Edukasyon sa IB PYP
0102030405
Isang Araw Sa CIS
2024-09-03
Mainit na tinatanggap ng CIS ang mga batang may edad 1-5 sa Early Childhood Education (ECE) . Isinasama ng aming kurikulum ang programang FLIGHT mula sa maagang edukasyon ng Alberta, kasama ang balangkas ng International Baccalaureate (IB), na naglalayong magbigay ng kapaligiran sa paglago na mayaman sa paggalugad at kasiyahan sa pag-aaral.
Tinitiyak ng CIS na ang bawat bata na pumupunta sa aming campus ay nakakaranas ng isang masaya at makabuluhang oras.
Ngayon, tingnan natin kung paano ginugugol ng mga bata sa CIS Kindergarten ang kanilang kahanga-hanga at kasiya-siyang araw:
8:30-9:10
Pagdating at Almusal:
Dumarating ang mga bata sa 8:30 AM, kung saan binabati sila ng Punong Paaralan sa pasukan ng paaralan araw-araw.
Ang almusal ay inihanda ng paaralan, at ang mga bata ay nagtitipon-tipon upang kumain ng masustansyang pagkain. Sa panahong ito, ginagabayan sila ng mga guro sa mga interactive na pag-uusap, na hindi lamang nagpapahusay sa kanilang mga kasanayan sa wika at panlipunan ngunit tinutulungan din silang gumaan ang araw, na nagtatakda ng tono para sa isang produktibong paglalakbay sa pag-aaral.
9:12-9:52
Phonics at Literacy
Sa panahong ito, ang mga batang PK1-PK4 ay magpapatuloy sa Phonics, gamit ang mga laro at mga interaktibong aktibidad upang mapaunlad ang mga pangunahing kasanayan sa wika at literasiya.
Para sa mga mag-aaral ng K5, mas malalim silang nakikibahagi sa English Language Arts (ELA) o pagsasanay sa literacy, na ginagawang mahalaga ang panahong ito para sa pagtatatag ng matatag na pundasyon ng wika.
9:52-10:07
Nutrition Break
10:10-11:30
UOI, Panlabas na Paggalugad at Oras ng Kwento
> UOI, Panlabas na Paggalugad:
PK1-PK4: Sa panahong ito, nakikisali ang mga bata sa Units of Inquiry (UOI), Outdoor Exploration, at mga partikular na aktibidad na may temang. Nabubuo nila ang kanilang pisikal na koordinasyon at kamalayan sa musika sa pamamagitan ng mga aktibidad sa Music & Movement o Gross Motor Skills.
Q5: Mas pinalawak ng mga bata ang kanilang kaalaman at kasanayan sa pamamagitan ng mga aktibidad sa Outdoor Exploration o STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics).
> Pag-aaral ng Mandarin:
PK2-K5: Lumalahok ang mga bata sa mga klase ng Mandarin, na pangunahing nakatuon sa pagkilala ng karakter, pagbigkas, at pangunahing pagsulat.
> Pag-unlad ng Kwento at Wika:
PK1-PK4: Ang Story Time ay isang mahalagang bahagi ng kurikulum. Napapaunlad ng mga bata ang kanilang pag-unawa sa wika at imahinasyon sa pamamagitan ng pakikinig sa mga kuwento o pagbabasa ng mga picture book.
Nararapat na banggitin na sa bawat klase, ang mga guro ng suporta ay madalas na naglilinis ng mga laruan at kagamitan sa pagtuturo upang matiyak na natututo ang mga bata sa mas ligtas at mas malinis na kapaligiran.
11:30-12:10
Tanghalian
Ito ay isang oras para sa mga bata upang magpahinga at mag-recharge. Nasisiyahan sila sa isang malusog na tanghalian sa isang mainit at nakakaengganyang kapaligiran, habang patuloy din sa pagpapaunlad ng kanilang mga kasanayang panlipunan sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa kanilang mga kapantay.
12:12-13:40
Nap/Tahimik na Oras
Pagkatapos ng tanghalian, ang mga batang PK2-PK4 ay lumipat sa oras ng pagtulog o tahimik na oras. Ang panahong ito ay hindi lamang nakakatulong sa kanila na mabawi ang enerhiya ngunit nagbibigay din ng pagkakataon para sa self-regulation, paghahanda sa kanila para sa mga aktibidad sa pag-aaral sa hapon.
Bilang karagdagan sa oras ng pagtulog, ang mga batang K5 ay nakikilahok din sa mga aktibidad sa labas.
13:42-15:04
Pagtatanong at Pinalawak na Pagkatuto:
Pagkatapos ng oras ng pagtulog, ang mga bata ay magpapatuloy sa kanilang panghapong Units of Inquiry (UOI). Nakikibahagi sila sa batay sa tema, interdisciplinary na paggalugad ng agham, STEAM, musika, sining, o pisikal na aktibidad, kasama ng sapat na oras ng paglalaro sa labas. Ang mga aktibidad na ito ay hindi lamang nagpapayaman sa kanilang mga pandama na karanasan ngunit nagtuturo din sa kanila ng pagtutulungan at pagtutulungan sa pamamagitan ng mapaglarong pag-aaral.
Bilang karagdagan sa oras ng pagtulog, ang mga batang K5 ay nakikilahok din sa mga aktibidad sa labas.
15:05-17:00
Pagtanggal sa Eskwelahan (Mga Opsyonal na Kurso):
Masayang tinatapos ng mga bata ang isang araw na puno ng pag-aaral at mga aktibidad. Makatitiyak ang mga magulang na ang bawat araw sa CIS ay puno ng mga pagkakataon para sa paglago at pagpapayaman ng mga karanasan.
Mga After School Activities (ASA)
Pagkatapos ng regular na mga klase, maaaring piliin ng mga bata na lumahok sa iba't ibang After School Activities (ASA) sa loob ng 1-2 oras, na higit pang tuklasin ang kanilang mga interes at hilig. English man ito, mga laro sa labas, artistikong paglikha, o sports, nag-aalok ang CIS ng malawak na hanay ng mga opsyon, na tinitiyak na ang bawat bata ay makakahanap ng kanilang sariling pinagmumulan ng kagalakan.
Sa CIS, ang bawat araw ay isang paglalakbay sa pag-aaral na puno ng paggalugad at kagalakan. Mula sa mga ngiti sa umaga na nagsisimula sa araw, hanggang sa mayamang kurikulum at mga aktibidad, at hanggang sa pagtupad sa oras pagkatapos ng klase, ang mga bata ay malayang lumaki sa isang kapaligirang nag-aalaga. Hindi lamang sila natututo ng kaalaman at kasanayan kundi kung paano makipagtulungan sa iba, galugarin ang mundo, at tuklasin ang kanilang sarili. Sa pamamagitan ng maingat na ginawang kurikulum at karanasang ito natututo ang mga bata ng CIS nang may kaligayahan at lumalago sa pamamagitan ng paggalugad!
Apendise—
Panimula sa ECE at Kindergarten Academic Team
(Patuloy na mga update...)
Mag-swipe pakaliwa o pakanan para makakita pa
Mag-swipe pakaliwa o pakanan para makakita pa