈلگەن دەرسلىك ۋە تەجرىبە ئارقىلىق مۇستەقىل دۆلەتلەر بىرلەشمىسىدىكى بالىلار خۇشاللىق بىلەن ئۆگىنىدۇ ۋە ئىزدىنىش ئارقىلىق تەرەققىي قىلىدۇ!
قوشۇمچە:
ECE & يەسلى ئىلمىي گۇرۇپپىسىنىڭ تونۇشتۇرۇشى
(داۋاملىشىۋاتقان يېڭىلانمىلار ...)
تېخىمۇ كۆپ كۆرۈش ئۈچۈن سول ياكى ئوڭغا سىيرىڭ
تېخىمۇ كۆپ كۆرۈش ئۈچۈن سول ياكى ئوڭغا سىيرىڭ