IB PYP Vzdělávání
0102030405
Jeden den v SNS
2024-09-03
CIS srdečně vítá děti ve věku 1-5 let do ECE (Early Childhood Education). Naše osnovy integrují program FLIGHT z raného vzdělávání v Albertě spolu s rámcem International Baccalaureate (IB), jehož cílem je poskytnout růstové prostředí bohaté na objevování a zábavu z učení.
CIS zajišťuje, že každé dítě, které přijde do našeho kampusu, zažije radostný a smysluplný čas.
Dnes se podíváme, jak prožívají děti v MŠ CIS svůj krásný a naplňující den:
8:30-9:10
Příjezd a snídaně:
Děti přicházejí v 8:30, kde je každý den u vchodu do školy vítá ředitelka školy.
Snídani připravuje škola a děti se scházejí, aby si pochutnaly na zdravém jídle. Během této doby je učitelé vedou v interaktivních konverzacích, které nejen zlepšují jejich jazykové a sociální dovednosti, ale také jim pomáhají uvolnit se do dne a nastavují tón pro produktivní cestu učení.
9:12-9:52
Phonics & Literacy
Během této doby děti z 1. až 4. ročníku pokračují ve výuce foniky a využívají hry a interaktivní aktivity k rozvíjení základních jazykových a gramotnostních dovedností.
Pro studenty K5 se hlouběji zabývají anglickým jazykovým uměním (ELA) nebo školením gramotnosti, díky čemuž je toto období klíčové pro vytvoření pevných jazykových základů.
9:52–10:07
Nutriční přestávka
10:10–11:30
UOI, Outdoor Exploration a Story Time
> UOI, venkovní průzkum:
PK1-PK4: Během této doby se děti zabývají jednotkami zkoumání (UOI), průzkumem přírody a specifickými tematickými aktivitami. Svou fyzickou koordinaci a hudební povědomí rozvíjejí prostřednictvím aktivit Music & Movement nebo Gross Motor Skills.
Q5: Děti si dále rozšiřují své znalosti a dovednosti prostřednictvím Outdoor Exploration nebo STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) aktivit.
> Učení mandarínštiny:
PK2-K5: Děti se účastní kurzů mandarínštiny se zaměřením především na rozpoznávání znaků, výslovnost a základní psaní.
> Vývoj příběhu a jazyka:
PK1-PK4: Příběhový čas je nezbytnou součástí učebních osnov. Posloucháním příběhů nebo čtením obrázkových knížek si děti rozvíjejí jazykové porozumění a představivost.
Za zmínku stojí, že v každé třídě pomocní učitelé často uklízí hračky a učební pomůcky, aby se děti učily v bezpečnějším a hygieničtějším prostředí.
11:30-12:10
Čas oběda
Pro děti je to čas na odpočinek a načerpání nových sil. Vychutnají si zdravý oběd v teplé a přívětivé atmosféře a zároveň pokračují v rozvoji svých sociálních dovedností prostřednictvím interakce se svými vrstevníky.
12:12–13:40
Čas spánku/ticha
Po obědě děti PK2-PK4 přecházejí do spánku nebo klidu. Toto období jim nejen pomáhá znovu získat energii, ale také poskytuje příležitost k seberegulaci a připravuje je na odpolední vzdělávací aktivity.
Kromě zdřímnutí se děti K5 zapojují také do venkovních aktivit.
13:42–15:04
Dotazování a rozšířené vzdělávání:
Po zdřímnutí děti pokračují v odpoledních jednotkách vyšetřování (UOI). Zabývají se tematickým interdisciplinárním zkoumáním vědy, PÁRA, hudba, umění nebo fyzické aktivity spolu s dostatkem venkovního hraní. Tyto aktivity nejen obohacují jejich smyslové zážitky, ale také je učí spolupráci a týmové práci prostřednictvím hravého učení.
Kromě zdřímnutí se děti K5 zapojují také do venkovních aktivit.
15:05-17:00
Propuštění (volitelné předměty):
Děti s radostí zakončí den plný učení a aktivit. Rodiče si mohou být jisti, že každý den v CIS je plný příležitostí k růstu a obohacujících zkušeností.
Mimoškolní aktivity (ASA)
Po skončení běžného vyučování si děti mohou vybrat, že se na 1–2 hodiny zapojí do různých aktivit po vyučování (ASA) a dále prozkoumají své zájmy a vášně. Ať už se jedná o angličtinu, hry v přírodě, umělecké tvoření nebo sport, CIS nabízí širokou škálu možností, díky nimž si každé dítě najde svůj vlastní zdroj radosti.
V CIS je každý den studijní cestou plnou objevování a radosti. Od ranních úsměvů, které začínají den, přes bohaté učivo a aktivity až po naplnění mimoškolního času, děti volně rostou v pečujícím prostředí. Učí se nejen znalosti a dovednosti, ale také jak spolupracovat s ostatními, prozkoumávat svět a objevovat sami sebe. Právě prostřednictvím tohoto pečlivě vytvořeného učebního plánu a zkušeností se děti ze SNS učí s radostí a rostou prostřednictvím zkoumání!
Dodatek-
Představení akademického týmu ECE a mateřské školy
(Průběžné aktualizace...)
Více zobrazíte přejetím doleva nebo doprava
Více zobrazíte přejetím doleva nebo doprava