Educação IB PYP
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Um dia na CEI
2024-09-03
O CIS acolhe calorosamente crianças de 1 a 5 anos na Educação Infantil (ECE). Nosso currículo integra o programa FLIGHT desde a educação infantil de Alberta, juntamente com a estrutura do International Baccalaureate (IB), com o objetivo de proporcionar um ambiente de crescimento rico em exploração e prazer de aprendizagem.
O CIS garante que cada criança que vem ao nosso campus tenha momentos alegres e significativos.
Hoje, vamos dar uma olhada em como as crianças do CIS Kindergarten passam um dia maravilhoso e gratificante:
8h30-9h10
Chegada e Café da Manhã:
As crianças chegam às 8h30, onde o Diretor da Escola as recebe todos os dias na entrada da escola.
O café da manhã é preparado pela escola e as crianças se reúnem para saborear uma refeição saudável. Durante este período, os professores os orientam em conversas interativas, que não só melhoram as suas competências linguísticas e sociais, mas também os ajudam a entrar no dia a dia, dando o tom para uma jornada de aprendizagem produtiva.
9:12-9:52
Fônica e Alfabetização
Durante esse período, as crianças do PK1 ao PK4 continuam com o método fônico, usando jogos e atividades interativas para desenvolver habilidades fundamentais de linguagem e alfabetização.
Para os alunos do K5, eles se envolvem mais profundamente nas Artes da Língua Inglesa (ELA) ou no treinamento de alfabetização, tornando este período crucial para o estabelecimento de uma base linguística sólida.
9:52-10:07
Pausa Nutricional
10:10-11:30
UOI, Exploração ao Ar Livre e Hora da História
> UOI, Exploração ao Ar Livre:
PK1-PK4: Durante esse período, as crianças participam de Unidades de Investigação (UOI), Exploração ao Ar Livre e atividades temáticas específicas. Eles desenvolvem sua coordenação física e consciência musical por meio de atividades de Música e Movimento ou Habilidades Motoras Grossas.
P5: As crianças expandem ainda mais os seus conhecimentos e competências através de atividades de Exploração ao Ar Livre ou STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte, Matemática).
> Aprendizagem de mandarim:
PK2-K5: As crianças participam de aulas de mandarim, com foco principalmente no reconhecimento de caracteres, pronúncia e escrita básica.
> Desenvolvimento de história e linguagem:
PK1-PK4: A Hora da História é uma parte essencial do currículo. As crianças desenvolvem a compreensão da linguagem e a imaginação ouvindo histórias ou lendo livros ilustrados.
Vale ressaltar que em cada aula os professores de apoio limpam frequentemente os brinquedos e materiais didáticos para garantir que as crianças aprendam em um ambiente mais seguro e higiênico.
11:30-12:10
Hora do almoço
Este é um momento para as crianças relaxarem e recarregarem as energias. Desfrutam de um almoço saudável num ambiente caloroso e acolhedor, ao mesmo tempo que continuam a desenvolver as suas competências sociais através da interação com os seus pares.
12:12-13:40
Cochilo/Tempo de silêncio
Depois do almoço, as crianças PK2-PK4 fazem a transição para o horário da soneca ou do silêncio. Este período não só os ajuda a recuperar energias, mas também proporciona uma oportunidade de autorregulação, preparando-os para as atividades de aprendizagem da tarde.
Além da hora da soneca, as crianças do K5 também participam de atividades ao ar livre.
13:42-15:04
Investigação e Aprendizagem Ampliada:
Após a hora da soneca, as crianças continuam com suas Unidades de Investigação (UOI) da tarde. Eles se envolvem na exploração interdisciplinar e temática da ciência, STEAM, música, arte ou atividades físicas, além de amplo recreio ao ar livre. Estas atividades não só enriquecem as suas experiências sensoriais, mas também lhes ensinam a cooperação e o trabalho em equipa através de uma aprendizagem lúdica.
Além da hora da soneca, as crianças do K5 também participam de atividades ao ar livre.
15:05-17:00
Dispensa (Cursos Opcionais):
As crianças concluem com alegria um dia repleto de aprendizados e atividades. Os pais podem ter certeza de que cada dia no CIS é repleto de oportunidades de crescimento e experiências enriquecedoras.
Atividades extracurriculares (ASA)
Após o término das aulas regulares, as crianças podem optar por participar de diversas atividades extracurriculares (ASA) por 1 a 2 horas, explorando ainda mais seus interesses e paixões. Quer se trate de inglês, jogos ao ar livre, criação artística ou desporto, o CIS oferece um vasto leque de opções, garantindo que cada criança encontre a sua própria fonte de alegria.
No CIS, cada dia é uma jornada de aprendizado repleta de exploração e alegria. Desde os sorrisos matinais que iniciam o dia, ao rico currículo e atividades, e ao gratificante período pós-escola, as crianças crescem livremente em um ambiente estimulante. Eles não apenas aprendem conhecimentos e habilidades, mas também como colaborar com outras pessoas, explorar o mundo e descobrir a si mesmos. É através deste currículo e experiência cuidadosamente elaborados que as crianças do CIS aprendem com felicidade e crescem através da exploração!
Apêndice-
Introdução à equipe acadêmica de ECE e jardim de infância
(Atualizações contínuas...)
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