ការអប់រំ IB PYP
០១០២០៣០៤០៥
មួយថ្ងៃនៅក្នុង CIS
២០២៤-០៩-០៣
CIS ស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅចំពោះកុមារដែលមានអាយុពី 1-5 ឆ្នាំចូលទៅក្នុងការអប់រំកុមារតូច (ECE) ។ កម្មវិធីសិក្សារបស់យើងរួមបញ្ចូលកម្មវិធី FLIGHT ពីការអប់រំដំបូងរបស់ Alberta រួមជាមួយនឹងក្របខ័ណ្ឌ International Baccalaureate (IB) ក្នុងគោលបំណងផ្តល់នូវបរិយាកាសរីកចម្រើនដែលសម្បូរទៅដោយភាពរីករាយក្នុងការស្វែងយល់ និងសិក្សា។
CIS ធានាថាកុមារគ្រប់រូបដែលមកសាលារបស់យើងទទួលបានបទពិសោធន៍ដ៏រីករាយ និងមានអត្ថន័យ។
ថ្ងៃនេះសូមក្រឡេកមើលពីរបៀបដែលកុមារនៅសាលាមត្តេយ្យ CIS ចំណាយថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ និងពោរពេញដោយភាពរីករាយរបស់ពួកគេ៖
8:30-9:10
ការមកដល់ និងអាហារពេលព្រឹក៖
ក្មេងៗមកដល់នៅម៉ោង ៨ និង៣០នាទីព្រឹក ដែលនាយកសាលាស្វាគមន៍ពួកគេនៅច្រកចូលសាលាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
អាហារពេលព្រឹកត្រូវបានរៀបចំដោយសាលា ហើយក្មេងៗជុំគ្នាដើម្បីរីករាយនឹងអាហារដែលមានសុខភាពល្អ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ គ្រូបង្រៀនណែនាំពួកគេក្នុងការសន្ទនាអន្តរកម្ម ដែលមិនត្រឹមតែបង្កើនជំនាញភាសា និងសង្គមរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយពួកគេឱ្យមានភាពងាយស្រួលក្នុងពេលថ្ងៃ ដោយកំណត់សម្លេងសម្រាប់ដំណើរសិក្សាប្រកបដោយផលិតភាព។
៩:១២-៩:៥២
សូរស័ព្ទ & អក្ខរកម្ម
ក្នុងអំឡុងពេលនេះ កុមារ PK1-PK4 បន្តរៀនសូរសព្ទ ដោយប្រើប្រាស់ហ្គេម និងសកម្មភាពអន្តរកម្ម ដើម្បីបង្កើតជំនាញភាសា និងអក្ខរកម្មជាមូលដ្ឋាន។
សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ K5 ពួកគេចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងផ្នែកសិល្បៈភាសាអង់គ្លេស (ELA) ឬការបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្ម ដែលធ្វើឲ្យរយៈពេលនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាដ៏រឹងមាំ។
៩:៥២-១០:០៧
ការសម្រាកអាហារូបត្ថម្ភ
១០:១០-១១:៣០
UOI ការរុករកខាងក្រៅ និងពេលវេលារឿង
> UOI, ការរុករកក្រៅផ្ទះ៖
PK1-PK4៖ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ កុមារចូលរួមក្នុងអង្គភាពស៊ើបអង្កេត (UOI) ការរុករកខាងក្រៅ និងសកម្មភាពដែលមានប្រធានបទជាក់លាក់។ ពួកគេអភិវឌ្ឍការសម្របសម្រួលរាងកាយ និងការយល់ដឹងអំពីតន្ត្រីរបស់ពួកគេតាមរយៈសកម្មភាពតន្ត្រី និងចលនា ឬជំនាញម៉ូតូសរុប។
សំណួរទី 5៖ កុមារពង្រីកចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀត តាមរយៈសកម្មភាពរុករកខាងក្រៅ ឬស្ទីម (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម សិល្បៈ គណិតវិទ្យា)។
> ការរៀនភាសាចិនកុកងឺ៖
PK2-K5៖ កុមារចូលរួមក្នុងថ្នាក់ភាសាចិនកុកងឺ ដោយផ្តោតជាចម្បងលើការសម្គាល់តួអក្សរ ការបញ្ចេញសំឡេង និងការសរសេរជាមូលដ្ឋាន។
> ការអភិវឌ្ឍន៍រឿង និងភាសា៖
PK1-PK4៖ Story Time គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃកម្មវិធីសិក្សា។ កុមារអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងភាសា និងការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេតាមរយៈការស្តាប់រឿង ឬអានសៀវភៅរូបភាព។
គួរជម្រាបថា ក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ គ្រូជំនួយតែងតែសម្អាតប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង និងសម្ភារៈបង្រៀន ដើម្បីធានាថាកុមារបានរៀនក្នុងបរិយាកាសដែលមានសុវត្ថិភាព និងអនាម័យជាងមុន។
១១:៣០-១២:១០
ពេលអាហារថ្ងៃត្រង់
នេះគឺជាពេលវេលាសម្រាប់ក្មេងៗសម្រាក និងបញ្ចូលថាមពលឡើងវិញ។ ពួកគេរីករាយនឹងអាហារថ្ងៃត្រង់ដែលមានសុខភាពល្អក្នុងបរិយាកាសដ៏កក់ក្តៅ និងស្វាគមន៍ ខណៈពេលដែលពួកគេបន្តអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមរបស់ពួកគេតាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។
១២:១២-១៣:៤០
ពេលគេង/ស្ងាត់
បន្ទាប់ពីអាហារថ្ងៃត្រង់ កុមារ PK2-PK4 ផ្លាស់ប្តូរទៅជាម៉ោងគេង ឬម៉ោងស្ងប់ស្ងាត់។ រយៈពេលនេះមិនត្រឹមតែជួយពួកគេឱ្យមានថាមពលឡើងវិញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ដោយរៀបចំពួកគេសម្រាប់សកម្មភាពសិក្សានៅពេលរសៀល។
ក្រៅពីពេលងងុយគេង កុមារ K5 ក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះដែរ។
១៣:៤២-១៥:០៤
ការសាកសួរ និងការសិក្សាបន្ថែម៖
បន្ទាប់ពីងងុយគេង កុមារបន្តជាមួយអង្គភាពស៊ើបអង្កេត (UOI) ពេលរសៀល។ ពួកគេចូលរួមក្នុងការរុករកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានមូលដ្ឋានលើប្រធានបទ អន្តរកម្មសិក្សា។ ស្ទីម តន្ត្រី សិល្បៈ ឬសកម្មភាពរាងកាយ រួមជាមួយនឹងម៉ោងលេងក្រៅផ្ទះច្រើន។ សកម្មភាពទាំងនេះមិនត្រឹមតែបង្កើនបទពិសោធន៍នៃអារម្មណ៍របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រៀនពួកគេនូវកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការងារជាក្រុមតាមរយៈការរៀនលេងសើច។
ក្រៅពីពេលងងុយគេង កុមារ K5 ក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះដែរ។
១៥:០៥-១៧:០០
ការបណ្តេញចេញ (វគ្គសិក្សាស្រេចចិត្ត):
ក្មេងៗបានបញ្ចប់ថ្ងៃដែលពោរពេញដោយការសិក្សា និងសកម្មភាពយ៉ាងសប្បាយរីករាយ។ ឪពុកម្តាយអាចជឿជាក់បានថា ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅ CIS គឺពោរពេញទៅដោយឱកាសសម្រាប់ការលូតលាស់ និងបទពិសោធន៍ដែលធ្វើអោយប្រសើរឡើង។
សកម្មភាពក្រោយសាលា (ASA)
បន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀនធម្មតាចប់ កុមារអាចជ្រើសរើសចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រោយសាលា (ASA) ផ្សេងៗរយៈពេល 1-2 ម៉ោង ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ មិនថាវាជាភាសាអង់គ្លេស ហ្គេមក្រៅ ការបង្កើតសិល្បៈ ឬកីឡានោះទេ CIS ផ្តល់ជូននូវជម្រើសជាច្រើន ដែលធានាថាកុមារគ្រប់រូបអាចស្វែងរកប្រភពនៃសេចក្តីរីករាយរបស់ពួកគេ។
នៅ CIS ជារៀងរាល់ថ្ងៃគឺជាដំណើរសិក្សាដែលពោរពេញទៅដោយការស្វែងយល់ និងរីករាយ។ ពីស្នាមញញឹមពេលព្រឹកដែលចាប់ផ្តើមថ្ងៃ ទៅកាន់កម្មវិធីសិក្សា និងសកម្មភាពដ៏សំបូរបែប ហើយការបំពេញពេលក្រោយចូលរៀន កុមារលូតលាស់ដោយសេរីនៅក្នុងបរិយាកាសចិញ្ចឹមបីបាច់។ ពួកគេមិនត្រឹមតែរៀនចំនេះដឹង និងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចេះសហការជាមួយអ្នកដទៃ រុករកពិភពលោក និងស្វែងយល់ពីខ្លួនឯងទៀតផង។ វាគឺតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សា និងបទពិសោធន៍ដែលបានរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននេះ ដែលកុមារ CIS រៀនដោយសុភមង្គល និងរីកចម្រើនតាមរយៈការរុករក!
ឧបសម្ព័ន្ធ-
ការណែនាំអំពីក្រុមសិក្សា ECE & មត្តេយ្យ
(ការអាប់ដេតបន្ត...)
អូសទៅឆ្វេង ឬស្តាំ ដើម្បីមើលច្រើនទៀត
អូសទៅឆ្វេង ឬស្តាំ ដើម្បីមើលច្រើនទៀត