IB PYP obrazovanje
Jedan dan u CIS-u
2024-09-03
CIS srdačno pozdravlja djecu od 1-5 godina u Early Childhood Education (ECE) . Naš kurikulum integrira program FLIGHT iz ranog obrazovanja u Alberti, zajedno s okvirom međunarodne mature (IB), s ciljem pružanja okruženja za rast bogatog istraživanjem i užitkom u učenju.
CIS osigurava da svako dijete koje dođe u naš kampus doživi radosno i smisleno vrijeme.
Danas pogledajmo kako djeca u CIS vrtiću provode svoj prekrasan i ispunjen dan:
8:30-9:10
Dolazak i doručak:
Djeca dolaze u 8:30 sati, gdje ih svaki dan na ulazu u školu dočekuje ravnateljica.
Doručak priprema škola, a djeca se okupljaju kako bi uživala u zdravom obroku. Tijekom tog vremena, učitelji ih vode u interaktivnim razgovorima, koji ne samo da poboljšavaju njihove jezične i društvene vještine, već im također pomažu da lakše uđu u dan, postavljajući ton za produktivno putovanje učenjem.
9:12-9:52
Fonika i pismenost
Tijekom ovog vremena, djeca od 1. do 4. razreda nastavljaju s fonikom, koristeći igre i interaktivne aktivnosti za izgradnju temeljnih jezičnih i pismenih vještina.
Za učenike K5, oni se dublje uključuju u umjetnost engleskog jezika (ELA) ili obuku za opismenjavanje, što ovo razdoblje čini ključnim za uspostavljanje jake jezične osnove.
9:52-10:07
Pauza za prehranu
10:10-11:30
UOI, istraživanje na otvorenom i vrijeme za priče
> UOI, istraživanje na otvorenom:
PK1-PK4: Tijekom tog vremena djeca se uključuju u jedinice istraživanja (UOI), istraživanje na otvorenom i posebne tematske aktivnosti. Razvijaju svoju fizičku koordinaciju i glazbenu svijest kroz aktivnosti glazbe i pokreta ili grube motoričke vještine.
Q5: Djeca dodatno proširuju svoje znanje i vještine kroz Outdoor Exploration ili STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) aktivnosti.
> Učenje mandarinskog:
PK2-K5: Djeca sudjeluju u nastavi mandarinskog jezika, prvenstveno se fokusirajući na prepoznavanje znakova, izgovor i osnovno pisanje.
> Razvoj priče i jezika:
PK1-PK4: Vrijeme za priču bitan je dio nastavnog plana i programa. Djeca razvijaju razumijevanje jezika i maštu slušajući priče ili čitajući slikovnice.
Vrijedno je spomenuti da u svakom razredu pomoćni učitelji često čiste igračke i nastavne materijale kako bi osigurali da djeca uče u sigurnijem i higijenskijem okruženju.
11:30-12:10
Vrijeme ručka
Ovo je vrijeme kada se djeca mogu opustiti i napuniti energijom. Uživaju u zdravom ručku u toploj i ugodnoj atmosferi, dok također nastavljaju razvijati svoje društvene vještine kroz interakciju sa svojim vršnjacima.
12:12-13:40
Vrijeme drijemanja/tišine
Nakon ručka, djeca PK2-PK4 prelaze na vrijeme drijemanja ili vrijeme mirovanja. Ovo razdoblje ne samo da im pomaže da povrate energiju, već im pruža i priliku za samoregulaciju, pripremajući ih za poslijepodnevne aktivnosti učenja.
Osim vremena za spavanje, djeca K5 također sudjeluju u aktivnostima na otvorenom.
13:42-15:04
Istraživanje i prošireno učenje:
Nakon vremena za drijemež, djeca nastavljaju sa svojim poslijepodnevnim jedinicama istraživanja (UOI). Bave se tematskim interdisciplinarnim istraživanjem znanosti, STEAM, glazba, umjetnost ili fizičke aktivnosti, uz dovoljno vremena za igru na otvorenom. Ove aktivnosti ne samo da obogaćuju njihova osjetilna iskustva, već ih uče suradnji i timskom radu kroz učenje u igri.
Osim vremena za spavanje, djeca K5 također sudjeluju u aktivnostima na otvorenom.
15:05-17:00
Otpuštanje (Izborni predmeti):
Djeca s veseljem završavaju dan pun učenja i aktivnosti. Roditelji mogu biti sigurni da je svaki dan u CIS-u ispunjen prilikama za razvoj i obogaćivanje iskustava.
Posliješkolske aktivnosti (ASA)
Nakon završetka redovne nastave, djeca mogu odlučiti sudjelovati u raznim After School Activities (ASA) u trajanju od 1-2 sata, dalje istražujući svoje interese i strasti. Bilo da se radi o engleskom jeziku, igrama na otvorenom, umjetničkom stvaralaštvu ili sportu, CIS nudi širok raspon mogućnosti, osiguravajući da svako dijete može pronaći vlastiti izvor radosti.
U CIS-u je svaki dan putovanje učenjem ispunjeno istraživanjem i radošću. Od jutarnjih osmjeha koji započinju dan, do bogatog nastavnog plana i programa i aktivnosti, pa do ispunjenog vremena izvan škole, djeca slobodno rastu u njegujućem okruženju. Oni ne samo da uče znanja i vještine nego i kako surađivati s drugima, istraživati svijet i otkrivati sebe. Kroz ovaj pažljivo osmišljen nastavni plan i program i iskustvo djeca CIS-a uče sa srećom i rastu kroz istraživanje!
Dodatak-
Uvod u ECE & Kindergarten akademski tim
(Ažuriranja u tijeku...)
Prijeđite prstom lijevo ili desno da vidite više
Prijeđite prstom lijevo ili desno da vidite više