0102030405
วันหนึ่งใน CIS
3 กันยายน 2567
CIS ยินดีต้อนรับเด็กอายุ 1-5 ปี เข้าสู่โครงการการศึกษาปฐมวัย (ECE) หลักสูตรของเราผสมผสานโปรแกรม FLIGHT จากการศึกษาขั้นต้นของอัลเบอร์ตา เข้ากับกรอบงาน International Baccalaureate (IB) โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเติบโตที่เต็มไปด้วยความเพลิดเพลินในการสำรวจและการเรียนรู้

CIS ช่วยให้เด็กทุกคนที่มาเรียนที่วิทยาเขตของเราได้รับประสบการณ์ที่สนุกสนานและมีความหมาย

วันนี้เรามาดูกันว่าเด็กๆ ที่ CIS Kindergarten ใช้เวลาวันอันแสนวิเศษและเติมเต็มกันอย่างไร:
8:30-9:10 น
มาถึงและอาหารเช้า:
เด็กๆ มาถึงเวลา 8.30 น. โดยหัวหน้าโรงเรียนจะทักทายพวกเขาที่ทางเข้าโรงเรียนทุกวัน

โรงเรียนจัดเตรียมอาหารเช้า และเด็กๆ จะมารวมตัวกันเพื่อเพลิดเพลินกับอาหารเพื่อสุขภาพ ในช่วงเวลานี้ ครูจะแนะนำพวกเขาในการสนทนาแบบโต้ตอบ ซึ่งไม่เพียงแต่พัฒนาภาษาและทักษะทางสังคมของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาผ่อนคลายในแต่ละวันอีกด้วย ซึ่งเป็นการกำหนดแนวทางสำหรับเส้นทางการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผล

9:12-9:52
การออกเสียงและการรู้หนังสือ
ในช่วงเวลานี้ เด็กๆ PK1-PK4 จะยังคงเรียนรู้ Phonics โดยใช้เกมและกิจกรรมโต้ตอบเพื่อสร้างทักษะด้านภาษาและการอ่านเขียนพื้นฐาน

สำหรับนักเรียน K5 พวกเขามีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งมากขึ้นในศิลปะภาษาอังกฤษ (ELA) หรือการฝึกอบรมการอ่านออกเขียนได้ ทำให้ช่วงเวลานี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างรากฐานทางภาษาที่แข็งแกร่ง


9:52-10:07
การแบ่งโภชนาการ

10:10-11:30
UOI การสำรวจกลางแจ้งและเวลาเล่าเรื่อง
> UOI การสำรวจกลางแจ้ง:
PK1-PK4: ในช่วงเวลานี้ เด็กๆ จะมีส่วนร่วมในหน่วยสอบสวน (UOI) การสำรวจกลางแจ้ง และกิจกรรมตามธีมเฉพาะ พวกเขาพัฒนาการประสานงานทางกายภาพและการรับรู้ทางดนตรีผ่านกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหวหรือทักษะการเคลื่อนไหวขั้นต้น

คำถามที่ 5: เด็กๆ จะได้เพิ่มพูนความรู้และทักษะผ่านกิจกรรมการสำรวจกลางแจ้งหรือ STEAM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ คณิตศาสตร์)



> การเรียนรู้ภาษาจีนกลาง:
PK2-K5: เด็กๆ จะมีส่วนร่วมในชั้นเรียนภาษาจีนกลาง โดยเน้นไปที่การจดจำตัวอักษร การออกเสียง และการเขียนขั้นพื้นฐานเป็นหลัก

> เรื่องราวและการพัฒนาภาษา:
PK1-PK4: Story Time เป็นส่วนสำคัญของหลักสูตร เด็กๆ พัฒนาความเข้าใจทางภาษาและจินตนาการผ่านการฟังเรื่องราวหรืออ่านหนังสือภาพ


เป็นที่น่าสังเกตว่าในแต่ละชั้นเรียน ครูสนับสนุนมักจะทำความสะอาดของเล่นและสื่อการสอนเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ จะได้เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะมากขึ้น

11:30-12:10
มื้อเที่ยง
นี่เป็นเวลาที่เด็กๆ จะได้พักผ่อนและเติมพลัง พวกเขาเพลิดเพลินกับอาหารกลางวันเพื่อสุขภาพในบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเอง ขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะทางสังคมผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงอย่างต่อเนื่อง


12:12-13:40
เวลางีบหลับ/เงียบสงบ
หลังอาหารกลางวัน เด็ก PK2-PK4 จะเปลี่ยนเป็นเวลางีบหลับหรือช่วงเวลาที่เงียบสงบ ช่วงนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้พวกเขาฟื้นพลัง แต่ยังให้โอกาสในการควบคุมตนเอง เตรียมความพร้อมสำหรับกิจกรรมการเรียนรู้ในช่วงบ่าย
นอกจากเวลางีบหลับแล้ว เด็ก K5 ยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลางแจ้งอีกด้วย
13:42-15:04
การสอบถามและการเรียนรู้เพิ่มเติม:
หลังจากงีบหลับ เด็กๆ จะเรียนต่อในหน่วยสอบถาม (UOI) ในช่วงบ่าย พวกเขามีส่วนร่วมในการสำรวจวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการตามธีม อบไอน้ำ ดนตรี ศิลปะ หรือกิจกรรมทางกาย ตลอดจนเวลาเล่นกลางแจ้งที่เพียงพอ กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่เสริมสร้างประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสเท่านั้น แต่ยังสอนให้พวกเขาร่วมมือกันและทำงานเป็นทีมผ่านการเรียนรู้ที่สนุกสนาน



นอกจากเวลางีบหลับแล้ว เด็ก K5 ยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลางแจ้งอีกด้วย

15:05-17:00
การเลิกเรียน (หลักสูตรเสริม):
เด็กๆ ปิดท้ายวันที่เต็มไปด้วยการเรียนรู้และกิจกรรมต่างๆ อย่างมีความสุข ผู้ปกครองสามารถมั่นใจได้ว่าในแต่ละวันที่ CIS จะเต็มไปด้วยโอกาสในการเติบโตและประสบการณ์ที่มีคุณค่า
กิจกรรมหลังเลิกเรียน (ASA)
หลังจากชั้นเรียนปกติสิ้นสุดลง เด็กๆ สามารถเลือกเข้าร่วมกิจกรรมหลังเลิกเรียน (ASA) ต่างๆ ได้เป็นเวลา 1-2 ชั่วโมง เพื่อสำรวจความสนใจและความสนใจของตนเองเพิ่มเติม ไม่ว่าจะเป็นภาษาอังกฤษ เกมกลางแจ้ง การสร้างสรรค์ทางศิลปะ หรือการกีฬา CIS มีตัวเลือกมากมาย เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กทุกคนจะได้พบกับแหล่งแห่งความสุขของตนเอง

ที่ CIS แต่ละวันคือการเดินทางแห่งการเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยการสำรวจและความสุข ตั้งแต่รอยยิ้มยามเช้าที่เริ่มต้นวันใหม่ ไปจนถึงหลักสูตรและกิจกรรมมากมาย และเติมเต็มเวลาหลังเลิกเรียน เด็กๆ จะเติบโตอย่างอิสระในสภาพแวดล้อมที่ได้รับการเลี้ยงดู พวกเขาไม่เพียงแต่เรียนรู้ความรู้และทักษะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการทำงานร่วมกับผู้อื่น สำรวจโลก และค้นพบตัวเองอีกด้วย ผ่านหลักสูตรและประสบการณ์ที่สร้างขึ้นอย่างพิถีพิถันนี้เองที่ทำให้เด็ก ๆ CIS เรียนรู้อย่างมีความสุขและเติบโตผ่านการสำรวจ!
ภาคผนวก—
แนะนำทีมวิชาการ ECE และอนุบาล
(มีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง...)
ปัดไปทางซ้ายหรือขวาเพื่อดูเพิ่มเติม
ปัดไปทางซ้ายหรือขวาเพื่อดูเพิ่มเติม
